版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
湖北省武漢市部分校2024學年中考五?;瘜W試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列離子能在酸性溶液中大量共存,并形成無色溶液的是A.K+、Na+、HCO3-、OH-B.K+、Ba2+、Cl-、NO3-C.K+、Cl-、OH-、Na+D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-2.屬于溶液的是()A.豆?jié){ B.冰水 C.牛奶 D.雪碧3.生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是()A.原子B.離子C.元素D.分子4.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小5.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導線 D.氫氣作能源6.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳7.2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會,聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項目的是A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.可吸入顆粒物8.探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下,藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖(C12H22O11)的說法不正確的是()A.是有機物B.由三種元素組成C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.氫、氧元素的質(zhì)量比為2:19.下列幾種物質(zhì)中,其重要成分不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白開水10.我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”,其化學原理是利用飽和食鹽水與NH3、CO2反應(yīng):。下列說法錯誤的是()A.物質(zhì)X的化學式是NH4ClB.該反應(yīng)中各種元素的化合價都不變C.過濾后,所得溶液中溶質(zhì)只有XD.參加反應(yīng)的H2O和NH3的質(zhì)量比是18:17二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某化學興趣小組對鐵的腐蝕進行研究。(1)該小組同學按如圖進行對比實驗,連續(xù)數(shù)天觀察發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象,由該實驗現(xiàn)象能得出的結(jié)論是_____。(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)鐵銹主要成分是Fe2O3﹒nH2O,推斷鐵生銹主要與空氣中的_____有關(guān)。(3)查閱資料發(fā)現(xiàn),鐵生銹還有一個次要過程:,F(xiàn)e轉(zhuǎn)化為FeCO3總反應(yīng)的化學方程式可表示為,則X的化學式為_____。(4)為防止鐵生銹,軍工上常對槍械等鐵制品進行烤藍處理,使其表面生成致密氧化物保護膜,有一種致密氧化物保護膜中Fe、O元素質(zhì)量比為21:8,則該氧化物中鐵、氧元素微粒個數(shù)比為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3,請你計算:皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是;皂甙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是(精確到0.1%).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為.為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號,下同).A.進礦井前先做燈火實驗B.工人必須戴安全帽才能進入礦井C.礦井內(nèi)要加強通風D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛鹊V井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫出兩條).救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.14.為探究燃燒的條件,設(shè)計如圖甲、乙兩個實驗.請回答:乙和甲相比,乙的優(yōu)點是________.兩個實驗中,紅磷的作用是________.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.常見金屬在氧氣中能劇烈燃燒。某化學探究小組對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”有興趣。于是進行了如下探究:(提出問題)鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射與哪些因素有關(guān)呢?(猜想與假設(shè))猜想一:可能與金屬的沸點有關(guān);猜想二:可能與氧氣的濃度有關(guān);猜想三:可能與鐵中含碳量有關(guān)。(查閱資料)鎂的沸點為1107℃;鐵的沸點為2705℃。(設(shè)計并實驗)該探究小組用將鎂絲、純細鐵絲和兩種不同含碳量的細鐵絲(鎂絲和鐵絲直徑均為0.4mm)分別放入空氣和氧氣中燃燒。記錄燃燒時的現(xiàn)象如下表。實驗序號氧氣純度(含氧量)鎂絲鐵絲中含碳量燃燒時的現(xiàn)象①空氣中(21%)劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0%(純鐵)不燃燒②純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0%(純鐵)劇烈燃燒,無火星③純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0.05%劇烈燃燒,極少火星④純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0.6%劇烈燃燒,火星四射(收集證據(jù))(1)若要比較細鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關(guān),應(yīng)選擇的實驗編號組合是_____。