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文檔簡介
2023年浙江省義烏市九年級化學第一學期期中檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.為使河水變?yōu)轱嬘盟?,用鐵酸鈉()處理河水是一項較新技術(shù)。鐵酸鈉中鐵元素的化合價是()A. B. C. D.2.分類是化學中常用方法,下列化學反應(yīng)分類錯誤的是A.鐵絲燃燒——屬于緩慢氧化B.呼吸作用——屬于氧化反應(yīng)C.硫在空氣中燃燒——屬于化合反應(yīng)D.高錳酸鉀制氧氣——屬于分解反應(yīng)3.下列過程中不發(fā)生化學變化的是()A.鮮奶制酸奶B.食物霉變C.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色光D.陶瓷燒制4.某地溫泉中富含硫、銅、鋅等,可以治療皮膚病。這里的“硫、銅、鋅”指的是A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)5.下列知識歸類正確的是A.有害氣體:CO、SO2、NOx B.常見合金:鋼、金剛石、武德合金C.帶電的微粒:質(zhì)子、電子、中子 D.可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、碳6.某化學興趣小組為探究分子的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花,分別做了如圖所示兩個實驗,3分鐘后觀察到相反的實驗現(xiàn)象。下列說法不正確的是A.實驗一中右邊棉花變紅,實驗二中左邊棉花變紅B.實驗二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高C.實驗一說明常溫下只有氨分子在不斷運動D.實驗二說明溫度升高,分子運動速率加快7.下列變化屬于化學變化的是()A.空氣液化 B.酒精揮發(fā) C.呼吸作用 D.石蠟熔化8.春節(jié)中的一些活動,其中屬于化學變化的是A.包餃子B.看春晚C.放煙火D.貼春聯(lián)9.如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列判斷不正確的是()A.一個鎂原子的質(zhì)量是1.31gB.鎂原子有12個質(zhì)子C.鎂原子在化學反應(yīng)中易失去2個電子D.鎂元素在化合物中顯正價10.保持水的化學性質(zhì)的粒子是()A.OB.2HC.H2D.H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出符合下列要求的化學符號或符號的意義。(1)2個氫原子___________________;(2)3個鐵離子___________________;(3)6H2O___________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:(1)儀器④的名稱是_____;儀器⑧的名稱是_____。(2)要得到較純凈的氧氣,應(yīng)用_____法收集,用該方法收集的原因是_____。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合_____。(填字母,寫一種組合即可)。其反應(yīng)的符號表達式是_____判斷氧氣集滿的方法是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是初中化學中的一些重要試驗,請回答;用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡,其原因是______.圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______關(guān)于該實驗的下列說法中,正確的是______填序號.實驗時紅磷一定要足量;紅磷熄滅后立即打開彈簧夾;點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;該實驗前先檢驗裝置的氣密性;最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積.某同學利用C圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析,蠟燭中含有氫元素,他依據(jù)的現(xiàn)象是______.14.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:(1)寫出標號儀器的名稱①_____;②_____;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合_____(填字母),其反應(yīng)的化學方程式是_____;(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(精確到0.1%)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),(1)“加碘食鹽”為人體補充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)。(2)計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________。(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是____________________(計算結(jié)果保留到0.1%)。(4)若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg,則進入人體的是碘元素是_________mg(計算結(jié)果保留到0.1mg)。16.已知一個碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,A原子的質(zhì)量為5.146×10-26kg,若A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個。求:(1)A原子的相對原子質(zhì)量_____。(2)A原子的核外電子數(shù)_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
在鐵酸鈉中,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)鐵元素的化合價為X,則根據(jù)化合價的原則可以得出:(+1)×2+X+(-2)×4=0解得:X=+6即鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。故選B。2、A【解析】
物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。A.鐵絲燃燒是劇烈的發(fā)光放熱氧化反應(yīng),屬于燃燒,不是緩慢氧化;B.生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用。呼吸作用屬于氧化反應(yīng);C.硫在空氣中燃燒是硫和氧氣點燃條件下生成二氧化硫,屬于化合反應(yīng);D.高錳酸鉀制氧氣是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳,由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。3、C【解析】
A、鮮奶制酸奶過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤;B、食物霉變過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤;C、稀有氣體通電發(fā)光過程中有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤。故選C。4、C【解析】由題意溫泉中含有硫、銅、鋅等,可以治療皮膚病,其中硫、銅、鋅等存在于物質(zhì)的組成化合物中,是指元素。故選C。5、A【解析】
A、空氣污染物主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等氣體,故A正確。
B、金剛石是碳單質(zhì),不是合金,故B錯誤。
C、質(zhì)子、電子都帶電,中子不帶電,故C錯誤。
D、碳是固體,不是氣體,故D錯誤。
故選:A。6、C【解析】
