個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)(10篇)

最新個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)(優(yōu)秀10篇)個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下頭我把第八周值周情景鑒定如下：

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到潔凈干凈，每個(gè)班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，期望連續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，老師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛惜我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。

每一天早晨七點(diǎn)五十全校同學(xué)都間續(xù)到校，可是仍有不少高班級(jí)同學(xué)在校外玩耍打鬧，特別是個(gè)別同學(xué)在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠平安意識(shí)的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，所以請(qǐng)同學(xué)們不要再公路上談天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候，怎樣懊悔都沒用了。

課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家留意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很擔(dān)心全的，我們學(xué)校的欄桿不是特別堅(jiān)固，長(zhǎng)期攀爬，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外，期望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。

大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，可是有個(gè)別班上的同學(xué)有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又平安又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴(yán)格遵守秩序，才能又平安又快速回家。

每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少同學(xué)很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，期望連續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師更期望看到大家能把禮貌當(dāng)成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我，留意交通平安，疼惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負(fù)職責(zé)，對(duì)自我的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自我背書包，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的.，發(fā)揚(yáng)，讓自我一每天提高，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的鑒定完畢，多謝大家！

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇二

在這段時(shí)間里，我發(fā)覺自己還有許多的不足，如查房的力量，在體查方面做得不到位，還有給病人做宣教這方面還有些欠缺，就是溝通方面欠缺。總體來說，理論學(xué)問還不夠扎實(shí)，所以我需要不斷的從書上吸取學(xué)問，盼望能夠做到敏捷的應(yīng)用到臨床上。

在這里，我還要多謝教給我許多臨床學(xué)問的老師們，是由于有你們的教育，我才不斷從臨床中學(xué)到學(xué)問，還發(fā)覺自我許多的不足。和你們一齊工作的時(shí)間很難忘，真的非常感謝。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束骨科的實(shí)習(xí)生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自我的味道，在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我對(duì)自我有了更多的了解，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，在科里領(lǐng)導(dǎo)都很重視我們，常常支配醫(yī)師帶我們，參加臨床診斷，我們每個(gè)同事之間相互鼓舞，彼此學(xué)習(xí)。

在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)潔，并非如書上所寫的那么典型，好多時(shí)候都要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。配得上雪白的白外套!

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇三

我叫×××，在×××工作，現(xiàn)任×××職務(wù)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙下，透過自我的不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想進(jìn)步，政治覺悟較高，始終持續(xù)黨員的先進(jìn)性和純凈性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終持續(xù)糊涂的頭腦。喜愛祖國(guó)，喜愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，專心響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)布滿信念。

2、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既專心參與所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)資料除政治理論明白和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注意實(shí)際效果。

3、工作方面：聽從支配，仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事專心主動(dòng)，迎難而上，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。

4、生活方面：勤儉節(jié)省，愛惜公物，講究衛(wèi)生，喜愛勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠懇守信，淡泊名利，助人為樂，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，留意持續(xù)形象。

但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深化，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

二從畢業(yè)參與財(cái)務(wù)工作到此刻已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，經(jīng)過一每天的財(cái)務(wù)工作，自我的工作潛力得到不斷的提高，相比畢業(yè)時(shí)已經(jīng)是質(zhì)的飛躍，但同時(shí)讓我看到了財(cái)務(wù)管理的很多薄弱之處，此刻就這段時(shí)間的表現(xiàn)做個(gè)人鑒定，以做個(gè)參考，為以后開展工作帶給更好的模板。

我作為財(cái)務(wù)部的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和仔細(xì)細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要專心引導(dǎo)，做到上行下效，幫忙條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中綻開競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣，擰成一股繩，勁往一處使；在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿足”，三個(gè)滿足是“讓客戶滿足、讓員工滿足、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿足”。

我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講酬勞，犧牲個(gè)人利益，常常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，精彩地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。

社會(huì)在進(jìn)步，對(duì)從業(yè)者的要求也會(huì)不斷提高，在以后的工作中我必需會(huì)不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，使自我的管理潛力，專業(yè)水平更上一層樓，在社會(huì)中立于不敗之地。