由實驗③和④對比可知,產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與細鐵絲中含碳量的關(guān)系:_____。(解釋與結(jié)論)(2)通過探究,了解細鐵絲在純凈的氧氣燃燒時會火星四射的原因。請寫出細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學方程式為:_____。(3)細鐵絲中含有不同的含碳量,碳元素在燃燒過程中生成二氧化碳氣體,將反應(yīng)生成的熔化物四氧化三鐵推了出去,從而產(chǎn)生了火星四射的現(xiàn)象。為保證實驗成功,選用的鐵絲中含碳量要控制的范圍為_____。(4)取一段含碳量0.6%的細鐵絲繞成螺旋狀,投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng),可觀察的現(xiàn)象為_____,并在燒杯底有少量的黑色殘渣,其化學式為C。16.某化學興趣小組的學生,發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中,該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序,進行如下探究活動:他們考慮到鋁的活動性比銅強,對三種金屬的活動性順序作出如下猜想:猜想一:Al>Cu>R猜想二:_____猜想三:R>Al>CuR是一種銀白色的金屬,R在鹽溶液中只有+2價,RSO4溶液呈藍色。為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究。主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)猜想一不成立乙同學打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到等體積、等濃度的稀硫酸中①R絲表面緩慢產(chǎn)生氣泡,溶液由無色逐斷變成藍色②鋁絲表面_____③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生猜想二成立丙同學將鋁絲插入_____無明顯現(xiàn)象猜想三成立(交流反思)究竟哪種猜想成立?三位同學經(jīng)討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學的實驗操作可能會導致實驗結(jié)論錯誤。丙同學的實驗操作存在的問題是_____,于是他們改進并重做丙同學實驗,一段時間后,觀察到溶液的顏色_____,從而確認猜想三不成立。通過以上實驗探究,他們總結(jié)得出:可通過金屬分別與_____反應(yīng)的方法來比較金屬活動性強弱。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中,HCO3-、OH-都不能與H+共存,錯誤;B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能與H+共存,且所形成溶液為無色,正確;C、K+、Cl-、OH-、Na+中,OH-不能與H+共存,錯誤;D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能與H+共存,但由于Fe3+的存在,溶液呈黃色,錯誤。故選B。點睛:解題關(guān)鍵是看溶液中的離子兩兩相互結(jié)合是否會生成水、沉淀、氣體,只要生成一種,就不能共存。溶液是無色時,就不能有帶色的離子。2、D【解題分析】
溶液是一種(或幾種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物;A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,故選項A不符合題意;B、冰水是水,它不是混合物,故選項B不符合題意;C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物,故選項C不符合題意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故選項D符合題意。故選:D。3、C【解題分析】由題意,生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是元素.故選C.4、C【解題分析】
A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。5、D【解題分析】
A、活性炭中含有很多細小的空洞,可以吸收雜質(zhì)分子,屬于物理性質(zhì),錯誤;B、金剛石光學性質(zhì)較好,可用作裝飾,屬于物理性質(zhì),錯誤;C、銅具有導電性,屬于物理性質(zhì),錯誤;D、氫氣作能源是利用其燃燒放熱的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)。故選D。6、A【解題分析】
A、干冰易升華吸熱,使周圍溫度降低,常用于人工降雨,故A正確;B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故B錯誤;C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進行,反應(yīng)會漸漸停止,故C錯誤;D、使燃著的木條熄滅的氣體,不一定是二氧化碳,可以是氮氣等,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實驗室制法,是解答本題的關(guān)鍵。7、C【解題分析】
空氣檢測項目為:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì),二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。8、D【解題分析】
A、蔗糖是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;B、由化學式可知,蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、蔗糖中,碳、氫、氧質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,所以質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧,故正確;D、蔗糖中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為:(1×22):(16×11)=1:8,故錯誤。故選D。9、C【解題分析】人體所需的六大營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),糖類,脂肪,水,無機鹽和維生素。不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是白酒,白糖屬于糖類;白面主要成分是淀粉,屬于糖類;白開水也是人體所需基本營養(yǎng)素。故選C。10、C【解題分析】
