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2024屆安徽省安慶市桐城市第二中學(xué)化學(xué)九上期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)物質(zhì)的用途,既利用了其物理性質(zhì)又利用了其化學(xué)性質(zhì)的是()A.用液氧作為助燃劑 B.用銅制作導(dǎo)線C.用金剛石切割玻璃 D.用二氧化碳滅火2.在元素周期表中,元素的周期數(shù)與原子核外的電子層數(shù)相同.如圖是某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,則該元素的周期數(shù)為(
)A.2
B.4
C.3
D.53.下列儀器,在過濾時(shí)用不到的是()A.玻璃棒 B.鐵架臺(tái) C.蒸發(fā)皿 D.燒杯4.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧氣和液氧都能助燃﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開花墻外香”﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C.水燒開后易把壺蓋沖起﹣溫度升高,分子變大D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣溫度升高,原子間隔變大5.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A.燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒B.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物C.陽(yáng)離子帶正電荷,帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子D.最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)6.第48個(gè)世界環(huán)境日,中文口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”,人人爭(zhēng)做美麗中國(guó)建設(shè)行動(dòng)者,共同守護(hù)藍(lán)天白云、綠水青山。以下說法錯(cuò)誤的是()A.少開私家車,鼓勵(lì)綠色出行B.為治理霧霾,全面禁止使用化石燃料C.在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù),降低能耗D.研制可降解塑料,減少白色污染7.水是人類不可缺少的寶貴資源。我國(guó)的“節(jié)水標(biāo)志”是()A. B. C. D.8.化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示關(guān)系.對(duì)下列概念說法正確的是()A.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系B.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系C.單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系D.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系9.青春期的青少年成長(zhǎng)速度較快,需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指()A.原子B.分子C.元素D.金屬單質(zhì)10.鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O,X的化學(xué)式為()A.N2 B.NO C.N2O D.NO211.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO將混合氣體通過灼熱的CuOBNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DKClKClO3加入少量MnO2,加熱A.A B.B C.C D.D12.薯片放置于空氣中一段時(shí)間,變得不再松脆,說明空氣中含有()A.氮?dú)?B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳13.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.滴加液體 B.液體加熱C.聞氣味 D.液體讀數(shù)14.鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A.火焰為藍(lán)色B.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.產(chǎn)生大量白煙D.火星四射,有黑色固體生成15.造成酸雨的主要物質(zhì)是()A.一氧化碳 B.二氧化硅 C.二氧化硫 D.二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題(1)寫出圖中標(biāo)有①,②的儀器名稱①._______________②.______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,所用制氧氣的發(fā)生裝置為__________(填序號(hào),下同),收集氣體的裝置為_____,試管口放一團(tuán)棉花的目的是________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,選用的發(fā)生裝置為___________(填字母)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是________;氯化鈉是由___________構(gòu)成。(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由____種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為________。18.(8分)下圖是一種氮肥的標(biāo)簽:凈重50kg主要成分:碳酸氫銨(NH4HCO3)含氮量(氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))14%密封陰暗處保存請(qǐng)計(jì)算:這包化肥的純度(碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?_____(雜質(zhì)中不含氮元素)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_________________(2)圖2.3.4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是_________________________它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是_________________________;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_________________________.性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_________________________性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,原因是_________________(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):①木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_________________________、_________________________。②木炭呈塊狀,實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì),再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_________________③酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是_________________________。④涉及到的化學(xué)方程式是_______________________、_________________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、用液氧作為助燃劑,是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
B、用銅制作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);
C、金剛石切割玻璃利用了金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);
