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我是一個(gè)老師我在春天的土地上播種我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝我是一個(gè)老師三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)白色粉筆是我的人生畫筆我播種著優(yōu)秀的品格我播種著高貴的感情在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁(yè)--讓它燃燒我的詩(shī)意和青春讓它照亮我的心靈和行程讓它點(diǎn)燃我的智慧和活力讓它升騰我的恒心和愛心！我是一個(gè)老師我把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里只要我的信念能堅(jiān)如磐石只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕我情愿燃燒我的每一寸軀體讓我的青春乃至整個(gè)生命在跳動(dòng)的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。我驕傲，我是一個(gè)老師！男：漫漫長(zhǎng)夜等待黎明我望見朦朧的田野上托著一顆閃亮的晨星女：生命的光輝在黑暗中升起從漫漫的黑暗里吐著最后的喘息男：懸崖峭壁上青松挺立清風(fēng)吹不倒它的威武朝陽(yáng)聆聽著對(duì)生命的呼告女：而我肩負(fù)的使命那一雙期待的目光注視著此刻的沉默那是創(chuàng)造神話的勇士讓生命唱起理想的贊歌熱愛生命合：寧?kù)o淡泊的休憩之后在生命的道路上走下去男：假如生命可以重新開始我親愛的朋友們向陽(yáng)光的棲居處前進(jìn)迎著生活的風(fēng)帆女：假如生命可以重新起航我親愛的朋友們請(qǐng)看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢地邁進(jìn)道途中風(fēng)景迷人合：

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