2012考研交流會策劃書

機(jī)電工程系考研交流會活動策劃機(jī)電工程系金屬材料專業(yè)考研交流會策劃一、活動背景（一）隨著高校擴(kuò)招和全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難早就成為一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題。歷年來，數(shù)學(xué)院多數(shù)學(xué)生選擇考取研究生，繼續(xù)深造，以增加自身知識的深度和廣度，為今后長遠(yuǎn)發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。(二)許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)仍對考研充滿了困惑，在準(zhǔn)備考研的過程中遇到了很多問題。（三）還有對于大多數(shù)學(xué)生而言，尚未認(rèn)清考研形勢、了解知識要求、明確學(xué)習(xí),導(dǎo)致其思想認(rèn)識模糊片面，學(xué)習(xí)能動性有待提高。二、活動目的隨著考研形式日益嚴(yán)峻，就業(yè)壓力越來越大，越來越多的大學(xué)生特別是大三的學(xué)生為是否考研以及怎樣考研感到迷茫和苦惱，本次活動意在為準(zhǔn)備考研究生的同學(xué)指點(diǎn)迷津，幫助他們確定考研的方向，提高學(xué)院考研風(fēng)氣,增強(qiáng)學(xué)生考研信息渠道活動主題《認(rèn)清當(dāng)前形勢探索考研方向明確學(xué)習(xí)目標(biāo)》活動時間2012年5月15下午7，8節(jié)活動地點(diǎn)主樓Z***活動對象機(jī)電工程系金屬材料專業(yè)學(xué)生主辦單位機(jī)電工程系金屬材料教研室承辦單位機(jī)電工程系金屬材料班委八、活動嘉賓機(jī)電工程系金屬材料專業(yè)的已考研的優(yōu)秀學(xué)長****名專業(yè)老師領(lǐng)導(dǎo)活動前宣傳張貼海報于樓棟下宣傳，在學(xué)院內(nèi)對交流會進(jìn)行宣傳。下發(fā)通知到各個班級。發(fā)調(diào)查問卷活動內(nèi)容1、活動前準(zhǔn)備（一）擬定活動策劃書并做調(diào)查問卷，整理出準(zhǔn)備考研的學(xué)生比較關(guān)心的問題，讓嘉賓在會上作出解答。（二）經(jīng)過多次部門會議進(jìn)行討論活動的相關(guān)細(xì)節(jié)并提前布置會場。2、活動流程主人宣布交流會開始，并介紹到場嘉賓；由學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)為此活動發(fā)言，介紹我們專業(yè)今年考研取得的優(yōu)異成績。代表：材料081王章生南昌大學(xué)材料加工工程總分371分材料081董占青合肥工業(yè)大學(xué)復(fù)合材料總分333分材料081帥歌國廣東工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程總分310分材料081鄭碰菊西安理工大學(xué)材料加工工程總分332分材料082李華南昌航空大學(xué)材料加工工程總分354分材料082張成浙江工業(yè)大學(xué)材料學(xué)總分337分材料082劉勇南昌航空大學(xué)材料加工工程總分325分材料082劉惟均河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué) 總分317分材料082 伍方江西理工大學(xué)材料學(xué) 總分316分材料083李晨薇西安理工大學(xué)材料加工工程總分376分材料083呂星南昌大學(xué)材料加工工程總分347分材料083陳耀林浙江工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程總分340分材料083鐘仁智南昌航空大學(xué)材料加工工程總分336分材料083朱二濤江西理工大學(xué)材料加工工程總分331分材料083胡藝耀昆明理工大學(xué)材料加工工程總分325分材料083余斌北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程總分297分材料083陸晟江西理工大學(xué)材料加工工程總分287分3）由主持人介紹當(dāng)前就業(yè)形式與考研形勢與考研流程。請學(xué)長學(xué)姐根據(jù)共性問題，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分別談自己的考研經(jīng)歷與就業(yè)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。自由交流環(huán)節(jié)，由學(xué)長學(xué)姐們回答現(xiàn)場同學(xué)關(guān)于考研所提出的問題。主持人宣布活動結(jié)束3、人員安排交流會前的準(zhǔn)備工作，交流會中會場的布置、活動用品的準(zhǔn)備、如何渲染氣氛、維持秩序、主持人的選取等各個環(huán)節(jié)都有專門的人員負(fù)責(zé)，具體由各個安排工作。4、活動應(yīng)急方案大會時間安排要合適，要求主持人會隨機(jī)應(yīng)變，保證交流會緊促、順暢地進(jìn)行。會議過程中安排機(jī)動人員，隨時保證有意外事故發(fā)生時能夠隨時調(diào)動人員解決問題。在現(xiàn)場互動的環(huán)節(jié)中，為了保證不出現(xiàn)冷場，提前安排若干成員安插在觀眾中幫忙渲染氣氛。5、可行性分析考研交流會在我校及各個系都多次舉行，研究生的考研經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法是為準(zhǔn)備考研的大學(xué)生解決了他們不明白的問題，為將來的考研指明了方向，讓準(zhǔn)備考研的人能夠少走很多彎路，切實(shí)可行。