醫(yī)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)心得5篇

醫(yī)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)心得5篇

暑假一轉(zhuǎn)瞬就來(lái)到了，這次的暑假，我利用學(xué)校安排的時(shí)機(jī)去了市里一家規(guī)模比擬大的醫(yī)院實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，我能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，悉心照看病人，和病人和諧相處，溝通溝通開(kāi)心，收獲了許多的學(xué)問(wèn)，都是書本上所學(xué)不到的。

這次暑假在醫(yī)院的實(shí)習(xí)我主要就是負(fù)責(zé)照看一名白內(nèi)障患者，一對(duì)一幫忙照看，在這樣的一次實(shí)習(xí)活動(dòng)中讓我學(xué)到了特殊多，也看到了許多，是一次特殊有意義的實(shí)習(xí)。通過(guò)這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我了解到了工作和學(xué)習(xí)是有本質(zhì)差異的，學(xué)習(xí)只是單純的學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問(wèn)，有點(diǎn)紙上談兵的意思，但是工作就不同了，工作是通過(guò)實(shí)踐，把理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐操作相結(jié)合，積存社會(huì)閱歷，所以二者既有差異，也有一樣點(diǎn)，是相輔相成的，不管對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，我們都要以一顆誠(chéng)懇好學(xué)的心去對(duì)待，去面對(duì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中我知道了工作是很困難，一個(gè)人面對(duì)生疏的醫(yī)院環(huán)境，和生疏的病人，生疏的同事，不像在學(xué)校，有教師，有考試，有同學(xué)陪伴。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中我完全要靠著自己去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，去工作，去完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)。但是幸好有指導(dǎo)醫(yī)師和同事們的幫忙，我有不懂的問(wèn)題就會(huì)去請(qǐng)教他們，他們也會(huì)為我一一解答，有些老醫(yī)師還會(huì)毫不吝嗇的把他們積存多年的醫(yī)學(xué)閱歷全部傳授給我，讓我少走了許多的彎路，學(xué)的也更快了，這讓我特別感動(dòng)，為他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

暑假在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極主動(dòng)的完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)，悉心照看病人，把他們當(dāng)親人一樣來(lái)照看，在工作之余，還會(huì)主動(dòng)幫助同事完成任務(wù)，努力讓自己做到最好。

實(shí)習(xí)期間，我還看到了團(tuán)隊(duì)工作的力氣，我們實(shí)習(xí)醫(yī)生是一個(gè)整體，大家要相互幫忙，共同完成任務(wù)，固然和其他同事溝通溝通也很重要，合理的分工可以讓大家把實(shí)習(xí)任務(wù)完成的更好，大家共同合作往往能夠做到事半功倍。

以上就是我這個(gè)大學(xué)生暑假在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)，總的來(lái)說(shuō)，這是一次讓我受益終身的實(shí)習(xí)經(jīng)受，我將終身不忘。

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在內(nèi)一科實(shí)習(xí)一個(gè)月了，我深刻感受到心血管內(nèi)科在整個(gè)醫(yī)院，乃至人們生活中的至高地位。當(dāng)今社會(huì)，心血管疾病嚴(yán)峻影響者人們的安康，它和人們的飲食、習(xí)慣有著親密的聯(lián)系，而且一旦患病，就將終身服藥，所以預(yù)防是很關(guān)鍵的一步。人們往往不留意這些，只有在身體消失嚴(yán)峻危害的時(shí)候，才會(huì)前來(lái)就診，尤其在農(nóng)村是很常見(jiàn)的。

在實(shí)習(xí)的這一月中，我對(duì)心血管疾病有了更深的熟悉，理論學(xué)問(wèn)和臨床實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我知道了：高血壓病人來(lái)了常規(guī)要做心電圖，拍胸片，做心臟彩超發(fā)覺(jué)微小病變，還有試驗(yàn)室檢查，治療上不但要降壓，而且還要抗凝，降脂，擴(kuò)血管等等對(duì)癥綜合治療。在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中，我也見(jiàn)到了許多的病例，比方：急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包炎等。對(duì)它們的治療也有了肯定的把握，這對(duì)以后的工作有很大的幫忙。

讓我很有深感的是：病人來(lái)了常規(guī)化驗(yàn)血糖，通過(guò)實(shí)踐證明，這是特別好的一種做法，尤其對(duì)于低血糖昏迷病人，假如在其它地方，或許就會(huì)賜予高糖口服，這不但加重病人的病情，或許還會(huì)造成病人死亡。這點(diǎn)也是值得我們每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)員學(xué)習(xí)的。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到一個(gè)心內(nèi)科醫(yī)師必需把握的技能，心電圖分析是最根底的，還有心肺復(fù)蘇，常見(jiàn)藥物的運(yùn)用，如利尿劑、強(qiáng)心劑、擴(kuò)血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對(duì)醫(yī)師素養(yǎng)的要求也很強(qiáng)：

