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2023年有關(guān)演講稿作文錦集7篇演講稿作文篇1
光陰似箭,我們即將離開(kāi)母校了。我恒久不會(huì)遺忘那帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)的墨黑拱門(mén);也不會(huì)遺忘那寬容,熱忱的同學(xué);更不會(huì)遺忘那孜孜不倦教育我們的老師……回憶起來(lái),有些事,已在我們的記憶樹(shù)上結(jié)下了永不掉下的金果子。在豐富多彩的校內(nèi)生活中,有些事,讓人懊悔:
記得三年級(jí)的時(shí)候,我干了一件壞事:參加了“扔鞋事務(wù)”。那是一個(gè)中午,ESL下課休息。我和一些同學(xué)跟陶涵陽(yáng)一起玩,突然,一個(gè)人一下子絆倒陶涵陽(yáng),脫下了他的一只鞋。我覺(jué)得非常好玩,于是當(dāng)陶涵陽(yáng)去追時(shí),我攔住了他的去路。一回頭,之間一個(gè)人已把鞋子扔到了陸家嘴花園二期。我非常懊悔。在這里,我向陶涵陽(yáng)致歉:陶涵陽(yáng),對(duì)不起!
但有的,也讓人歡樂(lè):
那是五年級(jí)語(yǔ)文期中考試公布成果的一天。我心里非常忐忑:我考得不好的話,不知會(huì)有怎樣的“酷刑”等著我……好不簡(jiǎn)單熬到報(bào)成果的時(shí)候,我驚呆了:我考了95分,全班第一!我興奮極了,在全班同學(xué)艷羨的`眼光中激烈地拿過(guò)我的卷子,接過(guò)我的禮品,在全班同學(xué)熱情的掌聲中歡樂(lè)的回到座位。笑出了開(kāi)心的淚水。
有喜有憂,有笑有泣,有歡樂(lè)有懊悔,既需付出也會(huì)得到。這就是我豐富多彩的校內(nèi)生活。
再見(jiàn)了,母校,給我學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)的母校!我祝您越來(lái)越好!
演講稿作文篇2
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是*班的xxx,今日,我將與全班xx名同學(xué)一起,告辭小學(xué)時(shí)間,打算邁進(jìn)初中的大門(mén)。
真沒(méi)有想到,六年時(shí)間盡然會(huì)過(guò)得那么地快,全部的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今日,我站在這里,代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們才智、為我們靜默付出的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過(guò)去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭?;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不簡(jiǎn)單,更多的.是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。
不舍在操場(chǎng)上矯捷的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)??!童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河競(jìng)賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)成功,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們沒(méi)精打采的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增加一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生團(tuán)聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地慶祝節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的嬉戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地起先“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!
在這樣快樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱忱,也恒久定格在那塵封的歲月里。過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)寶。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)無(wú)趣過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們起先懂得了為人處事的道理,起先懂得如何面對(duì)困難與挫折,也起先懂得享受生活,滿意上帝所贈(zèng)予我們的一切。
老師教于我們的學(xué)問(wèn),我們恒久牢記于心;老師教于我們的淳淳教育,我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!過(guò)去的日子當(dāng)然讓人懷念,但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)將來(lái)。在以后的日子里,我們要更加努力地熬煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)將來(lái)的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無(wú)措,不會(huì)感到心驚膽顫。
同學(xué)們,讓我們一起祝愿我們的明天會(huì)更好吧!感謝賜予我們力氣的老師們,感謝你們!
演講稿作文篇3
尊敬的老師、敬愛(ài)的小伙伴
大家好!今日我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的.班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,信任在我們共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、主動(dòng)進(jìn)取的集體。
假如我是班長(zhǎng),我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問(wèn)題看法和建議剛好反映給老師,解決一些班上的小問(wèn)題,給老師減輕一些負(fù)擔(dān)。利用課余時(shí)間或放學(xué)后給班上的差生補(bǔ)習(xí)……
假如我是班長(zhǎng),我還要協(xié)作老師、幫助班里的全部科代表,一起做好班里的工作,讓我們的科代表都具有組織實(shí)力,幫助同學(xué)做好自身的工作。
假如我是班長(zhǎng),我首先要發(fā)揚(yáng)我愛(ài)寫(xiě)作文的閃光點(diǎn),改掉我不愛(ài)看課外書(shū)的缺點(diǎn)。
假如大家有任何看法,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出來(lái),我會(huì)接受并改正。
請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我,我肯定行!
演講稿作文篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位同事們:
大家好!
特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗、展示自我的機(jī)會(huì)!