D、二氧化碳滅火是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?,且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒。所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì);
故選D。2、B【解析】
由某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子質(zhì)子數(shù)=20,核外電子數(shù)=2=8+8=18,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,是原子失去2個(gè)電子得到的,則該元素的原子核外電子層數(shù)為4;周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),該元素的周期數(shù)為4。故選B。3、C【解析】
過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成?!驹斀狻緼、過濾時(shí)需用玻璃棒引流,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。B、過濾時(shí)需用鐵架臺(tái)固定漏斗,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。C、過濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱,無需使用蒸發(fā)皿,故選項(xiàng)符合題意。D、過濾時(shí)需用燒杯盛放液體,該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。故選C。4、C【解析】
A、氧氣和液氧都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,此選項(xiàng)正確;B、“墻內(nèi)開花墻外香”,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,此選項(xiàng)正確;C、水燒開后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬?,分子間的間隔變大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用水銀(是由汞原子構(gòu)成的)溫度計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)闇囟壬?,原子間隔變大,此選項(xiàng)正確。故選C。【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關(guān)鍵。5、A【解析】
A、燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如燈絲的發(fā)光、發(fā)熱,A選項(xiàng)說法正確,符合題意;B、由兩種元素組成的化合物,其中一種元素為氧元素的化合物是氧化物,故氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如碳酸鈉等,B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C、陽(yáng)離子帶正電荷,帶負(fù)電荷的微粒不一定是陰離子,電子也帶負(fù)電,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),只有一個(gè)電子層時(shí),2個(gè)電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)不一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D選項(xiàng)說法不正確,不符合題意。故選A。6、B【解析】
不使用有毒、有害物質(zhì),減少環(huán)境污染物的排放的做法,利用環(huán)境保護(hù),以此來解答?!驹斀狻緼、少開私家車,鼓勵(lì)綠色出行會(huì)減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染,故說法正確;B、為治理霧霾,要減少使用化石燃料,不能禁止使用,故說法錯(cuò)誤;C、在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù),降低能耗,節(jié)省了能源,減少了含碳物質(zhì)的排放,故說法正確;D、研制可降解塑料,減少白色污染,故故說法正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查環(huán)境保護(hù),注意防治環(huán)境污染的方法和化石燃料的使用是解答的關(guān)鍵。7、D【解析】
A、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志,不符合題意;B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,不符合題意;C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,不符合題意;D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志,符合題意。故選D。8、A【解析】試題分析:由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。考點(diǎn):物質(zhì)的分類,化合反應(yīng),分解反應(yīng)9、C【解析】青少年成長(zhǎng)需要補(bǔ)充大量的鈣,這里的“鈣”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。10、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,各原子的數(shù)目和種類不變可得,反應(yīng)前有:Fe、4H、4N、12O,反應(yīng)后有:Fe、4H、3N、11O,且反應(yīng)后X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為1,因此,X的化學(xué)式為:NO,故選項(xiàng)B符合題意。11、D【解析】
A、CO通過灼熱的CuO與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
C、Fe粉能被磁鐵吸引,銅粉不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、C【解析】
A、氮?dú)獠荒苁故砥兊貌辉偎纱啵e(cuò)誤;B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸,不能使薯片變得不再松脆,錯(cuò)誤;C、薯片放置于空氣中一段時(shí)間,變得不再松脆,說明空氣中含有水蒸氣,正確;D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆,錯(cuò)誤;故選C。13、C【解析】
A、滴加液體時(shí),膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的1/3,手不能握住試管夾的短柄,圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確;D、讀液體體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平,圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤,故選C。14、D【解析】鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,有黑色固體生成。選D15、C【解析】
A、一氧化碳有毒,CO大量排入大氣中,會(huì)使人中毒,不會(huì)形成酸雨,故A錯(cuò)誤;B、二氧化硅是固體,不會(huì)形成酸雨,故B錯(cuò)誤;C、大氣中二氧化硫、二氧化氮含量增多,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收會(huì)造成酸雨,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì),故C正確;D、大氣中二氧化碳含量增多,會(huì)加劇溫室效應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AC或E防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管B【解析】
(1)①.試管。②集氣瓶。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳,加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故選C或E。試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,選用固液常溫型裝置,故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置、根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、H2ONa+、Cl-31:8【解析
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