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文檔簡介
2024屆北京市清華附中化學九年級第一學期期中聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列保護自然資源的措施錯誤的是()A.為防治空氣污染,應加強工業(yè)廢氣處理B.為節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C.為節(jié)約化石燃料,應開發(fā)和使用新能源D.為防止鐵制品生銹,常在其表面覆蓋保護層2.為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩個實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:(1)常溫下碳酸氫銨()是白色固體。(2)無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。下列說法錯誤的是()A.甲實驗不如乙實驗環(huán)保B.乙實驗中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是氨水C.乙實驗中碳酸氫銨受熱分解的方程式是:D.甲實驗中只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象,就能說明碳酸氫銨受熱分解了3.下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是()A.二氧化碳、水、液態(tài)空氣B.氧氣、海水、過氧化氫C.氯酸鉀、礦泉水、食鹽D.液氧、二氧化錳、生理鹽水4.下列關于“一定”的說法中,不正確的是()A.點燃氫氣前一定需要檢驗純度B.可燃性物質(zhì)燃燒一定產(chǎn)生火焰C.制氧氣的藥品一定含有氧元素D.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)5.關于詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的描述正確的是A.只有物理變化 B.既有物理變化又有化學變化C.只有化學變化 D.既沒有物理變化也沒有化學變化6.用酒精燈加熱下列化學儀器,需墊石棉網(wǎng)的是A.燒杯 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.燃燒匙7.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.電解水時正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2D.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙8.塑化劑對心血管疾病危害風險最大,對肝臟和免疫系統(tǒng)也有很大傷害,而且被毒害之后,還會透過金銀遺傳給下一代。鄰苯二甲酸二辛脂(化學式為C24H38O4)是一種常見的“塑化劑”。下列說法正確的是A.鄰苯二甲酸二辛脂屬于氧化物B.鄰苯二甲酸二辛脂中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.生產(chǎn)嬰幼兒玩具時可大量使用鄰苯二甲酸二辛脂D.鄰苯二甲酸二辛脂由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成的9.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是A.碳的化學性質(zhì)活潑B.X表示N2C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同10.現(xiàn)有CO2和CO的混合氣體10g,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為36%,則混合氣體中CO2和CO的質(zhì)量比為()A.1:1 B.7:2 C.11:14 D.5:311.下表是根據(jù)一些反應事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學反應的主要因素,其中不合理的是選項化學反應事實(或現(xiàn)象)影響因素A過氧化氫在常溫下分解速度比較慢.加入二氧化錳后迅速分解催化剤B食物在冰箱中保存不易變質(zhì)溫度C蠟燭在空氣中燃燒發(fā)岀黃色火焰,在純氧中燃燒火焰明亮反應物的種類D細鐵絲在空氣中不能燃燒,在純氧中劇烈燃燒火星四射反應物的濃度A.A B.B C.C D.D12.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.紅磷 B.銅 C.氮氣 D.海水二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題。(1)圖中標有a、b的儀器名稱:a_____;b_____。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____,反應的文字表示式是_____。加入二氧化錳的作用是_____,檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條_____,證明是氧氣。(3)若用A裝置來制取氧氣,則反應的文字表示式是_____;(4)實驗室選用B裝置來收集氫氣,氣體應從_____口進(填序號)。14.如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:(1)寫出帶有標號儀器的名稱:②_______________。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號,下同),若要得到較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_______________,寫出該反應的化學方程式:____________。(3)如圖F所示裝置可用來測量生成的O2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對實驗結果____________(填“有”或“無”)明顯影響;利用此裝置測量出的氧氣體積_________(填>、<、=)實際體積。15.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:(1)實驗室中我們可以通過多種反應原理制取氧氣,選擇的裝置也有所不同,請?zhí)顚懀核幤愤x擇發(fā)生裝置收集較為純凈氧氣的裝置H2O2溶液、MnO2___________________________________KMnO4B(2)選用G裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_______(填序號)a.反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中b.