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文檔簡介
浙江省杭州市塘棲片達標名校2024年中考生物全真模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④2、生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是()A.大樹底下好乘涼 B.雨露滋潤禾苗壯 C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.秋風掃落葉3、給小孩接種卡介苗可以預防()A.天花B.結核C.百白破D.霍亂4、有關細胞分裂與分化的敘述,正確的是()A.在細胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)相同 B.細胞核分裂前,染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍C.通過細胞分化,細胞功能不發(fā)生變化 D.通過細胞分化,細胞的數(shù)目發(fā)生改變5、生物分類階層包括:界、門、綱、目、科、屬、種,其中分類的基本單位是()A.界 B.科 C.種6、精子與卵細胞結合成受精卵的場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.臍帶和胎盤7、植物體進入一生成熟階段的標志是(
)A.胚芽的形成 B.開花和結實 C.開花 D.結果8、世界上沒有完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性 B.數(shù)量多樣性 C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性9、下列動物類群中,學習行為較復雜的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類10、“孔融讓梨”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德.下列有關“梨”的描述正確的是(
)A.構成梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用B.梨樹細胞分裂和分化導致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化C.甜美多汁的梨屬于營養(yǎng)組織D.梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結構層次11、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺12、手提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.二者都舒張C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.二者都收縮13、游泳時若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時,在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢.收縮時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入B.舒張時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入C.舒張時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進入D.收縮時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進入14、創(chuàng)新思維推動現(xiàn)代生物技術的發(fā)展,以下應用轉(zhuǎn)基因技術的是()A.生物反應器B.薄殼建筑C.骨髓移植D.試管嬰兒15、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是()A.適者生存,不適者被淘汰B.自然選擇決定著生物進化的方向C.動物在生存競爭中,體型較大的個體一定獲勝D.生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭16、在設計探究實驗時,下列選項不能作為對照的是()A.25℃和0℃ B.有光和無光 C.0℃和干燥 D.干燥和濕潤17、除病毒外,生物體結構和功能的基本單位是()A.組織 B.細胞 C.器官 D.系統(tǒng)18、下圖是人體心臟與某血管結構示意圖,相關敘述正確的是()A.若血液由c向a流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血B.若血液由a向c流動,則該血管中含有靜脈瓣C.若受傷后鮮紅的血液從b處噴出,應馬上結扎c處止血D.若b處為抽血時針刺入部位,應在a點處扎緊膠皮管19、胎兒從母體獲得所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧的結構是()A.子宮 B.輸卵管 C.胎盤 D.臍帶20、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,你可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,二者的共同特征是A.背腹扁平 B.身體呈輻射對稱C.有口無肛門 D.體表有刺細胞21、小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,視野如圖所示,正確的處理方法是()A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 D.向右移動玻片22、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,下圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A. B. C. D.23、雙眼皮是由顯性基因E控制的,單眼皮是由隱性基因e控制的。一對夫婦父親為單眼皮,母親為雙眼皮,第一個孩子是單眼皮,第二個孩子是雙眼皮,第二個孩子的基因組成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee24、在調(diào)查校園生物中,以下同學的做法中,正確的是()A.小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小梅把它記錄下來B.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究C.小偉調(diào)查記錄中有鼠婦,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄25、圖是動植物細胞結構示意圖,下列有關敘述,不正確的是()A.圖甲可以表示植物根尖的根冠細胞B.結構③、⑦與細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關C.結構④是細胞核,是遺傳的控制中心D.甲乙的主要區(qū)別是甲細胞有細胞壁、葉綠體和液泡26、研究人員近日宣布,他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料,裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細胞相比,它的細胞沒有(
