2023年小班健康教學(xué)計(jì)劃

2023年小班健康教學(xué)計(jì)劃小班健康教學(xué)安排1

依據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下健康教化安排：

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1．在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會(huì)運(yùn)用手巾、仔細(xì)洗手不玩水。

2．會(huì)運(yùn)用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)潔關(guān)系，懂得健康的重要性。

3．寧?kù)o就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，運(yùn)用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5．學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得愛(ài)護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

6．愛(ài)惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整齊。

7．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能運(yùn)用他人的物品。

8．建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的開(kāi)心，形成平安感、依靠感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都須要老師的幫助、示范與督促。因而我們須要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，老師以親切的口吻，熱忱的看法向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放美麗舒緩的音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培育良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和汲取，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要寧?kù)o、開(kāi)心地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。

仔細(xì)做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。協(xié)作保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)。

健康：

1．能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的改變。懂得一些健康、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理實(shí)力；

2．能主動(dòng)參與多種體育活動(dòng)，能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并留意平安。

3．相識(shí)人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4．了解興奮的心情對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培育幼兒動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，姿態(tài)正確。

5．培育幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、英勇的好品質(zhì)。第2篇：幼兒園小班健康安排

一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育非?？焖俚臅r(shí)期，這有利于幼兒培育發(fā)展良好的身體素養(yǎng)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半

之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛(ài)好等的緣由，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有肯定的差別。所以，我們?cè)趯?shí)施健康安排同時(shí)要依據(jù)以下指導(dǎo)思想：

1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增加體質(zhì)。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，培育自信、友愛(ài)、英勇、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2.駕馭幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其駕馭，指導(dǎo)孩子駕馭動(dòng)作要求肯定的技術(shù)。有目標(biāo)、有安排地分步訓(xùn)練。

二、健康教化目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、開(kāi)心的心情。

2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作，幫助幼兒駕馭有關(guān)的粗淺學(xué)問(wèn)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

3.培育幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、英勇競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形改變的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和技能，逐步提高幼兒的做操愛(ài)好和實(shí)力，發(fā)展幼兒的空間概念。

三、詳細(xì)內(nèi)容：

（一）體能方面1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做嬉戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2.基本體操會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做仿照操；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

3.體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)滾球、傳球；會(huì)騎三輪車等。

4.情愿參與各項(xiàng)體育活動(dòng)及嬉戲（二）良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1.生活自理實(shí)力的培育會(huì)開(kāi)心進(jìn)餐，不挑食，初步培育良好進(jìn)餐習(xí)慣；會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等；不膽怯 健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)情愿接受治療。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法；會(huì)運(yùn)用自己的毛巾、杯子；能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；相識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解愛(ài)護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

小班健康教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想

健康教化就是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將接著以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)，健康教化教學(xué)安排。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，心情開(kāi)心，知道歡樂(lè)益于身心健康。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、健康教化課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教化。

3、增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，形成敬重生命、疼惜健康的看法，進(jìn)而敬重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身華蜜和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、培育學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不奢華、不奢侈，以簡(jiǎn)潔為歡樂(lè)。

5、了解碘缺乏病的癥狀及危害，清晰地方性氟中毒病的有關(guān)學(xué)問(wèn)及危害。

三、教學(xué)措施

1、培育學(xué)生自覺(jué)參加課間活動(dòng)，保持充足的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)實(shí)力的培育。

3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教化，教化學(xué)生團(tuán)結(jié)幫助，敬重師長(zhǎng)，讓學(xué)生酷愛(ài)體育，酷愛(ài)生活。

四、教材分析

本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容支配到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)就是教化學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培育學(xué)生的愛(ài)心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的漂亮，喜愛(ài)在大自然中活動(dòng)。

難點(diǎn)就是讓每一位學(xué)生都健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，并有愛(ài)心，能相互幫助，不論就是在學(xué)習(xí)，還就是在生活中都就是歡樂(lè)的小天使。

六、實(shí)施措施

1、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，仔細(xì)備好每一節(jié)課。

2、課堂教學(xué)形式特別敏捷多樣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

3、細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng)，剛好激勵(lì)學(xué)生，幫助樹(shù)立信念。

4、學(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

七、教學(xué)進(jìn)度

表格略

加強(qiáng)學(xué)生的健康教化，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理，培育學(xué)生英勇堅(jiān)韌的毅力，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神，就是我們老師的職責(zé)，為此，我將奮斗！

小班健康教學(xué)安排3

激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好

一、現(xiàn)狀分析

本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學(xué)期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間。由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛(ài)好等的緣由，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有肯定的差別。如：李翌、梁雅、胡若杰等動(dòng)作較為協(xié)調(diào)、靈敏。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的敏捷性相對(duì)差些。本班孩子平衡實(shí)力發(fā)展好,大部分的孩子已駕馭走、跑、跳、鉆的動(dòng)作技能。能聽(tīng)口令、信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。本班孩子活潑好動(dòng)，喜愛(ài)與同伴嬉戲，仿照性強(qiáng)，仍有的孩子自制實(shí)力差，在嬉戲時(shí)存在爭(zhēng)吵、不遵守嬉戲規(guī)則的行為。

二、指導(dǎo)思想：

（一）《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于教化目標(biāo)的論述：促進(jìn)

幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增加體質(zhì)。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，培育自信、友愛(ài)、英勇、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（二）駕馭幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其駕馭，指導(dǎo)孩子駕馭動(dòng)作要求肯定的技術(shù)。有目標(biāo)、有安排地分步訓(xùn)練。

三、教化目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、開(kāi)心的心情。

2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作，幫助幼兒駕馭有關(guān)的粗淺學(xué)問(wèn)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

3、培育幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、英勇競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形改變的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和技能，逐步提高幼兒的做操愛(ài)好和實(shí)力，發(fā)展幼兒的空間概念。

四、詳細(xì)內(nèi)容：

1．能單手自然地將沙包投向前方。

2．能手膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)向前