A、常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子運動速率,實驗一中右邊棉花變紅,升高溫度分子運動速率加快,實驗二中左邊棉花變紅,故A說法正確,不符合題意;B、升高溫度分子之間間隔變大,玻璃管內(nèi)壓強增大,實驗二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高,故B說法正確,不符合題意;C、實驗一說明常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子,故C說法錯誤,符合題意;D、實驗二和實驗一中現(xiàn)象對比,說明溫度升高,分子運動速率加快,故D說法正確,不符合題意。故選C。7、C【解析】
A、空氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。A錯誤;B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。B錯誤;C、呼吸作用中,吸入的氣體是氧氣,呼出的氣體是二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學變化。C正確;D、石蠟熔化是由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。D錯誤。故選C。8、C【解析】
A、包餃子過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、看春晚不屬于化學變化。
C、放煙火過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。
D、貼春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:C?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、A【解析】
A、鎂原子的相對原子質(zhì)量為1。31,單位不是g,故錯誤;B、由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12,故正確;C、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,小于4,化學反應(yīng)中,鎂原子容易失去2個電子,故正確;D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,小于4,化學反應(yīng)中,鎂原子容易失去2個電子,而化合價顯+2價,故正確。故選A。10、D【解析】
分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,水由水分子構(gòu)成,保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子,故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2H3Fe3+6個水分子【解析】
(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氫原子可以表示為2H;(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個鐵離子帶3個單位的正電荷,3個鐵離子可以表示為3Fe3+;(3)化學符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù)。6H2O表示6個水分子?!军c睛】1個鐵離子帶3個單位的正電荷,1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈長頸漏斗排水集氣氧氣不易溶于水①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨)將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明已集滿【解析】
(1)儀器④的名稱是酒精燈;儀器⑧的名稱是長頸漏斗;(2)用排水法收集的氧氣純度高于用向上排空氣法收集的氧氣,要得到較純凈的氧氣,應(yīng)用排水法收集,用該方法收集的原因是氧氣不易溶于水;(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體,不需加熱,發(fā)生裝置可選用固、液混合不加熱型,用向上排空氣法收集的氧氣較干燥。實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨);過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,其反應(yīng)的符號表達式是;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,判斷氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明已集滿?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出;4P+5O22P2O5燒杯內(nèi)壁有水珠【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,空氣組成的測定等。(1)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,參加反應(yīng)的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和,由于反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出,乙中反應(yīng)后天平不平衡;(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學方程式是4P+5O22P2O5;①利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡,實驗時紅磷一定要足量,正確;②紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高,氣體膨脹,容器內(nèi)的氣壓較大,為使結(jié)果更準確一般是冷卻后再打開彈簧夾,錯誤;③紅磷燃燒放熱,為了防止集氣瓶內(nèi)的空氣逸出,點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,正確;④測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶,最終進入瓶中的水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積,為了實驗結(jié)果準確,裝置的氣密性應(yīng)良好,該實驗前先檢驗裝置的氣密性,正確;⑤根據(jù)④中的分析,最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積,正確。故選①③④⑤;(3)燒杯內(nèi)壁有水珠,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定蠟燭中含有氫元素。14、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿b0.9681.7%【解析】
(1)①是試管;②是集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可用裝置C收集;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)因為氧氣的密度比空氣大,具有助燃性,用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿;(4)因為氧氣不易溶于水,密度比水小,若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入;(5)①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為:3.0g﹣2.04g=0.96g②設(shè)生成0.96g氧氣,需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=2.45g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=。答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為81.7%?!军c睛】解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量。五、探究題(本大題共
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