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇四

在崗位工作5年來，在黨組織和行領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育下和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作業(yè)績(jī)總結(jié)如下：

思想樂觀上進(jìn)參與政治學(xué)習(xí)，理解把握鄧小平理論學(xué)問和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)懷國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤為首的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守行紀(jì)行規(guī)，政治上要求進(jìn)步，具有較高的政治覺悟，樂觀向黨組織靠攏，并于xx年9月被批準(zhǔn)為預(yù)備共產(chǎn)黨黨員。

工作聽從支配，仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事樂觀主動(dòng)，迎難而上，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外，還制造性地搞好辦公室文秘工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。

記得，剛進(jìn)xx行，為了盡快把握xx行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、準(zhǔn)備盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí)，但我每天都風(fēng)雨無阻，特殊是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我經(jīng)常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或預(yù)備預(yù)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了我充分的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)學(xué)問，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻槷?dāng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。至今仍舊肩負(fù)著十幾項(xiàng)工作，包含了會(huì)計(jì)（交換、退票、法院查詢、空白憑證領(lǐng)取、網(wǎng)上銀行）、方案（現(xiàn)金統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)金報(bào)表、資金調(diào)撥、存款統(tǒng)計(jì)）、卡部綜合等，僅卡部綜合每天就有十幾項(xiàng)詳細(xì)的工作要做，由于有報(bào)表工作，每到月末，無論是否節(jié)假日都要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，所以我從來就沒有休息過一個(gè)完整的五一、十一和元旦，但我從沒有向行里要過一分加班費(fèi)，更沒有向行長(zhǎng)訴說過一次苦，我始終堅(jiān)信xx行今日的改革和進(jìn)展的成果取得，與有同樣甘愿悄悄奉獻(xiàn)的員工是分不開的，而我只是大海的一分子，也是我應(yīng)當(dāng)做的。

我工作過的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，我與客戶誠意交友，幾年的工作中，我結(jié)交了上百位客戶伴侶，他們不但是我的生活中的伴侶，更是我工作中的助手，我現(xiàn)在的全部存款都來自于我結(jié)交的客戶伴侶。為了能同他們成為好伴侶，針對(duì)不同共性、不同層次、不同需求的客戶，我賜予不同的關(guān)心和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便具體地向他介紹了個(gè)貸的全部手續(xù)，并利用休息天，幫他找房源，當(dāng)他住到新居里的時(shí)候，我倆已成為無話不談的好伴侶，我就是靠這樣的`共性化服務(wù)同我的客戶交上了伴侶，在我成了他們的銀行“顧問”的同時(shí)，他們也成為了我存款額的增長(zhǎng)點(diǎn)，我最高攬存額曾達(dá)到300多萬元。

除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也樂觀響應(yīng)，常常參與單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展現(xiàn)自我，并取得了優(yōu)異的成果，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既樂觀參與所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注意實(shí)際效果。

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇五

擔(dān)當(dāng)音樂老師期間的學(xué)習(xí)讓我收獲了許多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進(jìn)展，適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有抱負(fù)、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

在讀書其間，我敬重老師，喜愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很深厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。

剛踏進(jìn)高校校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，由于我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是特別喜愛，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

作為一個(gè)師范學(xué)院畢業(yè)的同學(xué)，做一個(gè)老師是我的幻想，因此，我會(huì)通過自己的努力以及對(duì)音樂教育事業(yè)的喜愛做一位優(yōu)秀老師。

老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為黨培育出來的人民老師，必需忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上，我會(huì)努力做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研、仔細(xì)學(xué)習(xí)，多與同學(xué)溝通，為同學(xué)考慮，為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取每一天，也都是同學(xué)快歡樂樂、高興奮興成長(zhǎng)的一天。

在校這幾年，塑造了一個(gè)健康，布滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要熟悉到，眼下社會(huì)變革快速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化進(jìn)展的，要用進(jìn)展的眼光看問題，自身還有許多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展要求。

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇六

又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了，回頭想想自己已經(jīng)上班三年多，雖然沒有干出些什么名堂，但是自己感覺在工作上也有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。自從20xx年9月學(xué)校開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)以來，我從師傅張老師這里學(xué)到許多東西，當(dāng)然還有許多不足的地方需要努力改進(jìn)，下面我就來說一說我的進(jìn)步和不足。