)A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核27、下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,有關敘述錯誤的是A.在有性生殖過程中,a表示受精卵B.葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織C.1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中D.c和e是由不同組織按照一定次序結合而成28、圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖。下列有關敘述,正確的是()A.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行B.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時促進①②過程D.①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡29、下列關于實驗或探究活動的敘述,正確的是()A.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,需要用到載玻片B.進行膝跳反射實驗時,叩擊的部位是大腿的肌肉C.用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調(diào)亮D.在測定反應速度的實驗中,不需要進行重復實驗30、如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,由b到c的過程表示()A.吸氣,膈肌收縮,膈頂部下降B.呼氣,膈肌收縮,膈頂部下降C.吸氣,膈肌舒張,膈頂部上升D.呼氣,膈肌舒張,膈頂部上升31、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可,在塞拉利昂啟動Ⅱ期臨床試驗.接種這種疫苗屬于()A.非特異性免疫,保護易感人群B.非特異性免疫,切斷傳播途徑C.特異性免疫,控制傳染源D.特異性免疫,保護易感人群32、細菌與真菌都是微生物,下列關于細菌和真菌的敘述正確的是A.蘑菇不屬于真菌B.多數(shù)細菌營寄生或腐生生活C.細菌有成形的細胞核D.真菌屬于原核生物33、一朵桃花中能夠產(chǎn)生花粉的結構是()A.雌蕊 B.雄蕊 C.花粉 D.花托34、為了改善空氣質(zhì)量,確保身體健康,下面哪些做法是正確的()①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,以殺死空氣中的細菌②在居室周圍多栽花草樹木③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣④晚間在居室擺放花卉⑤焚燒秸稈⑥教室經(jīng)常保持空氣流通A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑥35、下列各組疾病中均與激素無關的一組是()A.呆小癥、大脖子病、夜盲癥 B.佝僂病、貧血、壞血病C.巨人癥、佝僂病、壞血病 D.侏儒癥、貧血、夜盲癥36、閱讀下列材料,請你回答問題.資料一:下圖中兩個狐(A、B),一個是生活在北極的極地狐,另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.資料二:科學工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀以來,地球一直在變暖.25年以來,南極氣溫上升了1℃.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結構和生活方式都與_________相適應.請推測生活在北極的極地狐是________
.燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫________
效應,它是造成地球變暖的主要原因之一.如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會________
.(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)請你想一個好辦法讓地球“退燒”?答:________.37、閱讀資料并回答問題。我是水,我在山間潺潺流動,在草原快樂奔騰,在大海中洶涌湃。我默默地、無私地哺育著大地。只因為有了我,生命才會如此完美;只因為有了我,世間萬物才如此完善。而當今中國正面臨著兩大問題:一是資源問題,二是環(huán)境問題。其中資源問題中,中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會影響植物生長,增加疾病傳播,危害人體健康。因此,保護環(huán)境刻不容緩,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是保護生物圈的必然捷徑。人類只有一個家園,請愛護這個唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護。請分析回答:(1)有哪些人為因素使水資源受到破壞?_____(2)水資源被破壞給人類帶來哪些后果?_____(3)我們應該怎樣保護水資源?_____(4)請你設計一句廣告詞,警示人們保護水。_____38、黨的十九大報告指出,建設美麗中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻,并強調(diào):“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念?!苯ㄔO生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計,堅持人與自然和諧共生是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,是指引建設美麗中國的理論明燈。根據(jù)你所學的生物與環(huán)境的知識,分析生物圓、環(huán)境、生物、人類的關系?_____________________________________某些不易降解的農(nóng)藥是如何威脅農(nóng)村地區(qū)環(huán)境的?_________為建設生態(tài)文明,作為中學生你應該怎么做?(寫出3個行為便可)________39、選取有綠色葉片和白斑葉片的牽牛花進行試驗,裝置如圖,請回答
(1)在實驗中,先將牽牛花放在暗室一晝夜,目的是________,這個過程是通過植物的________作用完成的。(2)然后將此裝置在光下照射數(shù)小時,使其進行充分的________作用后,再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中________加熱,使葉綠素溶解。(3)實驗中,在所有葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)不變藍的有(______)。A.
Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.
Ⅱ葉綠色部分C.
Ⅲ葉D.
Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.
Ⅱ葉白斑部分(4)通過本實驗結果可以確定,光合作用的順利進行必須具備(______)。A.
光B.
適宜的溫度C.
二氧化碳D.
水E.
氧氣F.
