高考外研版英語(yǔ)一輪課件語(yǔ)法專項(xiàng)突破專題3第1講代詞

專題三不可忽視的小詞－－代詞、冠詞和介詞(短語(yǔ))第一講代詞Ⅰ．單句語(yǔ)法填空1．(2020·高考全國(guó)卷Ⅰ)Dataaboutthemoon'scomposition,suchashowmuchiceandothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecidewhether____________(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.解析：考查代詞。所填詞修飾后面的plans，故填it的形容詞性物主代詞形式its。答案：its2．(2020·新高考全國(guó)卷Ⅰ)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模擬)andimagine____________(they)livingatadifferenttimeinhistoryorwalkingthrougharainforest.解析：考查代詞。imaginesb.doingsth.想象某人做某事。主語(yǔ)是visitors，故用反身代詞themselves“他們自己”。答案：themselves3．(2020·新高考全國(guó)卷Ⅱ)Readersareencouragedtocontinueexploringthedigitalworldwiththeguidanceof____________(we)FurtherResourcessectionfeaturedineachvolume.解析：考查代詞。句意：我們鼓勵(lì)讀者繼續(xù)探索數(shù)字世界，并在每一卷的參考資料部分提供指導(dǎo)。修飾名詞FurtherResourcessection，前用形容詞性物主代詞。故填our。答案：ourⅡ．單句改錯(cuò)1．(2020·高考全國(guó)卷Ⅱ)BestofluckwithyourslearningkungfuinChina.Seeyousoon.____________解析：考查人稱代詞。句意：祝你在中國(guó)學(xué)習(xí)功夫好運(yùn)。句中with是介詞，其后的your/youlearningkungfu是v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)中要用形容詞性物主代詞或賓格代詞。故將yours改為your或you。答案：yours→your/you2．(2019·高考全國(guó)卷Ⅰ)Fromthenon，Istartedtoplaymyfootballwithclassmatesafterschool.____________解析：playfootball踢足球。答案：去掉my人稱代詞、物主代詞、反身代詞You，sheandIwillbeinchargeofthecase.我、你和她三人將負(fù)責(zé)這個(gè)案件。Themaindifferencebetweenourbrainsandthoseofmonkeysisthatoursarebigger.我們的大腦和猴子的大腦之間的主要差別在于我們的更大些。Thisisournewcar.Iboughtityesterday.這是我們的新汽車。我昨天買的。[特別提醒]

人稱代詞指代的數(shù)量前后要一致。Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothem.必須使學(xué)生明白每門功課對(duì)他們來說多么重要。含有反身代詞的習(xí)慣用語(yǔ)：byoneself獨(dú)自；獨(dú)立地foroneself親自ofoneself自動(dòng)地inoneself本質(zhì)上；本身helponeselfto隨便吃/用enjoyoneself玩得開心makeyourselfathome別客氣teachoneself自學(xué)saytooneself自言自語(yǔ)seatoneself就座thinkforoneself獨(dú)立思考behaveoneself舉止規(guī)矩cometooneself蘇醒；恢復(fù)知覺benotoneself身體不舒服1．指代前面提到過的事物、群體、想法等或代替指示代詞this，that；也可指代時(shí)間、距離、天氣、日期、溫度等；還可指代不清楚或沒必要指出性別的說話對(duì)象Althoughhedidn'tlikethemovie，Idecidedtoseeitanyway.盡管他不喜歡這部電影，我還是決定去看一看。it的用法It'searlyspring，butitisalreadyhot.現(xiàn)在是初春，但是天氣已經(jīng)很熱了。Whatwillyoucallitifitisaboy?要是男孩的話，你會(huì)給他取個(gè)什么名字？2．作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)，代替不定式、動(dòng)名詞或名詞性從句(1)it作形式主語(yǔ)的常用句型：①It＋be＋adj./n.(＋for/ofsb.)＋不定式②Itisnogood/nouse/useless/ofnousedoingsth.③It's(well)worthdoingsth.④It＋be＋名詞短語(yǔ)(apity/afact/nowonder/...)/adj.＋that從句⑤It＋特殊動(dòng)詞(seems/appears/turnedout/occurredtosb./...)＋that從句⑥It＋be＋過去分詞＋that從句⑦It＋takes＋(sb.)sometime/somemoneytodosth.Itisdangerousforyoutoswimintheriver.你在這條河里游泳是危險(xiǎn)的。Itisobvioustothestudentsthattheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.對(duì)學(xué)生們來說非常清楚的是他們應(yīng)該為他們的將來做好準(zhǔn)備。(2)it作形式賓語(yǔ)的常用句型：①主語(yǔ)＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep/find/...＋it＋adj./n.(for/ofsb.)todo/從句②主語(yǔ)＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep/find/...＋it＋useless/worth/worthwhile/nouse/nogood/awasteoftime(money/energy...)...＋doing...③主語(yǔ)＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep/find...＋it＋important/necessary/natural/essential/clear...＋that...(should)...Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfinditdifficulttotellonefromtheother.這兩個(gè)女孩長(zhǎng)得很像，陌生人很難把她們區(qū)分開來。Hedidn'tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他沒說清楚何時(shí)何地舉行會(huì)議。[特別提醒]

