2024屆湖南省汨羅市沙溪中學物理八上期末監(jiān)測試題含解析

2024屆湖南省汨羅市沙溪中學物理八上期末監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經凸透鏡折射所成虛像的是A．B．C．D．2．甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A．在0~10s內，甲同學比乙同學運動的快B．甲、乙兩同學出發(fā)后不可能相遇C．在10s~20s內，乙同學是運動的D．在0~10s內，乙同學的速度為10m/s3．下列物態(tài)變化中，需要吸熱且溫度保持不變的是（）A．蠟熔化成蠟油 B．早晨大霧漸漸散去C．冰熔化成水 D．游泳后剛上岸身體感覺特別冷4．下列各種“成像”中，關于其對應成像性質的說法不正確的是（）A．“小孔成像”——像是等大、倒立的虛像B．“平面鏡成像”——像是等大、正立的虛像C．“照相機成像”——像是縮小、倒立的實像D．“放大鏡成像”——像是正立、放大的虛像5．如圖是賽龍舟比賽活動中，某龍舟上的鼓手正在擊鼓號令的場景。關于鼓聲，下面的說法中錯誤的是（）A．鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快B．鼓聲是由鼓面振動產生的C．鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時鼓聲的響度大D．鼓聲傳進教室，影響聽課，所以鼓聲是噪音6．下列事例中，屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進行防治的是（）A．道路兩旁植樹B．上課時把手機關機或調成靜音狀態(tài)C．市區(qū)內汽車喇叭禁鳴D．在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔7．開往博物館的大客車正在平直的公路上勻速行駛，車內的甲同學認為客車是運動的，而車內的乙同學認為路旁的建筑物是運動的。如果甲和乙的說法都是正確的，那么他們選擇的參照物可能是（）A．甲同學和乙同學都是以乘坐的客車為參照物B．甲同學和乙同學都是以路旁的建筑物為參照物C．甲同學以乘坐的客車為參照物，乙同學以路旁的建筑物為參照物D．甲同學以路旁的建筑物為參照物，乙同學以乘坐的客車為參照物8．下列有關光的表述正確的是（）A．“鑿壁偷光”——光的直線傳播B．岸上的人看到水中的魚——光的鏡面反射C．“海市蜃樓”——光的漫反射D．駕駛員看到后視鏡中的景物——光的折射9．下列情況中，鐵塊的質量發(fā)生變化的是（）A．將它熔化成鐵水 B．磨掉鐵塊一個角C．把它軋成薄鐵片 D．從地球運到月球10．高樓大廈的玻璃幕墻在強烈的陽光下會造成“光污染”，產生這種污染的主要原因是（）A．光的折射 B．光的直線傳播 C．光的鏡面反射 D．光的漫反射11．關于聲現象，下列說法中正確的是（）A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調放低些B．聲音的傳播需要介質，聲音在傳播過程中響度會減弱C．關緊門窗后，屋外傳來的聲音明顯變小，是由于固體不能傳聲D．用大小不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同12．生活中我們?？吹健鞍讱狻保铝杏嘘P“白氣”形成的說法中正確的是()A．文藝演出時舞臺上經常釋放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現象B．夏天從冰箱里取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣凝華的現象C．深秋清晨的河面上經常出現“白氣”，這是河面上水蒸氣汽化的現象D．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣液化的現象二、填空題13．小明同學用同一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量的結果分別是：8.13cm，8.15cm，8.13cm，8.14cm，則此物體的長度是______cm。14．如圖甲、乙所示，在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：實驗時所用溫度計是根據液體的_____性質制成的；分析圖象乙可知，冰熔化過程中溫度______，但要繼續(xù)吸熱；在8分鐘時處于_____態(tài)。15．我們學過的許多成語中包含了聲現象，如：①低聲細語、②聲如洪鐘、③悅耳動聽④震耳欲聾。這些成語中所描述的聲音特性與其它三個不同的是_____（填序號）。如圖所示是幾種聲音的波形圖，其中音調相同的是_____16．光在同種均勻介質中沿_____；真空中的光速是_____m/s。三、實驗題17．（8分）如圖所示，將鋼尺的一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時觀察鋼尺振動的快慢。增加鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動鋼尺，保持鋼尺的振動幅度不變，聽鋼尺發(fā)出的聲音觀察鋼尺振動的快慢。這個實驗探究了_____和_____的關系（選填“長度”、“頻率”、“音色”或“音調”）。同樣的器材_____探究響度和振幅的關系（選填“能”或“不能”）。18．