一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)。

老師的職責(zé)是教書育人，要履行好這項(xiàng)職責(zé)，首先政治素養(yǎng)要高，并有良好的職業(yè)道德。老師的職業(yè)勞動(dòng)是一種以人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)。因此，與其它行業(yè)的職業(yè)道德相比較，老師職業(yè)道德在內(nèi)容上更加具有豐富性，深刻性和全面性的特點(diǎn)。我在師傅張老師的言傳身教下對(duì)教育教學(xué)有了新的熟悉，不在是以前盲目的認(rèn)知教育只是一項(xiàng)工作而已，他是一種責(zé)任，是一種愛。

二、導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。

每一位新老師指派一位有閱歷的老老師來帶，目的是通過一對(duì)一的言傳身教，使青年老師快速地把握實(shí)際教學(xué)力量，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展，通過這樣的支配，師徒之間相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的融洽關(guān)系，使我在教學(xué)工作中得到了很大的關(guān)心，在平常的教學(xué)工作中，我常常向師傅張老師請(qǐng)教一些教學(xué)上或者生活上的問題，張老師給了我很大的關(guān)心，而且從不嫌我煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都具體的解釋給我聽，她無論在生活中還是工作中都是踏踏實(shí)實(shí)的，師傅的敬業(yè)精神深深的影響著我，使我基本適應(yīng)了我校的教學(xué)工作要求，能自己獨(dú)立完成教育教學(xué)工作。

三、常常學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研。

1、備課。開學(xué)初，樂觀參與教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí)，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，不會(huì)做的題就手把手地教，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我經(jīng)常在課余時(shí)間給他們進(jìn)行講解力求當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，盡量日日清。

4、作業(yè)。依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。

四、彌補(bǔ)不足，更快成長(zhǎng)。

1、要更加勤快的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，多向同組老師請(qǐng)教，改掉自己不好意思的毛病。多看教育經(jīng)典著作，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);多看本專業(yè)的雜志及錄像，提升專業(yè)水平，要邊看邊思索，并準(zhǔn)時(shí)做點(diǎn)評(píng)。

2、在業(yè)務(wù)方面勤看書提高自己的業(yè)務(wù)成果，加強(qiáng)自己的道德素養(yǎng)。

3、在課堂上不打無預(yù)備之仗，做好充分的課前預(yù)備，在課堂上要力爭(zhēng)使自己的語言精確?????精煉。

4、作為一名新老師，任何一次聽課都是我們學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的閱歷，每次學(xué)習(xí)都讓我覺得受益匪淺，在今后的教學(xué)中，應(yīng)留意在各方面不斷地深化鉆研，對(duì)課堂教學(xué)不斷探究，走出適合自己的教學(xué)路子。

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇七

關(guān)于人格，我最早知曉的，還是童年時(shí)姐姐教我的《三字經(jīng)》。記得第一句話便是，“人之初，性本善?！庇啄甑奈也⒉恢蔷湓捵畋举|(zhì)的含義，但現(xiàn)在的`我屢屢回想，竟然發(fā)覺，兒時(shí)的不懂，兒時(shí)的天真，才是最合那句話的意境的。

那不免問，而現(xiàn)在呢?人終究會(huì)長(zhǎng)大的，在經(jīng)受了人來人往、潮漲潮落后，我們終究是會(huì)轉(zhuǎn)變的。對(duì)于《三字經(jīng)》里的那句箴言，我還是贊同，不過自己心中的“善”尚在，卻已隨時(shí)間變得黯淡了。記得老師上課時(shí)講過，人步入成年時(shí)，人格進(jìn)展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻，回首端詳自己的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變，不免感受良多。

說到自我分析，我首先就想到了自己的愛好。我最大的愛好便是電影和書籍。電影就像一泓清泉，時(shí)時(shí)讓我從現(xiàn)實(shí)的迷茫之中糊涂。它是我的夢(mèng)，或許是覺得現(xiàn)實(shí)世界的不如意，我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是布滿想象的，但我更喜愛紀(jì)實(shí)一類的電影，它讓我看到一個(gè)又一個(gè)的生命，一次又一次的人生，仿佛自己也在其中經(jīng)受了一次又一次，生活中的不愉悅隨之變淡了，也變得睿智了。

