2019蘇科版物理八年級上《2.4 升華和凝華》同步說課稿

2019蘇科版物理八年級上《2.4升華和凝華》同步說課稿一、教材分析本節(jié)課所涉及的內(nèi)容為《2.4升華和凝華》，是蘇科版物理八年級上冊的內(nèi)容之一。通過對物質(zhì)的升華和凝華現(xiàn)象進行學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生更好地了解物質(zhì)的狀態(tài)變化和內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗和思考能力。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括以下幾個方面：理解升華和凝華的概念，能夠用科學(xué)的語言描述這兩個物質(zhì)狀態(tài)變化現(xiàn)象；掌握物質(zhì)的升華和凝華的條件，能夠通過實驗和觀察來認(rèn)識物質(zhì)狀態(tài)的變化規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生的實驗觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生通過實驗思考問題和探究。二、教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：升華和凝華的概念和區(qū)別；升華和凝華的條件；實例分析：水的升華和凝華；實驗設(shè)計：觀察物質(zhì)的升華和凝華。2.教學(xué)設(shè)計本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計主要分為以下幾個環(huán)節(jié)展開：第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入引入通過呈現(xiàn)一些有趣的實例或圖片，引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生對物質(zhì)狀態(tài)變化的思考，例如：干冰消失的過程、某些香薰油揮發(fā)的過程等。第二環(huán)節(jié)：概念講解和比較介紹升華和凝華的基本概念和定義，并與其他狀態(tài)變化進行比較，強調(diào)升華和凝華是物質(zhì)直接在固體和氣體之間轉(zhuǎn)換。第三環(huán)節(jié)：條件講解和討論講解升華和凝華的條件，例如：溫度、壓強等條件，并結(jié)合實例進行討論，引導(dǎo)學(xué)生通過實例分析物質(zhì)升華和凝華的條件。第四環(huán)節(jié)：實例分析選擇水的升華和凝華作為具體實例進行分析，介紹水在不同溫度和壓強下發(fā)生的狀態(tài)變化，并引導(dǎo)學(xué)生觀察、繪制圖表，總結(jié)出水的升華和凝華的條件。第五環(huán)節(jié)：實驗設(shè)計設(shè)計簡單的實驗，觀察物質(zhì)的升華和凝華現(xiàn)象，如將冰塊放置在常溫環(huán)境中觀察冰的凝華和用薄荷油在室溫下觀察其升華的過程。幫助學(xué)生通過實驗來驗證和鞏固所學(xué)知識。第六環(huán)節(jié)：討論和歸納對于實驗結(jié)果進行討論和歸納，進一步加深學(xué)生對升華和凝華的理解，并幫助學(xué)生總結(jié)物質(zhì)狀態(tài)變化的條件和規(guī)律。第七環(huán)節(jié)：作業(yè)布置布置相關(guān)作業(yè)，鞏固學(xué)生對升華和凝華的理解，例如寫一篇關(guān)于升華和凝華的小論文或設(shè)計一個與升華和凝華相關(guān)的實驗。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點理解升華和凝華的概念和區(qū)別；掌握物質(zhì)的升華和凝華的條件；通過實例和實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。2.教學(xué)難點幫助學(xué)生理解升華和凝華的概念和區(qū)別；引導(dǎo)學(xué)生通過實例和實驗來探究物質(zhì)升華和凝華的條件。四、教學(xué)參考資源《蘇科版物理八年級上冊》教材及教輔資料；相關(guān)的實驗視頻和圖片素材；相關(guān)的科學(xué)實驗器材和材料。五、教學(xué)評價本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計注重理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，旨在通過引導(dǎo)學(xué)生參與觀察和實驗，加深對升華和凝華的認(rèn)識并提高學(xué)生的實驗觀察能力。通過教學(xué)評價，可以檢驗學(xué)生是否掌握了升華和凝華的概念、條件以及實驗方法，是否能夠通過實例和實驗進行思考和總結(jié)，并能夠運用所學(xué)知識解決相關(guān)問題。六、總結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，旨在幫助學(xué)生深入理解升華和凝華的概念和條件，并通過實例和實驗的參與，培養(yǎng)學(xué)生的