我叫XXX,現(xiàn)年XX歲,護(hù)師職稱。XXXX年X月畢業(yè)于XX學(xué)院護(hù)理本科,經(jīng)過(guò)當(dāng)年縣統(tǒng)一招考進(jìn)入XX醫(yī)院,先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護(hù)理工作。三年來(lái),我在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下,各方面的素養(yǎng)得到了全面提高,積累了大量的工作閱歷。
我自參與工作以來(lái),酷愛(ài)護(hù)理事業(yè),主動(dòng)參與各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、任勞任怨。嫻熟駕馭了內(nèi)外科各項(xiàng)護(hù)理操作技能,深受患者和同事們的好評(píng)。特殊是在臨床護(hù)理的過(guò)程中,積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時(shí),在工作中,我始終牢記“一切為了病人,為了病人的一切”的`服務(wù)宗旨,實(shí)行人性化護(hù)理,深化病房親密視察病人病情改變,剛好把信息反饋給醫(yī)生。記得XXXX年X月XX日我上晚班,接班后不久巡察病房時(shí)發(fā)覺(jué)X床XXX出現(xiàn)氣促,呼吸困難,剛好報(bào)告了值班醫(yī)生,遵醫(yī)囑為患者實(shí)施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管,隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生,遵醫(yī)囑拔出氣管套管后,患者呼吸漸漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn),顏面紅潤(rùn),能自行咳痰,解除了患者的苦痛?;颊呶⑿χ蛭冶硎靖兄x,這是給我工作最大的確定,我感到由衷的興奮。在外三科我負(fù)責(zé)護(hù)理文書(shū)和院感的質(zhì)控,為了提高自己的實(shí)力,在積累和豐富臨床護(hù)理閱歷之余,我主動(dòng)學(xué)習(xí)《護(hù)理管理》學(xué)問(wèn),不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護(hù)理部質(zhì)控小組中的一員,參與了全院的護(hù)理文書(shū)質(zhì)量檢查和健康教化落實(shí)狀況的檢查,在各位護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深化到各科室檢查學(xué)習(xí),駕馭了大量書(shū)本以外的學(xué)問(wèn),這為我這次競(jìng)選供應(yīng)了肯定的條件。
競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次難得的挑戰(zhàn)和熬煉。我愿通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)晟谱晕?。假如我?jìng)選勝利,我將全力以赴做好副護(hù)士長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)工作思路如下:
1、盡快轉(zhuǎn)變角色,快速進(jìn)入副護(hù)士長(zhǎng)角色,擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。
2、仔細(xì)探討科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料,在現(xiàn)有條件下為護(hù)士長(zhǎng)提出合理化建議。
3、不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一面旗幟,領(lǐng)先垂范,帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。
4、強(qiáng)化平安責(zé)隨意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把護(hù)理平安放在首位,防范和削減護(hù)理差錯(cuò),同時(shí)提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量,努力創(chuàng)建患者滿足的科室。
5、加強(qiáng)集體協(xié)作意識(shí),做好分工協(xié)作。努力團(tuán)結(jié)科室的各位成員,讓她們“心往一處想,勁往一處使”,使她們體會(huì)到護(hù)理工作是神圣而宏大的,每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、退也罷,我將擺正心態(tài),一如既往地發(fā)揚(yáng)“南丁格爾精神”,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),主動(dòng)協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,把自己畢生的精力融匯到XX醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔!
演講稿作文篇5
不存在十全十美的文章,猶如不存在徹頭徹尾的無(wú)望----村上春樹(shù)
在這個(gè)世界上,其實(shí)存在著兩個(gè)你,一個(gè)是真實(shí)的你,一個(gè)是幻想中的你,真實(shí)的你,或許充溢瑕疵,或許不盡完備,或許缺少過(guò)人之處,或許無(wú)法超越自我,但,幻想中的你,肯定是如雕刻一般完備無(wú)瑕,毫無(wú)任何缺陷。誰(shuí)都想做幻想中的自己,可幻想終究是幻想,而現(xiàn)實(shí)恒久是風(fēng)塵仆仆,絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完備,而是應(yīng)當(dāng)在不完備中不斷完善和升華自我,這樣的人生,才能夠讓我們體會(huì)到生之真諦。完備只是奢望,而無(wú)望也同樣是過(guò)于悲觀的空想,很多人的人生,都是以希望為起點(diǎn),但卻以悲觀悲觀為過(guò)程,因而只得以無(wú)望為終點(diǎn)了。這樣的看法對(duì)待人生,只能使勝利化為泡影,因此,我們要主動(dòng)樂(lè)觀面對(duì)人生,人生雖不像你想象的那么好,也不像你想象的那么壞,只要你無(wú)論遇到什么都去找尋事物最美妙、最充溢陽(yáng)光的.一面,生命總會(huì)在你停滯不前、只得徘徊之時(shí),回饋給你絢麗。以希望為起點(diǎn),以樂(lè)觀、自信、矢志不渝為過(guò)程,以成功為終點(diǎn)。面對(duì)失敗,我們可以傷痛,但絕不行以一度沉淪,躊躇滿志,用時(shí)間去撫平哀思,用奮斗去遺忘傷痛,讓絢麗在彼岸開(kāi)放出動(dòng)人的絢爛,以樂(lè)觀為人生的主旋律,專心靈去走向生命最奇妙的交響曲。感謝大家我的演講完畢。
演講稿作文篇6
各位同學(xué),大家早上好!我叫蔡煥,我的同學(xué)習(xí)慣叫我"煥哥",因?yàn)?,我有一個(gè)幻想!……
我問(wèn)一問(wèn)在座的各位,你們有幻想嗎?覺(jué)得自己有幻想的,請(qǐng)揮揮你的左手!