而對(duì)于書籍，我始終認(rèn)為是必不行少的，看書是我自小養(yǎng)成的習(xí)慣，在書籍中讓我懂得了很多，譬如世間冷暖，譬如做人之道。當(dāng)自己在一本書上學(xué)到東西時(shí)，會(huì)讓我產(chǎn)生極大的愉悅和滿意感。

1、樂群但愛獨(dú)處：我是一個(gè)外向、熱忱的人，喜愛和同學(xué)一起消遣，一起溝通，由于自小始終當(dāng)班干部，所以在同學(xué)之中總是飽有微笑和自信，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;并且，我始終以為，在我們的成長(zhǎng)過程中，最值得珍惜的還是伴侶、同學(xué)們，所以我總能在最短的時(shí)間和同學(xué)們打到一起。但同時(shí)，我也喜愛獨(dú)處，我并不覺得這和樂群有沖突，一個(gè)人生活的時(shí)間總是更多的，當(dāng)獨(dú)處時(shí)，我好像變得更為冷靜，但同時(shí)也變得感性了，在不斷地思索中也會(huì)不斷產(chǎn)生對(duì)生活的靈感，這種感覺是特別奇妙的，對(duì)我而言，也是一種心靈上的享受。

3、好幻想：這是我獨(dú)處時(shí)想的最多的。我覺得通過聯(lián)想，在不好的東西也會(huì)變美。因此，在生活中，我總是會(huì)細(xì)心觀看身邊的事物，并將其中的優(yōu)點(diǎn)放大，這有一種浪漫主義的感覺，但同時(shí)又有一種哄騙自己的成分。我本身對(duì)世界是一種悲觀的心情，但我知道這樣不好，我會(huì)盡力讓自己處于一種樂觀的氛圍中。

4、追求共性：翹首期盼新奇感，不斷追求新奇、刺激和驚險(xiǎn)，隨時(shí)臣服于外在的誘惑和內(nèi)心的呼喊。始終認(rèn)為沒有共性的人生就像生活少了顏色。所以會(huì)堅(jiān)持自己的一些原則，有種隨心所欲的感覺。想做就做，不想做就不做。我不知道那樣好不好，但我覺得這是屬于我的鋒芒，所以我現(xiàn)在依舊這樣。這不是一種嬌溺，而是我追求的心靈的自由。

5、布滿沖突：我覺得自己尤其是上高校以來，對(duì)人生布滿疑問和不解，因此內(nèi)心不免會(huì)在抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間百轉(zhuǎn)千回。這點(diǎn)我不得不講，仿佛講出來也會(huì)好受一些。對(duì)一件事情，常常會(huì)雙方向考慮，但這又會(huì)讓我處于一種沖突之中。這也是自己不夠果敢的緣由吧。

我現(xiàn)在的心理狀態(tài)?應(yīng)當(dāng)是良好的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己要向前看，向好的方面看，樂觀、樂觀，努力學(xué)習(xí)、培育愛好。雖然之前我是習(xí)慣沉湎于過去、習(xí)慣消沉，不過似乎經(jīng)受愈多，能克制住得就越多，現(xiàn)在我總是會(huì)讓現(xiàn)在的全部填滿我的思想，讓我勇往直前向?qū)?，而不是過去。

雖然有時(shí)也會(huì)感覺到內(nèi)心的壓抑，感覺到莫名的孤獨(dú)感，但弗洛姆也認(rèn)為，人是有孤獨(dú)感的。我現(xiàn)在把這種感覺當(dāng)做一種饋贈(zèng)，不再為之唏噓，由于我的感覺是，當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，我變成“透亮?????”的，那時(shí)的我才是真實(shí)的我，那時(shí)我才能看到我真實(shí)的內(nèi)在。我會(huì)鼓起士氣端詳最真實(shí)的自己，我不躲避，我會(huì)為自己的不足而轉(zhuǎn)變，由于我知道人無完人，只有向你想要達(dá)到的地方不斷趨近。并且，我知道人是不行能避開孤獨(dú)的，我反而習(xí)慣享受它。我喜愛王家衛(wèi)的電影，迷離、陰郁，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)覺得我是藝術(shù)的，我仿佛置身于那樣的氛圍之中，我會(huì)覺得孤獨(dú)是一種藝術(shù)而不是一種苦痛，那時(shí)我是滿意的。