（8分）小利利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度計時，玻璃泡碰到燒杯底，此時應適當將___（選填“A處向上”或“B處向下”）調整；為了適當減少水加熱到沸騰的時間，實驗前應向燒杯中倒入適量的___；由實驗數據繪制出溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。分析圖像，可獲得的信息有：_____（寫出一條即可）。19．（8分）如圖“探究平鏡成像特點”的實驗中，實驗小組用蠟燭、薄玻璃板、刻度尺等器材進行實驗，請回答下列問題：(1)薄玻璃板代替平面鏡的目的：玻璃既能反射光又能透光，便于________________；(2)選取A，B兩支完全相同的蠟燭是為了讓蠟燭B代替___________(選填“A”或“A的像”）來比較像與物的大小關系；(3)實驗中多次改變蠟燭A的位置，移動蠟燭B使它與蠟燭A的像完全重合，并分別測出兩蠟燭到鏡面的距離，然后得出結論。多次實驗的目的是為了_______________；(4)在實驗過程中，隨著燃燒蠟燭A變短，蠟燭A的像與用來找像的蠟燭B不再重合，此時蠟燭A所成的像與物大小_____（選填“相等”或“不相等”）。四、作圖題20．（8分）在光具座上自左向右依次豎直放置一個凹透鏡、凸透鏡和平面鏡，兩個透鏡的主光軸重合且它們的左焦點也重合，平面鏡與主光軸垂直，在凹透鏡的左側有一平行于主光軸光線入射，請畫出這條光線通過兩個透鏡折射和平面鏡反射后的光路。（____）21．（8分）一束光線從空氣射入玻璃時，界面MN上的反射光線如圖所示，請畫出對應的入射光和大致的折射光線。（保留作圖痕跡）五、計算題22．（10分）物塊A是一個質量250g，邊長為5cm的正方體。物塊B是一個質量2000g，邊長為10cm的正方體。把A放在水平桌面上，B放在A的正中央上方，如圖所示。求物塊B對物塊A的壓強。(g取10N/kg)23．（12分）王慧同學利用所學知識，測量一件用合金制成的實心構件中鋁所占比例，她首先用天平測出構件質量為m0g，用量杯測出構件的體積是V0cm3，已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為ρ1×103kg/m3，鋼的密度為ρ2×103kg/m3，如果構件的體積等于原來兩種金屬體積之和，求：（1）這種合金的平均密度是多少kg/m3；（2）這種合金中鋁的質量占總質量的百分比．

參考答案一、選擇題1、B【詳解】凸透鏡的焦距是20cm，要使凸透鏡成正立、放大的虛像，燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，物像在凸透鏡的同側，眼睛要在燭焰的另一側，通過凸透鏡觀察到正立、放大的虛像。A．燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，但眼睛要在燭焰的另一側，故A錯誤；B．燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，物像在凸透鏡的同側，眼睛要在燭焰的另一側，通過凸透鏡觀察到正立、放大的虛像．B符合題意；C．燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，但眼睛和燭焰在同一側了，故C誤；D．燭焰到凸透鏡的距離是30cm，大于20cm，故D錯誤。故選B。2、D【詳解】A．從圖中可以看到，在0~10s內，乙所走的路程較大，根據可知，乙的速度較大，即乙同學比甲同學運動的快，A項不合題意；B．從圖中可以看到，在第15s時，甲、乙所走的路程都是100m，這時兩同學是相遇的，B項不合題意；C．從圖中可以看到，在10s~20s內，乙同學所走的路程保持不變，那么這段時間乙同學是靜止的，C項不合題意；D．從圖中可以看到，在0~10s內，乙同學所走的路程是100m，根據可知，乙同學的速度為乙同學的速度為10m/s，選項D符合題意。故選D。3、C【詳解】A．蠟是非晶體，熔化時吸熱溫度升高，故A不符合題意；B．早晨大霧漸漸散去是水的汽化過程，汽化是吸熱，溫度降低，故B不符合題意；C．冰熔化成水是晶體的熔化過程，熔化吸熱，溫度不變，故C符合題意；D．游泳后剛上岸身體感覺特別冷是汽化（蒸發(fā)）現象，汽化吸熱，溫度降低，故D不符合題意。故選C。4、A【詳解】A．小孔成像成的是倒立的實像，像的大小取決于光屏距小孔的距離，可以是等大的實像，也可以是放大的實像或縮小的實像，故A錯誤，符合題意；B．由平面鏡成像的特點知道，平面鏡成的是正立、等大的虛像，故B正確，不符合題意；C．由凸透鏡成像規(guī)律知道，照相機成的是倒立、縮小的實像，故C正確，不符合題意；D．由凸透鏡成像規(guī)律知道，放大鏡成的是正立、放大的虛像，故D正確，不符合題意。故選A。5、A【詳解】A．鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲音調越高，但傳播速度不變，故A錯誤，符合題意；B．發(fā)聲體都在振動，鼓聲是由于鼓面的振動產生的，故B正確，不符合題意；C．鼓聲大作，震耳欲聾，是鼓面振動幅度大，鼓聲的響度大，故C正確，不符合題意；D．鼓聲影響了學生的聽課，所以是噪聲，故D正確，不符合題意。故選A。6、A【詳解】控制噪聲的途徑：在聲源處減弱(安消聲器)；在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）；在人耳處減弱（戴耳塞）．A屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進行防治的；B和C屬于從噪聲的聲源處進行防治的；D屬于從噪聲的人耳處減弱．