葉綠素(體)(5)光合作用過程中發(fā)生的能量變化是由________轉(zhuǎn)化為________。40、愛觀察和思考的小明,關注生活中的各種現(xiàn)象并進行深入了解:(1)小明游泳時發(fā)現(xiàn),進入水中后會出現(xiàn)胸悶的感覺,他認為這是____________________________________________________。(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請據(jù)圖冋答:①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________,小明妹妹的基因組成是________。③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________(用百分數(shù)表示)。④小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學上,這種現(xiàn)象稱為________。⑤“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長發(fā)育是從一個__________開始的,母親的________是其胎兒時期生長發(fā)育的場所。
參考答案1、D【解題分析】
本題考查知識點:保護人體的三道防線【題目詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線:免疫細胞核免疫器官。2、A【解題分析】大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,A正確;雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B錯誤;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花,C錯誤;秋天植物葉衰老被秋風吹落是環(huán)境中的風對生物的影響,D錯誤。點睛:生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。3、B【解題分析】
此題考查的是計劃免疫的知識,接種卡介苗可以預防結核病,據(jù)此答題?!绢}目詳解】接種疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預防肺結核;出生三個月的嬰兒,通過接種百白破疫苗可以預防百日咳、白喉、破傷風;B正確?!绢}目點撥】了解計劃免疫的知識,掌握幾種主要的常見疫苗的例子。4、B【解題分析】
生物體從小長大,是與細胞的生長、分裂和分化分不開的,在正常的情況下,細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多;細胞分化的結果形成了不同的組織?!绢}目詳解】A.在細胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)不同,有染色體和染色質(zhì)兩種形態(tài),A錯誤。B.細胞的分裂過程中染色體的變化:細胞分裂時,染色體變化最明顯。染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,B正確。CD.細胞分化的過程大致是:細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部細胞失去了分裂能。在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,結果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過細胞分化,在多細胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細胞和組織,CD錯誤。故選:B?!绢}目點撥】解題的關鍵是知道細胞分裂、分化的過程。5、C【解題分析】
為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,分析解答。【題目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。故選:C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。6、B【解題分析】
卵巢產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所;胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣?!绢}目詳解】卵細胞由卵巢排出以后,進入輸卵管,這時如果精子與卵細胞結合,形成受精卵,可見,受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)。
故選B。
【題目點撥】解答此題的關鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結構和功能。結合成受精卵的場所是輸卵管。7、B【解題分析】
綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結果等過程?!绢}目詳解】綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結果等過程。開花和結果標志著植物體進入一生的成熟階段。B正確?!绢}目點撥】綠色開花植物的一生經(jīng)歷的過程是關鍵。8、C【解題分析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,世界上沒有完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因(遺傳)的多樣性,C正確。9、D【解題分析】試題分析:學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而和得,與遺傳因素有關,動物的等級越高,其學習能力就越強、越復雜,學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動物的生存環(huán)境越復雜多變,需要學習的行為也就越多,動物越高等,其生存的環(huán)境就越復雜,其學習行為在動物的全部行為活動中所占的比例會越大,幾種動物里,哺乳動物最高等,所以學習行為最為復雜??键c:此題考查的是動物行為的類型和特點。點評:此題是道基礎題,解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的特征。10、A【解題分析】細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用,A正確;
細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化的結果形成各種組織。細胞的分化不會導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,B錯誤;
梨是果實,屬于生殖器官,C錯誤;
梨的結構層次比人體的結構層次少系統(tǒng),D錯誤。11、A【解題分析】
組織是指形態(tài)、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官是指由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,叫器官。【題目詳解】血液中有大量的血細胞,這些血細胞與血漿共同構成血液,完成物質(zhì)運輸?shù)裙δ?,因此,血液是一種組織,屬于結締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,屬于器官,BCD不符合題意;【題目點撥】組織、器官的概念是考查的重點,可結合著具體的實例掌握。12、D【解題分析】