在我的內(nèi)心深處，始終都為著“真善美”留著位置。我始終信仰著它，且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道，現(xiàn)實(shí)是丑陋的，現(xiàn)實(shí)并不是想象中的那樣，但現(xiàn)在的我對(duì)于現(xiàn)實(shí)只是漠視，我不陷進(jìn)去，但我也不排斥，由于我也是物質(zhì)社會(huì)的一員。我只是會(huì)在自己感到迷茫的時(shí)候讓自己感受到真善美的存在，世界無論如何，照舊不變，變的只是自己的感受。我亦不是麻木，我知道再怎樣也不能讓自己麻木，我有無奈，有哀痛，但我也有盼望，有激情，有這一切我的人生才是完整的，而真善美是擱淺在我心底的那份堅(jiān)持。

人格的定義是，個(gè)體在先天生物遺傳素養(yǎng)的基礎(chǔ)上通過與后天社會(huì)環(huán)境的相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定而獨(dú)特的心理行為模式。所以，遺傳因素對(duì)人格的進(jìn)展也大有影響。

雖然我是獨(dú)立于父母外全新的一個(gè)個(gè)體，但我也承認(rèn)，有些性格是遺傳自父母的。我父親做事很急躁，也很細(xì)心，為人懇切，但總是對(duì)自己缺乏自信。我母親卻很要強(qiáng)，為人和善，擅長(zhǎng)溝通，但對(duì)于一件事情總是太過憂心，把自己人生中的每一步都看得太重。

我繼承了我父親的細(xì)心，不過正是由于父親，我才深深懂得自信的重要性，因此我隨時(shí)都保持著自信。同時(shí)，我也繼承了母親的為人和擅長(zhǎng)溝通，并且，有時(shí)候我對(duì)自己也太過憂心忡忡了，總是盼望把事情做到最好，卻把自己弄得心力交瘁。

這便是關(guān)于我的成長(zhǎng)了。童年時(shí)，父母很少在身邊，因此和同學(xué)的時(shí)間是更多的，但我童年時(shí)特別內(nèi)向，又狡猾，常常受同學(xué)欺侮。童年有時(shí)讓我覺得是一紙空白，沒有太多可以回憶的。但我覺得那時(shí)我的狀態(tài)是近于“真善美”的，沒有欲求，沒有其它想法，有的只是好好學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)老師要求我做的。

少年時(shí)，慢慢變開朗了，由于成果的優(yōu)異又深受同學(xué)的寵愛。但由于家里父母之間常常有爭(zhēng)吵，我又太懵懂，便把自己的感情重心轉(zhuǎn)向同學(xué)，因此直到現(xiàn)在，我對(duì)家的概念還是特殊薄弱。但我并不覺得這是什么缺憾，我沒有不快樂，我只是覺得每個(gè)人人生的軌跡都不一樣，凡事不能太強(qiáng)求。

步入青年，彼時(shí)的單純與懵懂也隨之消散，接觸的東西多了，熟悉的世界大了，所思所想也變得不一樣。高中的我徹底轉(zhuǎn)變了，從寧靜變得活潑，從完全歡樂到深深感受了哀痛感，腦袋里也開頭充斥了各種各樣的思想和觀念。那時(shí)的我還不是成熟的，雖然現(xiàn)在也不是，但至少現(xiàn)在更有理智，那時(shí)的自己感覺一片混亂，有一種隨波逐流、沒有方向的感覺。再加上家庭因素，導(dǎo)致我不斷在憤世嫉俗與懷疑自我中徘徊。

