六年級作文《愛》600字5篇

第六年級作文《愛》600字5篇

六年級作文《愛》600字篇1

在我的腦海中，有一座美麗的小島——童年。上面結(jié)了許多又大又甜的果子，我小心翼翼地摘下一個與大家一起分享。

一天中午，天氣特別熱，我閑著什么事也沒做，無聊極了！突然，我心里閃出一個念頭：讓老母雞從天樓上“飛”下來。

說干就干。我使出了吃奶的力氣才把幾只老母雞一一抱到天樓上，便開始了行動。我抱著一只老母雞小心翼翼地走到天樓的邊緣，只見老母雞渾身發(fā)抖，“咯咯咯咯”叫個不停。我安慰到：老母雞，別害怕，馬上就可以嘗到“飛行”的滋味了。說完我便把手中的老母雞拋向空中。老母雞騰空而起，拼命地扇動著自己的翅膀，不時還發(fā)出“咯咯嗒，咯咯嗒……”的叫聲。只不過四、五秒的時間，母雞剛才那上升的身子卻又迅疾直往下掉，“啪”的一聲重響，可憐的老母雞已結(jié)結(jié)實實栽倒在地面上了。

我不甘心，接著又做了幾次相同的實驗，有的還真能勉強(qiáng)飛騰幾下，這才穩(wěn)穩(wěn)地落地站住腳。樂得我屁顛屁顛地拍手叫嚷“母雞飛起來啰，母雞飛起來啰！”就這樣，直到老母雞們都嘗試過“飛行”的滋味我才罷手。

這時媽媽走了過來，我便得意洋洋地把自己的聰明行為告訴了媽媽。媽媽一聽，笑得合不攏嘴，她告訴我雞和鳥都有翅膀，但它們卻有著本質(zhì)的不同。

我的童年真是一棵五彩繽紛的小樹?。?/p>

六年級作文《愛》600字篇2

欣賞，如同一面放大鏡，它所照到的地方，那些被忽略，被簡化的美，會清晰而深刻地呈現(xiàn)在你我面前?！}記

小時候，奶奶家臥室里有一面大窗戶，每到夜深人靜之時，月亮就會悄悄爬出，溫柔地將銀色月光灑在大地上。窗戶外種著幾棵柳樹，每當(dāng)月光傾灑于上時，垂下來的葉子就會被鍍上一層銀霜。風(fēng)一吹過，一條條銀帶便輕輕搖蕩，像極了夢里閃耀的星海。

我最喜歡將屋里的燈關(guān)掉，雖然漆黑一片，但我并不害怕，因為外面那個如夢如幻的世界讓我沉醉。但往往我正看得入了迷的時候，奶奶總會從后面打開燈，頓時屋內(nèi)燈火通明，但外面，卻變得漆黑一片。我想，大概是只有懂得欣賞的人，才會發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗世界吧。

學(xué)校的操場上有幾條長椅，長椅旁邊栽著幾棵樹。體育課結(jié)束后大家爭搶著跑向水房，我卻避開嘈雜的人群，獨自橫坐在長椅上。抬起頭，一團(tuán)團(tuán)濃郁的樹葉抖動著，發(fā)出沙沙的聲音，陽光直射而下，卻被大團(tuán)的綠葉所擋住，只有那么零星幾束從葉子縫間照落下來。天和云，葉與光，似乎就這樣頗有默契地對望著，我心中的煩惱也隨之飄散，取而代之的，是一種無法明狀的平靜與喜悅。

的確，生活中多一點欣賞，就會多一點發(fā)現(xiàn)。身處于這繁忙的世界，每個人身上都壓著沉重的負(fù)擔(dān)，而只顧趕路，是欣賞不到途中的美景的。

欣賞，不僅可以使我們放松自己，還能讓我們的生活變得更加精彩，有趣。

欣賞，并不是一定要去讀懂名作字畫。相反，欣賞其實很簡單，生活中的每一個小細(xì)節(jié)，只要用心觀察，都會有不同的體會，會發(fā)現(xiàn)它所蘊(yùn)含的那與眾不同的美。欣賞或許存在于路邊綻放的野菊中，又或許存在于石臺上的小石子里，欣賞，也有可能存在于我們互相投去的贊許的目光里。