本題考查骨骼肌的特點和功能,具有收縮和舒張的特性,據(jù)此答題?!绢}目詳解】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮?!绢}目點撥】本題主要考查運動的完成需要骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。理解掌握骨、關節(jié)和肌肉在運動中的協(xié)作關系是解答此題的關鍵。13、D【解題分析】在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為水壓迫胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入。14、A【解題分析】“生物反應器”即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造,給生物體內(nèi)轉(zhuǎn)入某種基因,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備費用,可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染??梢娖渲凶钪匾募夹g是轉(zhuǎn)基因技術。A符合題意。
薄殼建筑利于的是仿生技術,模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?。B不符合題意。骨髓對于維持機體的生命和免疫力非常重要,骨髓移植可以取代患者的骨髓造血,使患者恢復造血和免疫功能,通過這種途徑,可以達到根治再生障礙性貧血的目的,從而使患者的血細胞不斷地得到補充??梢姴灰玫睫D(zhuǎn)基因技術。C不符合題意。
試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,將精子、卵子一起放入試管,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,其原理是有性生殖。可見沒有用轉(zhuǎn)基因技術。D不符合題意。15、C【解題分析】達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應性變異,而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進行了選擇。因此體型較大的個體一定獲勝的說法不正確,故C符合題意。點睛:明確:遺傳變異是自然選擇的基礎,生存斗爭是過程,過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。16、C【解題分析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!绢}目詳解】A、0℃和25℃唯一變量是溫度,A正確。B、有光和無光黑暗,唯一變量是光,B正確。C、0℃和干燥,有兩個變量是溫度和水分,變量不唯一,C錯誤。D、干燥和潮濕,唯一變量是水分,D正確。故選C。【題目點撥】理解掌握科學探究的基本過程及對照實驗的原則是解答此題的關鍵。17、B【解題分析】
除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位,是進行生命活動的基本場所?!绢}目詳解】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位,生物體由細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統(tǒng),進而構成生物體?!绢}目點撥】細胞是生命活動的基本結構和功能單位。18、D【解題分析】
(1)血液在心臟和血管構成的封閉管道中流動,血流方向為:心臟→動脈→毛細血管→靜脈→心臟。(2)將心臟內(nèi)的血液流向全身各處的血管是動脈;將全身各處的血液流回心臟的血管是靜脈?!绢}目詳解】A.將全身各處的血液流回心臟的血管是靜脈,若血液由c向a流動,則該血管是靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血,A錯誤。B.將心臟內(nèi)的血液流向全身各處的血管是動脈,則該血管是動脈,靜脈瓣存在于四肢靜脈中,B錯誤。C.動脈出血的特點是顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,說明是動脈出血,應馬上按壓近心端a處止血,C錯誤。D.抽血或者輸血時,要用橡皮管捆扎針刺入b部位的上方(近心端)a處,這主要是因為讓靜脈積血膨脹,便于尋找,D正確。【題目點撥】理解掌握人體動脈、靜脈、毛細血管的特點是解題的關鍵。19、C【解題分析】
本題考查了胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源。【題目詳解】生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的。故C符合題意?!绢}目點撥】胎兒從母體內(nèi)如何獲得營養(yǎng)物質(zhì),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,必須熟練掌握。20、C【解題分析】
腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門?!绢}目詳解】渦蟲的身體背腹扁平,水螅的身體呈圓筒形,A錯誤。水螅的身體呈輻射對稱,渦蟲的身體左右對稱,B錯誤。水螅屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物,二者都有口無肛門,C正確。水螅的身體有刺細胞,渦蟲沒有刺細胞,D錯誤。故選C。21、D【解題分析】
我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果物像位于視野左方,要想把它移到視野中央,應該向左方移動玻片標本,物像才向右方移動移到視野中央。【題目詳解】顯微鏡成的物像是倒立的;物像的移動方向和玻片的移動方向是相反的,如圖所示左側的細胞有氣泡,所以需要觀察右側的細胞,要想把它移到視野中央,應該向右移動玻片,物像才能移到視野中央,D正確?!绢}目點撥】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。22、D【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞。各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例,說明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般情況下,生物種類越多、營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強?!绢}目詳解】在食物鏈“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敵狼殺絕,兔先增多,植物(兔的食物)隨著兔的增多而減少,以兔為食的動物也會隨著兔的增多而增多,后來兔的數(shù)量隨著植物(兔的食物)的減少或以兔為食動物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。所以兔子在一定程度上不會升到某處然后急劇下降,比如說兔子數(shù)量過多,導致草快要吃光了,數(shù)量就會有所下降,而這時候可能還會有其它吃草者慢慢也減少,兔子數(shù)量便又上升一些,如此類推,兔子的數(shù)量圖象應該為圖4。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結構特點,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選:D【題目點撥】在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。23、C【解題分析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,子女中控制某一性狀的基因一個來自父方,一個來自母方,單眼皮是由隱性基因e控制的,父親是單眼皮其基因組成是ee;第一個孩子是單眼皮基因組成是ee,其中一個e一定來自母親,而母親是雙眼皮,其基因組成一定是Ee.控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖:從圖中可以看出第二個孩子是雙眼皮的基因組成為Ee。考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。24、A【解題分析】