而到了現(xiàn)在，我是理性的，也是感性的，我有了自己的方向，有了自己對(duì)于生活的很多看法，我不斷學(xué)習(xí)著，不再感到混亂。我有了很多不同的感覺，通過漸漸地成長(zhǎng)，我會(huì)冷靜地看待身邊的問題，無論是對(duì)感情，還是學(xué)習(xí)。我甚至產(chǎn)生一種宿命的思想，我不知道這是好是壞，但這種思想讓我心愈加安靜，順其自然，我很歡樂。

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇八

關(guān)于人格，我最早知曉的，還是童年時(shí)姐姐教我的《三字經(jīng)》。記得第一句話便是，“人之初，性本善?！庇啄甑奈也⒉恢蔷湓捵畋举|(zhì)的.含義，但現(xiàn)在的我屢屢回想，竟然發(fā)覺，兒時(shí)的不懂，兒時(shí)的天真，才是最合那句話的意境的。

那不免問，而現(xiàn)在呢?人終究會(huì)長(zhǎng)大的，在經(jīng)受了人來人往、潮漲潮落后，我們終究是會(huì)轉(zhuǎn)變的。對(duì)于《三字經(jīng)》里的那句箴言，我還是贊同，不過自己心中的“善”尚在，卻已隨時(shí)間變得黯淡了。記得老師上課時(shí)講過，人步入成年時(shí)，人格進(jìn)展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻，回首端詳自己的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變，不免感受良多。

說到自我分析，我首先就想到了自己的愛好。我最大的愛好便是電影和書籍。電影就像一泓清泉，時(shí)時(shí)讓我從現(xiàn)實(shí)的迷茫之中糊涂。它是我的夢(mèng)，或許是覺得現(xiàn)實(shí)世界的不如意，我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是布滿想象的，但我更喜愛紀(jì)實(shí)一類的電影，它讓我看到一個(gè)又一個(gè)的生命，一次又一次的人生，仿佛自己也在其中經(jīng)受了一次又一次，生活中的不愉悅隨之變淡了，也變得睿智了。

而對(duì)于書籍，我始終認(rèn)為是必不行少的，看書是我自小養(yǎng)成的習(xí)慣，在書籍中讓我懂得了很多，譬如世間冷暖，譬如做人之道。當(dāng)自己在一本書上學(xué)到東西時(shí)，會(huì)讓我產(chǎn)生極大的愉悅和滿意感。

1、樂群但愛獨(dú)處：我是一個(gè)外向、熱忱的人，喜愛和同學(xué)一起消遣，一起溝通，由于自小始終當(dāng)班干部，所以在同學(xué)之中總是飽有微笑和自信，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;并且，我始終以為，在我們的成長(zhǎng)過程中，最值得珍惜的還是伴侶、同學(xué)們，所以我總能在最短的時(shí)間和同學(xué)們打到一起。但同時(shí)，我也喜愛獨(dú)處，我并不覺得這和樂群有沖突，一個(gè)人生活的時(shí)間總是更多的，當(dāng)獨(dú)處時(shí)，我好像變得更為冷靜，但同時(shí)也變得感性了，在不斷地思索中也會(huì)不斷產(chǎn)生對(duì)生活的靈感，這種感覺是特別奇妙的，對(duì)我而言，也是一種心靈上的享受。

3、好幻想：這是我獨(dú)處時(shí)想的最多的。我覺得通過聯(lián)想，在不好的東西也會(huì)變美。因此，在生活中，我總是會(huì)細(xì)心觀看身邊的事物，并將其中的優(yōu)點(diǎn)放大，這有一種浪漫主義的感覺，但同時(shí)又有一種哄騙自己的成分。我本身對(duì)世界是一種悲觀的心情，但我知道這樣不好，我會(huì)盡力讓自己處于一種樂觀的氛圍中。

4、追求共性：翹首期盼新奇感，不斷追求新奇、刺激和驚險(xiǎn)，隨時(shí)臣服于外在的誘惑和內(nèi)心的呼喊。始終認(rèn)為沒有共性的人生就像生活少了顏色。所以會(huì)堅(jiān)持自己的一些原則，有種隨心所欲的感覺。想做就做，不想做就不做。我不知道那樣好不好，但我覺得這是屬于我的鋒芒，所以我現(xiàn)在依舊這樣。這不是一種嬌溺，而是我追求的心靈的自由。