開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶c.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__________;如果用H裝置收集乙炔,氣體應從__________(填“a”或“b”)端管口通入。(4)MnO2是KClO3制取氧氣的催化劑,下列有關催化劑的說法正確的是_________.a.在所有化學反應中,催化劑都能加快反應速率b.一個反應只能有一種催化劑c.任何化學反應都需要催化劑d.化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變16.請根據(jù)下列裝置,回答問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置選用_____(填裝置序號);收集裝置選用_____(填裝置序號)。(3)安裝好裝置后,先_____,再裝藥品。(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應,生成二氧化氮。要收集一氧化氮氣體,收集裝置選用_____(填裝置序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為C2H4O3,請計算:(1)過氧乙酸是由_____種元素組成的;(2)過氧乙酸中各元素的質(zhì)量比_____;(3)過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(結果精確到0.1%)(4)38g過氧乙酸中與_____g水中含氫元素的質(zhì)量相等。18.工業(yè)上利用煅燒石灰石主要成分為雜質(zhì)不參與反應的方法生產(chǎn)生石灰(主要成分為),同時得到氣體二氧化碳。(1)寫出該過程中發(fā)生的化學方程式______。(2)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為______g(3)求石灰石樣品中的質(zhì)量______四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請根據(jù)圖中信息回答下列問題:投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色會消失的原因是:___________________(2)防毒面具中濾毒罐填充的物質(zhì)是__________(填名稱)(3)氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應的方程式:_______________________(4)鐵釘和硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量測定整個實驗中觀察的現(xiàn)象是:________________________
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:A、工業(yè)廢氣中含有大量的可造成空氣污染的污染物,此項正確。B、工業(yè)廢水中往往含有酸、堿、鹽、有毒物質(zhì)、重金屬離子等污染物,可使農(nóng)作物被污染,不能用于澆灌農(nóng)田。此項不正確。C、開發(fā)和使用新能源可減少化石燃料的使用。此項正確。D、在鐵制品表面覆蓋保護層,可將鐵制品與空氣中的氧氣和水隔離,從而達到防止鐵制品生銹的目的。此項正確。所以應選B項??键c:空氣污染、水污染、節(jié)約意識、鐵制品的防銹2、D【解析】
A、甲實驗生成的物質(zhì)全部擴散到空氣中,污染環(huán)境,而乙實驗裝置相對封閉,被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴散到空氣中的物質(zhì)相對較少,因此甲實驗不如乙實驗環(huán)保,該選項說法正確;B、氨氣沒有堿性,由于氨氣溶于水形成氨水,顯堿性,實驗中棉球上的酚酞變紅,該選項說法正確;C、觀察到無水硫酸銅變藍,說明反應生成了水,浸有酚酞試液的棉球變紅,說明反應生成了氨氣,澄清石灰水變渾濁,說明反應生成了二氧化碳,因此乙實驗中碳酸氫銨受熱分解的方程式是:該選項說法正確;D、只根據(jù)甲實驗“固體消失”這一現(xiàn)象,不能驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解,也可能是碳酸氫銨升華導致的消失,該選項說法不正確;故選D。3、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物。A、二氧化碳、水、液態(tài)空氣分別屬于化合物、化合物、混合物;B、氫氣、海水、過氧化氫分別屬于單質(zhì)、混合物、化合物;C、氯酸鉀、礦泉水、食鹽分別屬于化合物、混合物、混合物;D、液氧、二氧化錳、生理鹽水分別屬于單質(zhì)、化合物、混合物。故選D.4、B【解析】
A.任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸,故點燃氫氣前一定需要檢驗純度,此選項正確;B.可燃性物質(zhì)燃燒不一定都產(chǎn)生火焰,此選項錯誤;C.化學反應前后元素的種類不變,故制氧氣的藥品一定含有氧元素,此選項正確;D.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),此選項正確。故選B。5、B【解析】
蠟燭受熱由固態(tài)熔化成液態(tài),包含了熔化過程,是物理變化;蠟燭燃燒發(fā)生了氧化反應,產(chǎn)生了二氧化碳和水,是化學變化;故該詩句既有物理變化也有化學變化。故選B。6、A【解析】
試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱,燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱,否則由于受熱不均勻破裂,漏斗不能用于加熱。故選A。7、C【解析】試題分析:木炭在氧氣中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;故A敘述錯誤;白磷在空氣中燃燒生成白煙,故B錯誤;電解水時正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2故C是正確的敘述;蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙是錯誤的敘述;。故選C??键c:物質(zhì)在空氣中的燃燒8、B【解析】
A、鄰苯二甲酸二辛酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。
B、鄰苯二甲酸二辛酯中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×24,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×38,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×4,氫元素的相對原子質(zhì)量之和最小,則氫元素的質(zhì)量分數(shù)最低,故選項說法正確。