調(diào)查是科學探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計?!绢}目詳解】對校園生物進行調(diào)查后,對調(diào)查到的生物,可以有多種歸類方法,如根據(jù)形態(tài)結構特點,可以將調(diào)查到的生物分為動物、植物、其它生物等,也可以根據(jù)生活環(huán)境來將調(diào)查到的生物分為陸生生物和水生生物等,還可以根據(jù)用途把調(diào)查到的生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等,但是,不能根據(jù)個人的喜好來進行分類。調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境。要如實記錄觀察到的動物,可見A正確?!绢}目點撥】調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境,要如實記錄觀察到的動物。25、A【解題分析】
由動物和植物細胞示意圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)、⑦線粒體?!绢}目詳解】A.甲圖具有葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,植物根尖的根冠細胞無葉綠體,A錯誤。B.③是葉綠體,是光合作用的場所;⑦是線粒體,是呼吸作用的場所,葉綠體和線粒體是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,B正確。C.④細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息的控制中心,C正確。D.甲圖具有細胞壁、液泡、葉綠體,因此是植物細胞,乙是動物細胞,D正確。故選:A?!绢}目點撥】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。26、A【解題分析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等,據(jù)此解答。【題目詳解】動植物細胞共有的結構有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細胞相比,它的細胞沒有細胞壁,A正確?!绢}目點撥】本題考查學生對植物細胞的基本結構和功能的掌握情況,考查學生的分析問題的能力。27、B【解題分析】表示受精卵,由精子和卵細胞結合形成的受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點,屬于有性生殖,故A不符合題意;細胞分化形成組織,不同的組織按照一定次聯(lián)合起來形成具有一定功能的結構叫器官,所以葉片表皮是由2分化形成的保護組織,人體皮膚是器官,由多種組織構成,故B符合題意;細胞分裂后,新細胞和原細胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同,保持遺傳的穩(wěn)定性,所以1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中,故C不符合題意;c和e是器官,由不同組織按照一定次序結合而成,具有一定的功能結構,故D不符合題意。故選B。28、D【解題分析】
1.光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用的公式為:二氧化碳+水→有機物(儲存能量)+氧,圖中①過程表示光合作用。2.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?!绢}目詳解】①過程表示光合作用,必須在光下進行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細胞,有光無光都能夠進行,A錯誤;①過程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯誤;因為光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應該促進光合作用①,減弱呼吸作用②,C錯誤;①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡,D正確?!绢}目點撥】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。29、A【解題分析】
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺上。進行膝跳反射實驗時,叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動;在顯微鏡下觀察草履蟲時,為了便于觀察,應限制草履蟲的運動,常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法,用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調(diào)暗些。在《測定反應速度》探究活動中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學拇指和食指準備夾住,不能接觸;放手看被測同學抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應速度越慢;刻度值越小,反應速度越快,這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速度?!绢}目詳解】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺上,故A正確;只有叩擊膝蓋下位的韌帶時,大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出興奮,通過傳出神經(jīng)傳到效應器,引起大腿上肌肉收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿,故B錯誤;草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀,減小光圈后,由于光圈直徑的限制,光線是由近似由一個小孔發(fā)出的光線照在物體上,這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會減小,在視野中就會出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個物體與明亮的背景分開,應該把顯微鏡的視野調(diào)的暗一些,故C錯誤;為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實驗結果更準確,應多做幾次實驗,取其平均值,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】本題考查不同實驗的基本步驟及注意事項。