路邊綻放的野菊花，能讓人感受到生機(jī)與希望;那些看似再普通不過的小石子，亦能讓我們領(lǐng)悟到堅強(qiáng)的力量;而人與人之間的相互欣賞，更能拉進(jìn)彼此的距離，相攜而行，共同提高，進(jìn)步。

欣賞，它悄悄隱藏于秘密角落，但它又如同一面鏡子，將世界的美與精彩放大。

淺水喧嘩，深水沉默。多一點欣賞，多一點發(fā)現(xiàn)，你的生活就會多一點深刻，你的世界，就會多一點美。

六年級作文《愛》600字篇3

最近，我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。

書中主人公吳童，特別有個性，是一位非主流女生。她留著男生樣的短發(fā)，最愛穿牛仔褲，愛好是阿貍控，心中的信念是“不自由毋寧死”。

吳童總是興趣廣泛，在老師和家長眼里，她的個性未免太張揚(yáng)。而且最不能容忍的是，吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，比如她和班長凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯(lián)合封殺。

吳童在網(wǎng)上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友，網(wǎng)名“永遠(yuǎn)站”。吳童喜歡和永遠(yuǎn)站談心，總是把開心的、不開心的事統(tǒng)統(tǒng)向永遠(yuǎn)站傾訴。永遠(yuǎn)站很懂吳童的心思，他會在吳童高興的時候和她分享，也會在吳童傷心難過的時候來安慰她，但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中，永遠(yuǎn)站是一位值得信賴的哥哥，而且是一位大帥哥。終于有一天，他們見面了原來，永遠(yuǎn)站是一位和吳童一樣大小的小學(xué)生，而且長得很矮小，離帥哥的形象差遠(yuǎn)了！

盡管如此，他們還是好朋友。吳童對友誼的理解是：“我的朋友雖不是十全十美的人，但我愛他（她）們！”

吳童是叛逆的女生，但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率，做事有主見，雖然不是大人眼中的乖孩子，但絕對是我們眼中的好伙伴！在吳童的眼中，友誼是最重要的。在她高興的時候，會找朋友來分享快樂；在她難過的時候，會找朋友來消除郁悶。我也要向吳童那樣，珍惜友誼，善對身邊的人，和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書，為我們趕走風(fēng)雨，迎來雨后的彩虹。

六年級作文《愛》600字篇4

時光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見，無法親自去領(lǐng)略。如果你想問我最想做的是什么？那當(dāng)然就是穿越時空了。

在2066年，我國發(fā)明的時光穿梭機(jī)已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī)，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周圍的雜草一口吃掉，穿棱機(jī)也正好混在其中，還好我的反應(yīng)快，才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來，正當(dāng)我通過玻境看外面的景象時，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機(jī)向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實，原來是一場夢??！

要是真的有時光穿梭機(jī)就好了，我就要穿越到每一場大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情??！如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會進(jìn)快逃離，這樣就人們就可以不再因為災(zāi)難而損失慘重了，所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價。

我真的很想穿越時空，不過這些都還是幻想，只有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動科技發(fā)展，在不久的將來也許這個愿望會實現(xiàn)！

六年級作文《愛》600字篇5

世界上有一種聲音，只能用心去聆聽，那就是自己的心聲，世界上有一種語言，只能用心去感受，那就是自己的心語。

看古今中外，有多少人正是因為有了耐心的傾聽，虛心采納了他人的建議，才走上了成功之路。相反，有些人卻一意孤行，不去傾聽別人的忠告，最后也是后悔莫及。

學(xué)會傾聽，能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國之君的寶座時，國家還沒有從戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷中恢復(fù)，但他能善于傾聽，廣納賢士，重用敢于直言的魏征，盡管有時會冒犯了唐太宗，他也會以寬廣的胸懷接受，由于他善于傾聽的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。

學(xué)會傾聽，才可以少走彎路，及早成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取別人建議，又怎會有如此業(yè)績呢?

學(xué)會傾聽，我們的國家才會蒸蒸日上。我國是一個社會主義國家，之所以給人民授予監(jiān)督批評權(quán)，是為了傾聽人民的意見，從而不斷的進(jìn)行改革和更新，也讓廣大人民群眾時刻監(jiān)督國家公職人員，促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，這不也是傾聽的功勞嗎?

學(xué)會傾聽，才不會被一時的情緒沖昏了頭。螳臂