it用于like，enjoy，hate，love，appreciate等表示喜歡、憎惡等情感的動(dòng)詞以及dependon/upon，seeto等動(dòng)詞短語(yǔ)后，再接when，if，that等引導(dǎo)的從句。3．含有it的常考短語(yǔ)或句型1．both，all，either，any，neither，none的用法不定代詞－WhenshallIcall，inthemorningorafternoon?－Either.I'llbeinallday.－－我什么時(shí)候(給你)打電話方便，上午還是下午？－－都可以，我將一整天都在家。It'saneither-orsituation－wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan'tdoboth.這是一種二選一的情況：我們今年要么買一輛新車，要么去度假，但兩者不可兼得。2．none，noone/nobody，nothing的用法－Howmuchmoneydoyouhave?－None.－－你有多少錢？－－一點(diǎn)也沒有。3．one，another，theother，some，others，theothers的用法Idon'tlikethishat.Pleaseshowmeanotherone.我不喜歡這頂帽子。請(qǐng)讓我看看另外一頂。Ihavetwobooks－oneisEnglish，andtheotherisFrench.我有兩本書，一本是英語(yǔ)的，另一本是法語(yǔ)的。SomeareChinese;othersareAmericans.一些是中國(guó)人，另外一些是美國(guó)人。Therearemanybooksonthetable.SomeareEnglish，andtheothersareChinese.桌子上有許多書。一些是英語(yǔ)的，其余的是漢語(yǔ)的。4．many，much，few，little，afew，alittle的用法HecanspeakalittleFrench，butheknowslittleEnglish.他能說點(diǎn)法語(yǔ)，但幾乎不懂英語(yǔ)。1．noone，nobody，none，neither，not...any/either以及“no＋名詞”表示全部否定。2．a(chǎn)ll，both，everyone，everybody，everything以及“every＋名詞”與not連用時(shí)，表示部分否定。3．not與總括性副詞，如everywhere，always，wholly，altogether等連用時(shí)，也表示部分否定。WhileIagreewithmostofwhatyousaid，Idon'tagreewitheverything.盡管我同意你的大部分看法，但并不同意所有的看法。全部否定與部分否定解代詞類題目“三步走”第一步：如何確定填代詞無提示詞的語(yǔ)法填空題，當(dāng)句子缺少主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)，首先考慮填代詞。第二步：具體填什么代詞分析句子成分，如果句子缺主語(yǔ)，則可填人稱代詞主格、指示代詞、不定代詞或it；如果句子缺賓語(yǔ)，則可填人稱代詞賓格；如果賓語(yǔ)與主語(yǔ)是指同一人，應(yīng)用反身代詞。無論是語(yǔ)法填空題還是改錯(cuò)題，涉及代詞時(shí)一定要從上下文考慮，代詞指代的是人還是物，是男還是女，是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。第三步：分析句式是否涉及it[語(yǔ)法填空典例1]

However，quiteafewotherpeople，especially________inthecountryside，wouldfixaluckydatesothattheirmarriagewouldhave“DoubleHappiness”．分析：分析句子成分可知空格處需填指示代詞，意為“生活在農(nóng)村的那些人”，表達(dá)復(fù)數(shù)概念，因此填those。[語(yǔ)法填空典例2]

When________comestoMicrosoft，thefirstpersonwethinkofisBillGates，theotherco-founderofthefirm.分析：分析句式可知空格處缺主語(yǔ)，構(gòu)成固定句式