故選A7、D【詳解】大客車正在平直的公路上勻速行駛，車內的甲同學若以路旁的樹木為參照物，客車與路旁的樹木有位置的變化，客車是運動的；車內的乙同學若以客車為參照物，路旁的建筑物與客車有位置的變化，路旁的建筑物是運動的。故選D。8、A【詳解】A．“鑿壁偷光”指光從破損的墻壁穿出形成光斑，屬于光的直線傳播現象，故A正確；B．岸上的人看到水中的魚屬于光從一種介質進入另一種介質，是光的折射現象，不是鏡面反射現象，故B錯誤；C．“海市蜃樓”屬于光的折射現象，不是光的漫反射現象，故C錯誤；D．通過后視鏡觀察景物，屬于光的反射現象，不是光的折射現象，故D錯誤．9、B【分析】質量是物質的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)以及位置的改變而改變?！驹斀狻緼．鐵塊熔化成鐵水是改變了鐵的狀態(tài)，鐵塊的質量不會變化，故A不符合題意；B．把鐵塊切割掉一部分，鐵塊的質量會變小，故B符合題意；C．鐵塊軋成薄鐵片是改變了鐵的形狀，鐵塊的質量不會變化，故C不符合題意；D．鐵塊從地球運到月球是改變了鐵塊的位置，鐵塊的質量不會變化，故D不符合題意。故選B。10、C【詳解】建筑物的玻璃幕墻比較光滑，太陽光射到上面時會發(fā)生鏡面反射，從某一方向照射過來的光會從同一方向射出，光線很強，形成了光污染，故C符合題意．11、B【詳解】A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話響度放低些，錯誤；B．聲音的傳播需要介質，聲音在傳播過程中響度會減弱，正確；C．關緊門窗后，屋外傳來的聲音明顯變小，是在傳播過程中減弱噪聲，錯誤；D．用大小不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同，錯誤．12、D【詳解】生活中的“白氣”是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣在的現象，都是由水蒸氣遇冷液化形成的；演出時舞臺上出現的“白氣”，是干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；冰棍周圍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的；河面上出現的“白氣”，是河中水汽化形成的水蒸氣遇到低溫空氣后液化形成的；水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”，是壺中高溫的水汽化形成的水蒸氣，噴出壺嘴后遇到溫度較低的空氣液化形成的，D符合題意．二、填空題13、8.14【詳解】為減小長度測量的誤差，通常采用多次測量取平均值的方法；所以物體的長度最終應記錄為：。14、熱脹冷縮保持不變(不變)固液共存【解析】[1]常用的液體溫度計都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的，最常見的液體有水銀(如體溫計)、酒精、煤油(如寒暑表)；[2][3]由圖象可知：冰在加熱后4min到第10min這段時間雖然不斷的吸熱，溫度為0℃，保持不變，這是冰的熔化過程；在8分鐘時處于固液共存態(tài)。15、③甲丙【解析】①低聲細語指聲音的響度小;②聲如洪鐘說明聲音的響度大;③悅耳動聽指聲音的音色好;④震耳欲聾指聲音的響度大;這些成語中所描述的聲音特性與其它三個不同的是:③。對比甲丙可看出波峰出現的個數相同，都是3個，說明振動快慢(頻率)相同,

故音調相同。16、直線傳播3×108【詳解】[1]光在同種均勻介質中沿直線傳播；[2]光在真空中速度最大，其數值是3×108m/s。三、實驗題17、音調頻率能【詳解】[1][2]實驗中可以發(fā)現：當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，頻率越低，發(fā)出聲音的音調越低；由此可得出結論：音調的高低與發(fā)聲體的振動頻率有關，頻率決定了音調的高低，故這個實驗探究了音調和頻率的關系；[3]同樣的器材，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動力度，鋼尺振動的幅度改變，響度改變，因此可以研究聲音的響度與振動幅度的關系。18、A處向上溫水此時水的沸點是98℃（或：水沸騰時溫度保持不變；當地氣壓低于1標準大氣壓等）【詳解】[1]由于溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底，需要將溫度計向上調整，即將A處向上調整。[2]實驗前，向燒杯中倒入溫水而不是冷水，這樣可以提高水的初溫，縮短加熱至沸騰所用的時間；[3]水沸騰時吸熱溫度不變，不變的溫度就是水的沸點，由圖像可知，水的沸點是98℃；可獲得的信息有：水在沸騰過程中，繼續(xù)吸收熱量但溫度不變；水在沸騰前，吸收熱量溫度升高（合理即可）。19、確定像的位置A使結論具有普遍性的規(guī)律相等【詳解】(1)[1]在“探究平鏡成像特點”的實驗中，為了便于確定像的位置，使用既能反射光又能透光的玻璃板代替平面鏡完成實驗。(2)[2]在“探究平鏡成像特點”的實驗中，為了比較像與物的大小關系，選用兩支大小相同的蠟燭A、B，用蠟燭B去與A的像完全重合去驗證物與像的大小關系。(3)[3]實驗中為了使得到的結論更具有普遍性，應該多次改變蠟燭A的位置，移動蠟燭B使它與蠟燭A的像完全重合，并分別測出兩蠟燭到鏡面的距離，然后得出結論。(4)[4]在