A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物比生成物多1個氮原子、4個氫原子和1個氯原子,則物質(zhì)X的化學式是NH4Cl;故選項正確,但不符合題意;B、該反應(yīng)中鈉、氯、氫、氧、氮、碳元素的化合價都不變;故選項正確,但不符合題意;C、過濾后,所得溶液中溶質(zhì)有氯化銨和氯化鈉;故選項錯誤,但符合題意;D、參加反應(yīng)的H2O和NH3的質(zhì)量比是(1×2+16):(14+1×3)=18:17;故選項正確,但不符合題意;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氯化鈉溶液能加快鐵生銹的速率,并且氯化鈉溶液的濃度越高,生銹速度越快氧氣和水蒸氣CO23:4【解題分析】
氯化鈉溶液能加快鐵生銹的速率,并且氯化鈉溶液的濃度越高,生銹速度越快;鐵生銹主要與空氣中的氧氣和水蒸氣有關(guān)。【題目詳解】(1)由該實驗現(xiàn)象可知,氯化鈉溶液的濃度越高,鐵生銹的速度越快,故能得出的結(jié)論是氯化鈉溶液能加快鐵生銹的速率,并且氯化鈉溶液的濃度越高,生銹速度越快。(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)鐵銹主要成分是Fe2O3?nH2O,鐵生銹主要與空氣中的氧氣和水蒸氣有關(guān)。(3)在中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類均不變,反應(yīng)前有2個鐵原子,2個氧原子,反應(yīng)后有2個鐵原子,6個氧原子,2個鐵原子,故X是二氧化碳,化學式為CO2。(4)設(shè)該鐵的氧化物為FexOy,,則?!绢}目點撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類均不變。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)7:8(2)78.3%【解題分析】試題分析:(1)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是:(1×42):(16×3)=42:48=7:8;(2)皂甙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是≈78.3%;考點:元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分數(shù)計算.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒;液氮氣化使溫度降低;(4)B【解題分析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風可降溫,使氣體不易達到著火點,嚴禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點,所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?,有利于防止瓦斯爆炸.?)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進食,無法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低;(4)B考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動與六大營養(yǎng)素14、乙裝置在密閉環(huán)境中進行,避免了P2O5對空氣的污染對照作用【解題分析】
(1)P2O5會污染空氣,所以與甲圖裝置相比,乙圖裝置的優(yōu)點是:乙裝置在密閉環(huán)境中進行,避免了P2O5對空氣的污染;(2)紅磷在兩個實驗中,均起到對照作用,探究物質(zhì)燃燒需要溫度達到著火點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①和②鐵絲中含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯3Fe+2O2Fe3O4≥0.6%鐵絲溶解,產(chǎn)生無色氣體,無色溶液變成淺綠色【解題分析】
細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣?!绢}目詳解】[收集證據(jù)](1)①和②的氧氣的質(zhì)量分數(shù)不同,若要比較細鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關(guān),應(yīng)選擇的實驗編號組合是①和②。由實驗③和④對比可知,產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與細鐵絲中含碳量的關(guān)系鐵絲中含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯。[解釋與結(jié)論](2)細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4。(3)鐵絲中含碳量為0.6%,碳元素在燃燒過程中生成二氧化碳氣體,將反應(yīng)生成的熔化物四氧化三鐵推了出去,從而產(chǎn)生了火星四射的現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版新員工試崗期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與實施合同3篇
- 應(yīng)急預案與突發(fā)事件類型
- 電子行業(yè)產(chǎn)品維修培訓總結(jié)
- 建筑與市政工程質(zhì)量安全巡查的背景
- 托育防恐防暴安全教育
- 交通運輸行業(yè)促銷策略評估
- 二零二五版外貿(mào)實習實訓基地建設(shè)合同3篇
- 二零二五年度環(huán)保設(shè)備委托托管合作協(xié)議3篇
- 《學校心理輔導》課件
- 二零二五年度居間服務(wù)合同范本6篇
- 《寫美食有方法》課件
- 學校制度改進
- 各行業(yè)智能客服占比分析報告
- 年產(chǎn)30萬噸高鈦渣生產(chǎn)線技改擴建項目環(huán)評報告公示
- 心電監(jiān)護考核標準
- (完整word版)申論寫作格子紙模板
- 滾筒焊縫超聲波探傷檢測報告
- 古典芭蕾:基本技巧和術(shù)語
- DB43-T 2612-2023林下竹蓀栽培技術(shù)規(guī)程
- 質(zhì)量檢驗人員管理及綜合業(yè)務(wù)管理知識培訓課件
- 浙江省公安民警心理測驗考試題目
評論
0/150
提交評論