30、D【解題分析】試題分析:呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關.曲線圖中,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化,人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.曲線圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化,當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.故選D.31、D【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!绢}目詳解】傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介,疫苗相當于抗原,能夠刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生的這種抗體只針對特定的病原體起作用,屬于特異性免疫;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于保護易感人群,故D符合題意。【題目點撥】知道傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即能正確答題。32、B【解題分析】蘑菇屬于真菌,A錯誤;多數(shù)細菌沒有葉綠體,不能制造有機物,營寄生或腐生生活,B正確;細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域,C錯誤;細菌是原核生物、真菌是真核生物,D錯誤。33、B【解題分析】
一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成,如圖:【題目詳解】有分析可知,雄蕊包括花藥和花絲,其中花藥里面含有花粉;雌蕊包括柱頭、花柱和子房,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構。故B符合題意。【題目點撥】通過花的結構示意圖掌握花的結構。34、C【解題分析】
為了改善空氣質(zhì)量,就是要盡量減少空氣污染的排放與生成,同時凈化空氣。①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,殺蟲殺菌的同時會造成空氣的污染,對人體有害;②在居室周圍多栽花草樹木有利于凈化空氣,吸收有害氣體、固定粉塵;③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣,能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法;④晚間在居室擺放花卉,會與人爭奪居室內(nèi)的氧氣,影響人的休息。⑤焚燒秸稈會產(chǎn)生一氧化碳等有害氣體和大量的煙塵。⑥教室內(nèi)由于人員較多,造成空氣質(zhì)量下降,出現(xiàn)不適應癥狀,如眼睛不適、多痰、氣喘等。所以要經(jīng)常保持空氣流通。所以②③⑥正確。35、B【解題分析】
激素是高度分化的內(nèi)分泌細胞合成并直接分泌入血的化學信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動。【題目詳解】選項中涉及的各種疾病的病因如下表:病癥病因呆小癥甲狀腺激素的作用是促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥;分泌過多會患甲亢。侏儒癥生長激素的作用是促進人體的生長發(fā)育。幼年時,分泌過少會患侏儒癥。巨人癥生長激素的作用是促進人體的生長發(fā)育。幼年時,分泌過多會患巨人癥;成年后,分泌過多會患肢端肥大癥。大脖子病即甲狀腺肥大增生,缺碘時,甲狀腺細胞不能合成足夠的甲狀腺激素,引起甲狀腺肥大增生。夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收,致使視網(wǎng)膜桿狀細胞沒有合成視紫紅質(zhì)的原料而造。佝僂病即維生素D缺乏性佝僂病是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D不足,引起鈣、磷代謝紊亂,產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營養(yǎng)性疾病。貧血血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血。鐵是構成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導致貧血,出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的。故選B?!绢}目點撥】此題考察的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時的癥狀,不同的激素在分泌異常時表現(xiàn)出不同的癥狀。36、其生存環(huán)境A溫室減少直至瀕危滅絕植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等【解題分析】
植樹造林保護植被,減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放:減少使用石油或煤等礦物能源,減少工業(yè)排放,減少空調(diào)與冰箱的使用等。生物必須適應環(huán)境才能生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結構和生活方式都與其生存環(huán)境相適應?!绢}目詳解】(1)生物必須適應環(huán)境才能生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結構和生活方式都與其生存環(huán)境相適應,如極地狐耳朵較小,可以減少熱量的散失,適應寒冷的北極環(huán)境;沙漠狐生活在溫度較高的非洲熱帶沙漠,耳朵較大可以增加熱量的散失,適應高溫的沙漠環(huán)境。(2)生活在北極的極地狐是A,因為A的耳朵較小,可以減少熱量的散失,適應寒冷的北極環(huán)境。(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能,它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結果是地球表面變熱起來,這種現(xiàn)象叫溫室效應,它是造成地球變暖的主要原因之一。(4)極地狐已經(jīng)適應了寒冷的北極環(huán)境,如果地球“變暖”進一步加劇,北極溫度升高,極地狐將會不在適應環(huán)境而被淘汰,極地狐將會減少至瀕危滅絕。(5)讓地球“退燒”的措施減少二氧化碳的排放,綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳。因此,植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等可以減少二氧化碳的量,降低溫室效應,使地球退燒?