C、C24H38O4對人體有害,故錯誤。
D、鄰苯二甲酸二辛酯是由鄰苯二甲酸二辛酯分子構成的,1個鄰苯二甲酸二辛酯分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成的,故選項說法錯誤。故選:B?!军c睛】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。9、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,最外層電子數(shù)為4,得、失電子都不太容易,所以碳的化學性質(zhì)常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號,N;C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8;D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、;選C10、C【解析】
根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)的定義,設未知數(shù)。【詳解】由題意設一氧化碳質(zhì)量為x,則二氧化碳質(zhì)量為10-x求得x=5.6g,則二氧化碳為4.4g,因此二氧化碳與一氧化碳的質(zhì)量比為11:14,答案選C。11、C【解析】
A、過氧化氫在常溫下分解較慢,二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率,所以影響因素是催化劑,故A合理;B、食物的變質(zhì)是緩慢氧化,這一過程與溫度有關,溫度高時反應進行得快,影響因素是冰箱內(nèi)溫度,故B合理;C、蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在至氣中燃燒的火焰更明亮是因為氧氣的濃度不一樣,影響因素是氧氣的濃度不同,不是反應物的種類,故C不合理;D、鐵在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,影響因素是氧氣的濃度,故D合理。故選C。12、D【解析】
A、紅磷是由磷元素組成的單質(zhì),是純凈物,A選項不合題意;B、銅是由銅元素組成的單質(zhì),是純凈物,B選項不合題意;C、氮氣是由氮元素組成的單質(zhì),是純凈物,C選項不合題意;D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質(zhì),屬于混合物,D選項符合題意;故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈集氣瓶C氯酸鉀氯化鉀+氧氣催化作用復燃過氧化氫水+氧氣②【解析】
(1)圖中標有a、b的儀器名稱:a酒精燈;b集氣瓶;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應物是固體,反應需要加熱,故應選擇的發(fā)生裝置是C,反應的文字表示式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣。加入二氧化錳的作用是加快氯酸鉀的分解,起催化作用;檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條復燃,證明是氧氣。(3)A裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置,若用A裝置來制取氧氣,適宜于分解過氧化氫溶液制取氧氣,反應的文字表示式是:過氧化氫水+氧氣;(4)氧氣的密度比空氣大,若實驗室選用B裝置來收集氫氣,氣體應從②口進。14、錐形瓶AD防止氧氣溶于水無<【解析】
(1)帶有標號儀器的名稱為:②錐形瓶。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,屬于固體加熱型,應選用的發(fā)生裝置是A,若要得到較干燥的氧氣,氧氣密度比空氣大,要用向上排空法收集,應選擇的收集裝置是D,加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為。(3)氧氣能溶于水,測定收集氧氣體積時在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗結果無明顯影響;利用此裝置測量出的氧氣體積<實際體積,因為部分水留在導管內(nèi)未被測量。【點睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素。15、A(或C)G(或H)abcAbd【解析】
(1)①實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,故發(fā)生裝置選A或C;高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,故發(fā)生裝置選A;氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,用排水法收集的氧氣較為純凈,故選G(或H);
②用排水法收集氧氣時,反應前,應將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中;收集氣體時,觀察到水中導管口有氣泡均勻連續(xù)冒出時,開始收集氣體;待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,再移出水槽,故選abc;
③實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,屬于固液常溫型,該反應要控制加水速度,可采用注射器逐滴滴加;乙炔密度比水小,所以應從短管進氣;故填A,b。
④a.催化劑可以加快或是減慢反應速率,錯誤;
b.同一個化學反應可以有多種催化劑,錯誤;
c.不是所有的反應都需要催化劑,如制取二氧化碳的反應、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應等就不需要催化劑,錯誤;
d.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,正確;故選d。16、分液漏斗集氣瓶BC或E檢查裝置氣密性E【解析】
解:(1)圖中標號儀器的名稱:①是分液漏斗;②是集氣瓶;(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,故發(fā)生裝置選B;氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;(3)安裝好裝置后,先檢查裝置氣密性,再裝藥品;(4)由于一氧化氮在常溫下是難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它能跟空氣中的氧氣迅速反應,生成紅棕色的二氧化氮氣體.若要收集一氧化氮氣體,可以采用的方
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