覺(jué)得自己有幻想,并能清楚地說(shuō)出你的幻想的,請(qǐng)揮揮你的右手!
覺(jué)得自己這輩子肯定要實(shí)現(xiàn)幻想的,請(qǐng)掌聲加歡呼聲?。ㄟ@像是實(shí)現(xiàn)幻想的節(jié)奏嗎?再給你們一次機(jī)會(huì),想象此刻,你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)幻想,請(qǐng)用最熱情的掌聲和歡呼聲送給你們自己?。?/p>
從20xx年,到20xx年,在這漫長(zhǎng)的九年多時(shí)間里,我?guī)缀趺恳惶於荚谒妓髯约旱幕孟胧鞘裁?,如何?shí)現(xiàn)自己的幻想。
20xx年,我最終確定自己有四大幻想,各位,你們想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)的,掌聲告知我!我的.幻想是成為億萬(wàn)富翁、慈善大使、超級(jí)消遣巨星和超級(jí)演說(shuō)家!
各位,假如你有幻想,假如你渴望實(shí)現(xiàn)你的幻想,有兩點(diǎn)我希望你留意!……
第一點(diǎn)……寫(xiě)出你的幻想,并且寫(xiě)出你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想的101條理由!幻想是什么,各位?幻想就是,做夢(mèng)都想要實(shí)現(xiàn)的東西!假如你沒(méi)有因?yàn)槟愕幕孟胧哌^(guò),假如你沒(méi)有因?yàn)槟愕幕孟肟嗤?、難過(guò)過(guò),對(duì)不起,你很難實(shí)現(xiàn)!
假如你有一個(gè)幻想,你的幻想遭到身邊人一次又一次的打擊,你苦痛、你無(wú)望,但是一覺(jué)過(guò)后,當(dāng)你醒來(lái),你依舊堅(jiān)持你的幻想,那么恭喜你,你的幻想必定能實(shí)現(xiàn)!
各位,你們知道水滴可以穿石,沒(méi)有雙手的人可以用腳彈鋼琴,沒(méi)有雙手雙腳的人,像尼克胡哲一樣,可以成為世界上最聞名的超級(jí)演說(shuō)家!
現(xiàn)在,我告知你,實(shí)現(xiàn)幻想最重要的兩個(gè)字叫——意念!來(lái)告知我,實(shí)現(xiàn)幻想最重要的是哪兩個(gè)字——意念,再來(lái)一次,實(shí)現(xiàn)幻想最重要的是哪兩個(gè)字——意念,最終一次,實(shí)現(xiàn)幻想最重要的是哪兩個(gè)字——意念!
其次點(diǎn)……假如你要實(shí)現(xiàn)幻想,你須要寫(xiě)出你實(shí)現(xiàn)幻想所須要的一切資源,資金、實(shí)力、人脈等等,以及獲得這些資源的盡可能多的渠道。全部幻想的實(shí)現(xiàn),都是打算充分的結(jié)果!
假如你想賺取巨額財(cái)寶,你須要了解錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;假如你想成為演說(shuō)高手,你須要跟誰(shuí)學(xué)習(xí)?(馬克老師)假如你想實(shí)現(xiàn)你任何一個(gè)幻想,你須要了解如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想的通道!
由于時(shí)間關(guān)系,我今日就共享這兩點(diǎn)!最終,我想用一首歌,來(lái)結(jié)束我今日的演講,會(huì)唱的請(qǐng)跟我一起唱!
當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不在永久是心靈在體會(huì),不在乎等待幾多輪回,不在乎歡樂(lè)伴著淚水,超越幻想一起飛,你我須要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月牢記這一回,超越幻想一起飛,你我須要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月牢記這一會(huì)……
Thankyou~感謝馬克老師,感謝量健,最終,感謝你們,感謝!
演講稿作文篇7
大家好!
我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
數(shù)學(xué)題最為敏捷。在平常練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要仔細(xì)細(xì)致,各種公式必需背熟,它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平常假
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