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是環(huán)境對生物的影響。37、人口增長、水污染日益嚴重、水資源浪費,以及水資源開發(fā)與管理不善等水資源短缺會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展,危及世界的糧食供應。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%,缺水會導致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外,水資源危機帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞,將嚴重威脅人類生存。同時,水危機也威脅著世界和平,圍繞水的爭奪很可能會成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索保護水資源,首先要全社會動員起來,改變傳統(tǒng)的用水觀念。要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。必須合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞為了生活,節(jié)約每一滴水【解題分析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。【題目詳解】(1)導致水危機的原因有很多,其中包括氣候變化、森林植被減少、人口增長、水污染日益嚴重、水資源浪費,以及水資源開發(fā)與管理不善等。(2)水危機帶來的負面影響觸目驚心。首先,缺水將制約經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)用水約占全球淡水用量的70%。水資源短缺會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展,危及世界的糧食供應。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%,缺水會導致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外,水資源危機帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞,將嚴重威脅人類生存。同時,水危機也威脅著世界和平,圍繞水的爭奪很可能會成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索。(3)保護水資源,首先要全社會動員起來,改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的,每沖一次馬桶所用的水,相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡,使用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;這絕不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關機構多年調(diào)查得出的結果。因此,要在全社會呼吁節(jié)約用水,一水多用,充分循環(huán)利用水。要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。國家啟動“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題,但更應引起我們深思:黃河水枯竭時到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說,人們一定要建立起水資源危機意識,把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則,采取多種形式進行水資源警示教育。其次,必須合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞。水資源的開發(fā)包括地表水資源開發(fā)和地下水資源開發(fā)。(4)節(jié)約用水,合理用水,保護水資源,防治水污染,提高水資源的利用效率,是緩解缺水問題的有效途徑。廣告詞可為“為了生活,節(jié)約每一滴水”?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。38、生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱。環(huán)境影響生物,生物都能適應一定環(huán)境;生物適應環(huán)境的同時,生物也能影響和改變環(huán)境。人作為生物圈中的重要成員,我們可以改善環(huán)境,也能破壞環(huán)境;人類無休止地破壞環(huán)境必定會使人類自身走向滅亡。不易降解的農(nóng)藥會通過食物鏈傳遞與積累,使處于食物鏈高位的物種遭受更大的毒害風險,直接威脅整個生態(tài)系統(tǒng)。支持生態(tài)建設、樹立環(huán)保意識、植樹造林、搞好環(huán)境衛(wèi)生、低碳生活、拒絕使用一次性筷子、減少使用塑料制品、不隨地吐痰、亂扔垃圾、參與環(huán)保宣傳等(其他合理答案也可)?!窘忸}分析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物適應環(huán)境,并且影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物與環(huán)境相互聯(lián)系和制約。生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,保護環(huán)境,要從自身做起,從小事做起?!绢}目詳解】(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存。生物適應環(huán)境,并且影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物與環(huán)境相互聯(lián)系和制約。綜上分析可知,生物圈、環(huán)境、生物、人類的關系是生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱。環(huán)境影響生物,生物都能適應一定環(huán)境;生物適應環(huán)境的同時,生物也能影響和改變環(huán)境。人作為生物圈中的重要成員,我們可以改善環(huán)境,也能破壞環(huán)境;人類無休止地破壞環(huán)境必定會使人類自身走向滅亡。(2)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者。因此,某些不易降解的農(nóng)藥威脅農(nóng)村地區(qū)環(huán)境的原因是不易降解的農(nóng)藥會通過食物鏈傳遞與積累,使處于食物鏈高位的物種遭受更大的毒害風險,直接威脅整個生態(tài)系統(tǒng)。(3)環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,保護環(huán)境,要從自身做起,從小事做起。因此,為建設生態(tài)文明,作為中學生應該做的是支持生態(tài)建設、樹立環(huán)保意識、植樹造林、搞好環(huán)境衛(wèi)生、低碳生活、拒絕使用一次性筷子、減少使用塑料制品、不隨地吐痰、亂扔垃圾、參與環(huán)保宣傳等?!绢}目點撥】解題的關
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