5、布滿沖突：我覺得自己尤其是上高校以來，對(duì)人生布滿疑問和不解，因此內(nèi)心不免會(huì)在抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間百轉(zhuǎn)千回。這點(diǎn)我不得不講，仿佛講出來也會(huì)好受一些。對(duì)一件事情，常常會(huì)雙方向考慮，但這又會(huì)讓我處于一種沖突之中。這也是自己不夠果敢的緣由吧。

我現(xiàn)在的心理狀態(tài)?應(yīng)當(dāng)是良好的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己要向前看，向好的方面看，樂觀、樂觀，努力學(xué)習(xí)、培育愛好。雖然之前我是習(xí)慣沉湎于過去、習(xí)慣消沉，不過似乎經(jīng)受愈多，能克制住得就越多，現(xiàn)在我總是會(huì)讓現(xiàn)在的全部填滿我的思想，讓我勇往直前向?qū)?，而不是過去。

雖然有時(shí)也會(huì)感覺到內(nèi)心的壓抑，感覺到莫名的孤獨(dú)感，但弗洛姆也認(rèn)為，人是有孤獨(dú)感的。我現(xiàn)在把這種感覺當(dāng)做一種饋贈(zèng)，不再為之唏噓，由于我的感覺是，當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，我變成“透亮?????”的，那時(shí)的我才是真實(shí)的我，那時(shí)我才能看到我真實(shí)的內(nèi)在。我會(huì)鼓起士氣端詳最真實(shí)的自己，我不躲避，我會(huì)為自己的不足而轉(zhuǎn)變，由于我知道人無完人，只有向你想要達(dá)到的地方不斷趨近。并且，我知道人是不行能避開孤獨(dú)的，我反而習(xí)慣享受它。我喜愛王家衛(wèi)的電影，迷離、陰郁，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)覺得我是藝術(shù)的，我仿佛置身于那樣的氛圍之中，我會(huì)覺得孤獨(dú)是一種藝術(shù)而不是一種苦痛，那時(shí)我是滿意的。

在我的內(nèi)心深處，始終都為著“真善美”留著位置。我始終信仰著它，且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道，現(xiàn)實(shí)是丑陋的，現(xiàn)實(shí)并不是想象中的那樣，但現(xiàn)在的我對(duì)于現(xiàn)實(shí)只是漠視，我不陷進(jìn)去，但我也不排斥，由于我也是物質(zhì)社會(huì)的一員。我只是會(huì)在自己感到迷茫的時(shí)候讓自己感受到真善美的存在，世界無論如何，照舊不變，變的只是自己的感受。我亦不是麻木，我知道再怎樣也不能讓自己麻木，我有無奈，有哀痛，但我也有盼望，有激情，有這一切我的人生才是完整的，而真善美是擱淺在我心底的那份堅(jiān)持。

人格的定義是，個(gè)體在先天生物遺傳素養(yǎng)的基礎(chǔ)上通過與后天社會(huì)環(huán)境的相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定而獨(dú)特的心理行為模式。所以，遺傳因素對(duì)人格的進(jìn)展也大有影響。

雖然我是獨(dú)立于父母外全新的一個(gè)個(gè)體，但我也承認(rèn)，有些性格是遺傳自父母的。我父親做事很急躁，也很細(xì)心，為人懇切，但總是對(duì)自己缺乏自信。我母親卻很要強(qiáng)，為人和善，擅長(zhǎng)溝通，但對(duì)于一件事情總是太過憂心，把自己人生中的每一步都看得太重。

我繼承了我父親的細(xì)心，不過正是由于父親，我才深深懂得自信的重要性，因此我隨時(shí)都保持著自信。同時(shí)，我也繼承了母親的為人和擅長(zhǎng)溝通，并且，有時(shí)候我對(duì)自己也太過憂心忡忡了，總是盼望把事情做到最好，卻把自己弄得心力交瘁。

