幼兒園中班語言教案《獅子和老鼠》及教學(xué)反思

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幼兒園中班語言教案《獅子和老鼠》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒讀圖技能：學(xué)習(xí)認真觀測畫面，大膽猜想故事情節(jié)。

2、感受閱讀的歡樂，并能表達自己的想法。

3、培育幼兒樂于助人的良好品質(zhì)，知道伙伴之間要相互援助。

4、情愿分角色表演簡約的故事情節(jié)。

5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動預(yù)備：

故事的PPT，圖書

活動過程：

一、出示圖片，引起幼兒愛好

這是什么動物?(獅子和老鼠)

二、請幼兒看PPT，認真觀測畫面，理解故事內(nèi)容

1、今日老師給小伙伴講一個關(guān)于獅子和老鼠的故事。我們來看看獅子和老鼠之間發(fā)生了什么事情。

2、老師在過程中提問：

*這幅畫面你看到了什么?

*誰涌現(xiàn)了?聽，什么聲音?

*發(fā)生什么事情了?小老鼠為什么跑?

*它跑到什么地方了?你覺得獅子會怎么做?

*獅子捉到老鼠后，小老鼠是什么動作、表情?它心里是怎么想的?

*你覺得獅子和老鼠會說什么?

*獅子放了老鼠，老鼠現(xiàn)在的心情是什么樣的?

*小老鼠回到那里了?它興奮嗎?為什么?

*誰來了?你是怎么看出來的?

*獵人在干什么?你覺得誰會被捉到?

*獅子來了，你覺得它看到獵人設(shè)下的陷阱了嗎?那它會被捉到嗎?

*你看到了什么?

*獅子被捉到了，它的表情是怎么樣的?它在想什么?會怎么做?

*誰聽到了獅子的叫聲?它會怎么做?

*它對獅子會說什么?獅子會怎么想?

*小老鼠在做什么?它勝利了嗎?

*獅子得救了，它興奮嗎?你是怎么看出來的?

*獅子和老鼠在做什么?說什么?

*從這幅畫面你看到了什么?

三、老師完整講解并描述一遍故事，幼兒觀賞

老師總結(jié)：這個故事告知我們，不管誰有了困難我們都應(yīng)當(dāng)去援助他，這樣當(dāng)你遇到困

難的時候，大家也會援助你的。

四、結(jié)束部分

請小伙伴說一說，你和其他小伙伴有沒有你援助我，我援助你的事情發(fā)生。

活動反思：

總體感覺我這節(jié)課還是比較勝利的。

1能從幼兒熟識的動畫片動物入手，首先就抓住了孩子的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動了幼兒的發(fā)言積極性，使整節(jié)課都處于活潑積極的氛圍之中，使幼兒想說敢說，能說樂說。

2能讓幼兒把平常積累的精美詞匯運用到這次說話課中，使幼兒能夠體會到學(xué)習(xí)過程中的勝利，從而激發(fā)了幼兒平常閱讀的愛好。

3能著重對幼兒發(fā)散思維的培育，不局限幼兒的想法，只要是合情合理的想法，都給以鼓舞、確定。

通過這次創(chuàng)編故事，使我更加明確了如何指導(dǎo)幼兒進行有序的表達，如何能讓