統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊第15課《可親可敬的家鄉(xiāng)人》公開課課件

可親可敬的一家人部編人教版道德與法治二年級上冊第四單元第15課生活在我身邊的人01生活在我身邊的人單擊此處添加標題閱讀教材P58,書上的小朋友們正爭先恐后地夸贊誰呢？夸他們的什么呢？學習完之后同桌之間互相交流討論一下。生活在我身邊的人單擊此處添加標題生活在我們身邊的人他們有的在夸親戚，有的在夸自己的鄰居，這些人都是生活在他們身邊的普通人。提起身邊的家鄉(xiāng)人，你會想到誰呢？我最熟悉的身邊人是（）。生活在他們身邊，我覺得（）

生活在我身邊的人單擊此處添加標題你見過他們嗎？他們給你帶來過哪些微笑與溫暖呢？說說你印象最深的事。生活在我身邊的人單擊此處添加標題想一想，我們應該怎樣向他們表示感謝。你們有什么好方法嗎？小組之間互相交流一下?？删吹募亦l(xiāng)人02可敬的家鄉(xiāng)人可敬的家鄉(xiāng)人可敬的家鄉(xiāng)人他們也是我的家鄉(xiāng)人呢！縣里的志愿者給孩子們開辦了“閱讀書屋”，定期組織學習交流活動?？删吹募亦l(xiāng)人你們知道有關他們的故事嗎？可敬的家鄉(xiāng)人制定“家鄉(xiāng)名人采訪計劃”，完成調查采訪，填寫“可敬的家鄉(xiāng)人”光榮榜。家鄉(xiāng)物產做張名片吧可敬的家鄉(xiāng)人小調查可愛的家鄉(xiāng)人上榜理由我是通過發(fā)現(xiàn)的。下課時間到啦15

可親可敬的家鄉(xiāng)人新課導入學校保安文具店老板理發(fā)師你見過他們嗎？他們給你帶來過哪些微笑與溫暖呢？說說你印象最深的事。目錄1生活在我身邊的人2可敬的家鄉(xiāng)人3板書設計4課后作業(yè)生活在我身邊的人1234生活在我身邊的人提起身邊的家鄉(xiāng)人，你會想到誰呢？我喜歡王阿姨給我理發(fā)。聽說她生病了，真希望她快點好起來……我最盼望見到張大伯，他總給我捎來爸爸的包裹……農忙的時候，多虧鄉(xiāng)親們來幫忙……1234生活在我身邊的人身邊的家鄉(xiāng)人我最熟悉的身邊人是______。生活在他們身邊，我覺得____________。觀察生活在身邊的人，感受他們的微笑和溫暖。1234生活在我身邊的人停電了，好黑啊，該找誰來修呢？1234生活在我身邊的人一大早就可以喝到新鮮的牛奶，送牛奶的人該起得多早??！1234生活在我身邊的人街道這么干凈，是誰打掃的？1234生活在我身邊的人交警叔叔指揮車輛和行人，站了那么長時間了，多累呀！1234生活在我身邊的人醫(yī)生快遞員還有哪些生活在身邊的人呢？怎么向他們表達感謝呢？1234生活在我身邊的人車窗拋物亂扔垃圾破壞公物他們的做法對嗎？為什么？1234生活在我身邊的人1234生活在我身邊的人給在炎熱夏天工作的清潔工送上一杯涼茶，是感謝；把垃圾扔進垃圾桶，也是感謝！給交警叔叔寫一封信、畫一幅畫是感謝；遵守交通規(guī)則，安全出行，也是感謝！

感恩默默奉獻的家鄉(xiāng)人你還想把感謝送給誰呢？可敬的家鄉(xiāng)人1234可敬的家鄉(xiāng)人1234可敬的家鄉(xiāng)人可敬的家鄉(xiāng)人為了早日修好村前的路，叔叔伯伯們起早貪黑地干，真是很辛苦……快看，賣菜的叔叔被評為“誠信模范”了，真了不起！勤勞誠信1234可敬的家鄉(xiāng)人他們也是我的家鄉(xiāng)人呢！縣里的志愿者給孩子們開辦了“閱讀書屋”，定期組織學習交流活動。愛國關愛1234可敬的家鄉(xiāng)人小調查為可敬的家鄉(xiāng)人點贊

可敬的家鄉(xiāng)人________________________上榜理由____________________________我是通過______________________發(fā)現(xiàn)的。可以通過觀察、采訪、查閱資料、看新聞等方式發(fā)現(xiàn)、了解家鄉(xiāng)人哦！1234可敬的家鄉(xiāng)人為可敬的家鄉(xiāng)人點贊我們身邊的個人和群體，都在為家鄉(xiāng)作著貢獻。他們是家鄉(xiāng)人的驕傲，為他們點贊！1234可敬的家鄉(xiāng)人最美家鄉(xiāng)人評選流程從你所敬佩的家鄉(xiāng)人中選取一位提名。根據(jù)全班的提名產生數(shù)名候選人。從候選人中選一位你最敬佩的人，并寫出理由。最后根據(jù)得票，評選出“十大最美家鄉(xiāng)人”。為“最美家鄉(xiāng)人”寫頒獎詞。1234可敬的家鄉(xiāng)人最美家鄉(xiāng)人頒獎詞他是一個（）的人，他（），他（），他（），他就是——當然你可以自己創(chuàng)編哦