這便是關(guān)于我的成長(zhǎng)了。童年時(shí)，父母很少在身邊，因此和同學(xué)的時(shí)間是更多的，但我童年時(shí)特別內(nèi)向，又狡猾，常常受同學(xué)欺侮。童年有時(shí)讓我覺得是一紙空白，沒有太多可以回憶的。但我覺得那時(shí)我的狀態(tài)是近于“真善美”的，沒有欲求，沒有其它想法，有的只是好好學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)老師要求我做的。

少年時(shí)，慢慢變開朗了，由于成果的優(yōu)異又深受同學(xué)的寵愛。但由于家里父母之間常常有爭(zhēng)吵，我又太懵懂，便把自己的感情重心轉(zhuǎn)向同學(xué)，因此直到現(xiàn)在，我對(duì)家的概念還是特殊薄弱。但我并不覺得這是什么缺憾，我沒有不快樂，我只是覺得每個(gè)人人生的軌跡都不一樣，凡事不能太強(qiáng)求。

步入青年，彼時(shí)的單純與懵懂也隨之消散，接觸的東西多了，熟悉的世界大了，所思所想也變得不一樣。高中的我徹底轉(zhuǎn)變了，從寧靜變得活潑，從完全歡樂到深深感受了哀痛感，腦袋里也開頭充斥了各種各樣的思想和觀念。那時(shí)的我還不是成熟的，雖然現(xiàn)在也不是，但至少現(xiàn)在更有理智，那時(shí)的自己感覺一片混亂，有一種隨波逐流、沒有方向的感覺。再加上家庭因素，導(dǎo)致我不斷在憤世嫉俗與懷疑自我中徘徊。

而到了現(xiàn)在，我是理性的，也是感性的，我有了自己的方向，有了自己對(duì)于生活的很多看法，我不斷學(xué)習(xí)著，不再感到混亂。我有了很多不同的感覺，通過漸漸地成長(zhǎng)，我會(huì)冷靜地看待身邊的問題，無論是對(duì)感情，還是學(xué)習(xí)。我甚至產(chǎn)生一種宿命的思想，我不知道這是好是壞，但這種思想讓我心愈加安靜，順其自然，我很歡樂。

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇九

我于20xx年-月-日成為公司的試用員工，在試用期屆滿之際，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

招投標(biāo)行業(yè)是我比較生疏的一個(gè)行業(yè)，與我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問相差較，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的急躁指導(dǎo)下，我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也了解了公司的運(yùn)作方式。作為一名財(cái)務(wù)人員，不僅需要有急躁細(xì)心，更要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，這樣才能夠?yàn)樽约核鶑氖碌墓ぷ髫?fù)責(zé)，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，因此我始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，盼望能為公司做出更的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入公司，難免消失一些差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)批判指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受會(huì)讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特殊地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和助，感謝家對(duì)我工作中消失的失誤的提示和指正。

我本人工作仔細(xì)細(xì)心，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量;責(zé)任感強(qiáng)，樂觀完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作;與同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽，也能協(xié)作部門負(fù)責(zé)人勝利地完成工作任務(wù);并且樂觀學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能，注意自身進(jìn)展和進(jìn)步。我自20--年-月始終從事財(cái)務(wù)工作，因此，我對(duì)公司財(cái)務(wù)崗位的工作比較熟識(shí)，經(jīng)過三個(gè)月的歷練，我已經(jīng)能夠很好的完成我的本職工作，能夠立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)，幫助進(jìn)行資金分析。當(dāng)然還有許多不足之處，處理問題的閱歷方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量也需要進(jìn)一步增加，需要不斷連續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)力量。

在這三個(gè)月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與教育，讓我學(xué)到了許多新的學(xué)問，也感悟了許多人生哲理。無論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量上都得到了很的進(jìn)步與提高，激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我盼望能以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司制造價(jià)值，同公司一起展望美妙的將來!

總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)的重要性，體會(huì)到樂觀向上、氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給我供應(yīng)一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜機(jī)會(huì)，為公司的進(jìn)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，盼望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

個(gè)人自我鑒定存在問題總結(jié)篇十

在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的`全面進(jìn)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問，發(fā)揮自我的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必需的協(xié)調(diào)組織和管理