1)要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。心血管疾病，發(fā)病兇險(xiǎn)，危及患者生命，要快速進(jìn)展搶救及治療;

2)要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。心血管疾病其起因非常簡(jiǎn)單，要求醫(yī)師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注疾病變化;

3)要有十足的急躁。心血管疾病進(jìn)展變化特別不穩(wěn)定，對(duì)患者及家屬提出的疑問(wèn)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)并急躁的講解;

4)要有醫(yī)學(xué)綜合力量。心血管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病，這就要求醫(yī)師具有很強(qiáng)的專業(yè)綜合力量。

總之，在以后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力做到以上要求，積極完成科室及帶教教師布置的各項(xiàng)工作，參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，定期完成醫(yī)院的各項(xiàng)考核，圓滿完成進(jìn)修任務(wù)。

醫(yī)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)心得3

在實(shí)習(xí)期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了很多東西。

記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，對(duì)醫(yī)院的工作一無(wú)所知，幸好我的帶教教師脾氣特別好，而且忒額急躁，也有豐富的閱歷，可以讓我比擬快的適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。

時(shí)間過(guò)的很快，記得剛上大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得護(hù)士這個(gè)職業(yè)特殊神圣，第一次穿上護(hù)士服的那一刻，就打算要做一個(gè)合格的護(hù)士，現(xiàn)在最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)幻想。

以前覺(jué)得護(hù)士也沒(méi)什么，后來(lái)進(jìn)入病房才發(fā)覺(jué)，護(hù)士的工作特殊的繁瑣簡(jiǎn)單，什么都得干。而且得特殊勤快才行，敢做是，做主要的是要有特別好的效勞態(tài)度，急躁為病人講解病情，幫忙病人，由于這次實(shí)習(xí)，我們才能更全面深刻的了解病人，也了解護(hù)理工作的重要性。

以前也學(xué)過(guò)南丁格爾，還有一些國(guó)內(nèi)比擬出名的護(hù)士，感覺(jué)她們也沒(méi)什么樂(lè)不起的地方，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，原來(lái)護(hù)士也是相當(dāng)重要的，誰(shuí)都離不開(kāi)護(hù)士，因此，我為我自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到快樂(lè)驕傲。

第一天來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，在教師的帶著下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習(xí)，慢慢的了解了很多疾病，我積極努力的把握每次的熬煉時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)了各種各樣的根底護(hù)理操作。

臨床的實(shí)習(xí)，是對(duì)一個(gè)護(hù)士的狐貍技能操作的考驗(yàn)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)我感受特別大，因此我非常的努力，已有不懂得地方就請(qǐng)教帶教教師，教師也飛航急躁的教我，積極主動(dòng)去練習(xí)，特別感謝醫(yī)院為我們供應(yīng)這么好的熬煉時(shí)機(jī)。也感謝病人與我們的協(xié)作，為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

我們立刻要告辭護(hù)士實(shí)習(xí)工作，告辭學(xué)生時(shí)代了，在實(shí)習(xí)階段，我們收獲了好多，收獲了學(xué)問(wèn)，技能，友情。雖然付出了許多，但一切都是值得的，很累，卻很快樂(lè)，雖然熬夜值班，但一切的一切都說(shuō)明我們很快樂(lè)。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了許多的體會(huì)，實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭時(shí)，許多東西都不了解，雖然在學(xué)校各項(xiàng)操作都熬煉過(guò)，手機(jī)版但真正在醫(yī)院用在病人身上時(shí)，仍覺(jué)得忐忑擔(dān)心，底氣缺乏。怕自己會(huì)出錯(cuò)，怕自己一針下去扎不進(jìn)血管。

總而言之，時(shí)間匆忙，立刻要完畢我們的實(shí)習(xí)生活了，心中布滿了不舍與留戀，雖然已有了相當(dāng)好的技能和閱歷，但是還有缺乏之處仍需改良，總之，我肯定會(huì)做一個(gè)合格的護(hù)士的。

醫(yī)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)心得4

為了不讓自己虛度時(shí)間，為了熬煉自己，也為了能夠應(yīng)對(duì)將來(lái)的工作，在這次暑假期間，我去了我們縣人民醫(yī)院。

在學(xué)校了教師常常告誡我們，我們的學(xué)問(wèn)永久的留在腦子里不去運(yùn)用，這是可恥的鋪張，這是對(duì)自己多年學(xué)習(xí)的否認(rèn)，想要學(xué)的好用的好去實(shí)踐去實(shí)習(xí)，才是正途，我遵從教師的指導(dǎo)，也為了我自己心中的理想來(lái)到了醫(yī)院實(shí)習(xí)。

