新版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)3-5月球地球的衛(wèi)星課件_第1頁(yè)
新版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)3-5月球地球的衛(wèi)星課件_第2頁(yè)
新版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)3-5月球地球的衛(wèi)星課件_第3頁(yè)
新版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)3-5月球地球的衛(wèi)星課件_第4頁(yè)
新版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)3-5月球地球的衛(wèi)星課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5.月球-地球的衛(wèi)星教科版三下《太陽(yáng)、地球和月球》單元地球的唯一天然衛(wèi)星-月球任務(wù)一：觀察月球正面和背面，你發(fā)現(xiàn)了什么？平原或盆地（月海）山脈平原或盆地（月海）山脈任務(wù)二：閱讀并整理“月球小檔案”將自己感興趣的月球信息，列入你的月球小檔案。任務(wù)二：閱讀并整理“月球小檔案”1.

，2.

，3.

，4.

，5.

。我的月球小檔案任務(wù)三：模擬制作環(huán)形山1.觀察月球上的環(huán)形山是怎樣的？2.猜想月球上的環(huán)形山是怎么形成的？3.利用所提供的材料如何來(lái)模擬環(huán)形山的形成？任務(wù)三：記錄環(huán)形山模擬實(shí)驗(yàn)后的“月球表面”交流：這些各種類型的“環(huán)形山”圖形，是如何形成的？任務(wù)四：你對(duì)月球還有新的探索問(wèn)題嗎？練習(xí)：將月球信息填寫在活動(dòng)手冊(cè)第1課的韋恩圖中。蘇州愛?？平唐鞑挠邢薰咎迫A儀18020271360邵棟微信同號(hào)）

黃春方/p>

郵箱（QQ）：380797985@聯(lián)系我們手機(jī)淘寶掃一掃鄭重申明

所有課件教案由小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)、愛牛科教聯(lián)合制作，供全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人在課堂教學(xué)中無(wú)償使用。其他網(wǎng)站、公司或個(gè)人想要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論