來(lái)到醫(yī)院的第一天被醫(yī)院的勞碌嚇到了，排隊(duì)的人猶如長(zhǎng)龍，站在那里醫(yī)生護(hù)士忙的腳不粘地，我來(lái)到醫(yī)院報(bào)到后，很快的被安排了工作。由于我是沒(méi)有閱歷的學(xué)生，第一天醫(yī)院并沒(méi)有給我安排多么難的工作，只是讓我做一些簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生清掃，消毒之類的事情，說(shuō)實(shí)話一開(kāi)頭被安排這些工作，內(nèi)心老大不情愿的，我好歹也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)大學(xué)生，最終我還是承受了，經(jīng)過(guò)幾天的清掃，也讓我原本躁動(dòng)的心開(kāi)頭安靜下來(lái)，沒(méi)有了一開(kāi)頭的緊急和忐忑，我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，這天護(hù)士長(zhǎng)找到我，開(kāi)頭讓我接觸病人，讓我觀看病人的狀況，有什么變化準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)生匯報(bào)，每天記錄病人的病情變化，有時(shí)還和病人談天，是我一周的生活，看著那一位位躺在病床上的病人，那布滿盼望的眼神，還有對(duì)生命的渴望，深深的觸動(dòng)了我，受到了病痛的熬煎，沒(méi)有讓他們失去對(duì)生的盼望，每次當(dāng)親朋好友來(lái)訪時(shí)，總是一副風(fēng)輕云淡的樣子，我是能理解的，不想家里人擔(dān)憂。我是一名護(hù)士，我學(xué)習(xí)護(hù)士的職責(zé)就是幫忙病人消退病痛，讓病人能夠戰(zhàn)勝疾病，從而擁有安康的生命。讓我感到了我肩上的擔(dān)子是多們的重，我們擔(dān)負(fù)著病人的盼望，肩負(fù)著他們家人的期盼，為此我會(huì)盡量的讓病人快樂(lè)，削減他們的憂愁，讓他們掛上笑容。

隨著實(shí)習(xí)的時(shí)間越久，我開(kāi)頭為病人做一些簡(jiǎn)潔的治療，比方打針，說(shuō)實(shí)話我從沒(méi)有為誰(shuí)打過(guò)針，除了在學(xué)校對(duì)可憐的小白鼠下過(guò)辣手之外就沒(méi)有在練習(xí)過(guò)了，一想到那次為小老鼠打針我就有些可怕，有些不知所措。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了許多護(hù)理的相關(guān)學(xué)問(wèn)，對(duì)于各種各樣的學(xué)問(wèn)我可以信手拈來(lái)，但是到了真正用到的是有卻發(fā)覺(jué)并沒(méi)有想象中的，那么簡(jiǎn)單，我第一次施針時(shí)，我根據(jù)在學(xué)校教過(guò)的學(xué)問(wèn)，想把病人的血管找出來(lái)，惋惜病人太胖，血管根本就找不到，我甚至還扎錯(cuò)了好幾次，扎得病人臉色都變了，反而還勸慰我，沒(méi)事，我內(nèi)心的布滿了歉意，不停的向他賠禮。一次的失敗讓我內(nèi)心失落，也讓我知道了實(shí)習(xí)的目的，并不是全部的學(xué)問(wèn)在運(yùn)用過(guò)程中都是那么好用，那么簡(jiǎn)單的，由于現(xiàn)實(shí)狀況簡(jiǎn)單，需要敏捷運(yùn)用，針對(duì)不憐憫況運(yùn)用的方法也不同，紙上得來(lái)的東西往往都是一些淺顯易懂的，只有通過(guò)不斷的去運(yùn)用他把握它，才能把這些學(xué)問(wèn)變成自己的，也正是那次的失敗讓我從新調(diào)整了心態(tài)，不斷的想前輩們學(xué)習(xí)，向他們?nèi)〗?jīng)，我從開(kāi)頭的笨手笨腳漸漸的也嫻熟起來(lái)，能夠單獨(dú)應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合。

經(jīng)過(guò)這次暑假實(shí)習(xí)，不但讓我在醫(yī)院收獲到了友情，更讓我的專業(yè)學(xué)問(wèn)得到了充分地發(fā)揮，把學(xué)問(wèn)運(yùn)用到了工作中，讓我受益匪淺。

醫(yī)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)心得5

每個(gè)寒假都會(huì)有不同的經(jīng)受和走過(guò)之后的心情，當(dāng)我重新坐在新學(xué)期的教室里重拾這個(gè)寒假的經(jīng)受時(shí)，卻總是那樣的百感交集，由于它給我的收獲與感受是以為任何一個(gè)寒假都沒(méi)有的真實(shí)與實(shí)在?；蛟S沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，也沒(méi)有催人淚下的故事，但是有我難以忘記的回憶和如珍寶的收獲。

2022年8月1日這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別的日子，由于這一天既是我完整地走過(guò)了人生的第23個(gè)春秋，也是我第一次懷著無(wú)比期盼的心情來(lái)到桂林南溪山醫(yī)院普外科見(jiàn)習(xí)的日子。誰(shuí)知在普外科一待就是差不多一個(gè)寒假。在這將近一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)里，讓我深刻的體會(huì)到作為一名醫(yī)生，特殊是一名外科醫(yī)生的艱辛與歡樂(lè)，更讓我懂得了要作一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)具備的素養(yǎng)。

在沒(méi)有去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)以前，自己心里想：這樣的見(jiàn)習(xí)和平常上課時(shí)的見(jiàn)習(xí)應(yīng)當(dāng)一樣吧!于是心里也沒(méi)多大壓力，直到見(jiàn)習(xí)的第一天才知道不一樣，還是有很大差異的。平常上課我們主要是了解疾病的病癥與體征，把握問(wèn)診的各種細(xì)節(jié)，而且是六、七個(gè)同學(xué)一組輪番為主問(wèn)練習(xí)自己與病人的溝通力量，并從中表達(dá)出對(duì)疾病的把握度。而假期的見(jiàn)習(xí)，除了上述的任務(wù)之外，還必需把握醫(yī)院的工作流程，特殊是所在科室的流程，還要跟帶教教師去查房，了解患者疾病的進(jìn)展以及治療的效果，去學(xué)習(xí)如何面對(duì)病人，確定診療方案。而平常上課都不用去了解這些，更準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有時(shí)間去了解。平常上課教師都會(huì)找一些比擬典型的病例來(lái)讓我們學(xué)習(xí)，而真正在臨床上則不然，同種疾病的病癥和體征千變?nèi)f化，讓你琢磨不透的感覺(jué)，很讓人頭痛。更加上現(xiàn)在緊急的醫(yī)患關(guān)系，更有形無(wú)形地給醫(yī)療工增加了很大的壓力。

在勞碌的見(jiàn)習(xí)生活中，給我印象最深刻的莫過(guò)于手術(shù)。手術(shù)，在外科中是一個(gè)少不了的詞。而在南溪山醫(yī)院的普外科，每天都會(huì)有幾臺(tái)手術(shù)。雖然說(shuō)我僅僅是一個(gè)見(jiàn)習(xí)生，但像洗手，穿消毒衣，縫合，打結(jié)這些外科手術(shù)的根底學(xué)問(wèn)在平常上課中都已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以在我剛剛?cè)ヒ?jiàn)習(xí)的第一個(gè)早上，帶教教師就特別信任地把我?guī)нM(jìn)了手術(shù)室當(dāng)他的助手。但究竟這是我人生中第一次參與手術(shù)，緊急起來(lái)腦子里立刻一片空白，在從洗手到穿衣過(guò)程中一些無(wú)菌觀念的要點(diǎn)也沒(méi)有仔細(xì)地去做好，難免被帶教教師和手術(shù)室護(hù)士一頓批判。雖然說(shuō)第一天去見(jiàn)習(xí)就挨批判心里難免有些難過(guò)，但也只能悄悄地承受?；蛟S正是這種恥辱感謝起了我學(xué)習(xí)的熱忱，正是從那一天開(kāi)頭，每天在科室見(jiàn)習(xí)回來(lái)我都要反復(fù)地觀看手術(shù)視頻，同時(shí)不斷地練習(xí)打結(jié)，力求每一個(gè)動(dòng)作都能做到嫻熟而干脆。功夫不負(fù)有心人，又通過(guò)了幾次手術(shù)的歷練之后我的表現(xiàn)最終得到了教師的認(rèn)可，他也非常放心的讓我做一些縫合、打結(jié)之類的簡(jiǎn)潔操作。一個(gè)月下來(lái)我親生經(jīng)受了將近30臺(tái)手術(shù)，根本上對(duì)普外科的一些常見(jiàn)手術(shù)有了一個(gè)也許的了解。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。雖然說(shuō)手術(shù)臺(tái)上的鮮血并非彼“鮮血”，但是