2023年贛州市歷史高考模擬題命題大賽

贛州市歷史高考模擬試題命題比賽

參

賽

試

題

1

試題細目表

范圍題號考點指向教材模塊核心素養(yǎng)難易程度熱點主題

中24先秦思想必修三歷史解釋、家國情懷中文化自信

國

古25唐朝制度變化必修二史料實證、歷史解釋中制度創(chuàng)新

代26宋代中央集權(quán)必修一,時空觀念、歷史解釋難國家治理

史

27明代社會經(jīng)濟必修二唯物史觀、歷史解釋中經(jīng)濟建設(shè)

中28維新思想必修三歷史解釋、唯物史觀中民族精神

國

近29五四新文化運動必修三歷史解釋、家國情懷中愛國主義

現(xiàn)

代30抗日根據(jù)地政權(quán)建設(shè)必修一時空觀念、史料實證中全過程民主

史唯物史觀、時空觀念中國式現(xiàn)代

31改革開放必修二難

家國情懷化

古

世

代唯物史觀、史料實證

界32雅典民主政治必修一中民主法治

史歷史解釋

近33啟蒙運動必修三唯物史觀、史料實證難社會轉(zhuǎn)型

現(xiàn)

世

界

代34工業(yè)革命必修二唯物史觀、史料實證中工業(yè)文明

史

35國際政治經(jīng)濟形勢變化必修一1唯物史觀、家國情懷中中國方案

中美關(guān)系變化中

中世唯物史觀、時空觀念

國界必修一

41中美關(guān)系變化原因難國際關(guān)系

史史必修二歷史解釋、史料實證

中美關(guān)系對當代外交啟家國情懷

中

示

中必修一唯物史觀、時空觀念

國民族認同

42民族認同與國家認同必修二難

史歷史解釋、史料實證國家認同

必修三

家國情懷

“近代上海公共衛(wèi)生管

近

中中

代理”特點歷史解釋、時空觀念公共衛(wèi)生

國45選修一

史“近代上海公共衛(wèi)生管家國情懷城市管理

中

理”積極意義

必做題分值分布統(tǒng)計表

必做題分值

范圍比例

選擇題非選擇題合計

中國古代史16122828%

中國近現(xiàn)代史16254141%

世界史16153131%

必修一16254141%

必修二16153131%

必修三16122828%

2

【命題思路】

目前，我國高考正處于新舊模式并行的過渡時期，歷史高考試卷模式基本穩(wěn)

定。根據(jù)高考藍皮書一一高考政策與命題解讀（2023）和教育部發(fā)布的《中國高

考評價體系》和《中國高考評價體系說明》的要求，結(jié)合我省高考改革進程與成

果，本套試卷的命題堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫

徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高考評價的育人功能和積極

導向作用（金線）；遵循過渡時期的命題要求，聚焦關(guān)鍵能力，突顯思維品質(zhì)（銀

線）；構(gòu)建不同情境，完善考察內(nèi)容（串聯(lián)線），試題結(jié)合“黨的百年奮斗史”“民

生福祉"''國家治理”“中國智慧”“全過程民主”“文化、制度自信”“中國

式現(xiàn)代化”等社會熱點話題，借助學習情境、生活情境、社會情境、學術(shù)情境的

搭建，更好地承載核心素養(yǎng)，從而實現(xiàn)對歷史學科五大核心素養(yǎng)的考察。

【試題特色】

1.立意新。落實立德樹人的教育目標，踐行社會主義核心價值觀。

2.整套試題全部原創(chuàng)。通過大量查閱史學專著與資料文獻，精心命制。

3.關(guān)注歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，突顯歷史意識。通過創(chuàng)設(shè)歷史情境，使學生直接與歷

史對話，走進歷史深處，形成合理的歷史解釋，汲取歷史智慧，并最終形成正

確的價值觀、人生觀和世界觀。如35題通過漫畫形式切入當今國際政治經(jīng)濟

形勢的發(fā)展變化、41題展現(xiàn)中美關(guān)系的發(fā)展變化感悟中國特色外交的大國智

慧。

4.注重新舊教材的銜接過渡，深化融合。如25題唐朝兩稅法、30題抗日根據(jù)地

政權(quán)建設(shè)、42題民族認同涉及到新教材選必一社會制度與國家治理、選必三

文化交流與傳播的內(nèi)容等。

5.關(guān)注時政熱點和學術(shù)研究前沿，把握時代脈搏，服務(wù)于歷史教學。如31題中

國式現(xiàn)代化、35題中國智慧，41題中美關(guān)系、45題公共衛(wèi)生與城市管理等。

3

本試題分客觀卷和主觀卷兩部分，其中24—35題為選擇題，41—47題為非選擇

題，共100分。

第I卷客觀卷（共48分）

本卷共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

24.（原創(chuàng)）管仲是春秋時期的政治家，相齊四十年，推行全面改革，制定了一系

列富國強兵方略。《管子?牧民》中有：“政之所興，在順民心；政之所廢，在

逆民心。民惡憂勞，我佚樂之；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之；民

惡滅絕，我生育之?！痹谥螄碚矫妫苤購娬{(diào)（）

A.嚴刑峻法B.以民為本C.儒表法里D.無為而治

【答案】B

【命題意圖】本題主要考查春秋時期管仲的治國思想，以史料《管子?牧民》為

切入點，對學生的史料分析能力與解釋能力有一定要求。

【解題思路】根據(jù)“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心?！笨芍苤賴?/p>

繞如何治理民眾，系統(tǒng)地論述了治國理政的原則，以及這些原則在實施過程中取

得了正反兩面經(jīng)驗。《牧民》重視民心作用，突出民本思想，認為治國理政的關(guān)

鍵在順從民心，故選B項；嚴刑峻法是法家思想，排除A項；儒表法里是漢朝

政治統(tǒng)治的特點，排除C項；無為而治是道家思想，排除D項。

25.（原創(chuàng)）唐朝初年賦斂之法日租庸調(diào)……玄宗之末，版籍浸壞，多非其實。公

元780年，唐德宗接受宰相楊炎建議，行兩稅法：每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅,

按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役；一年分夏季和秋季兩次納稅。

唐朝賦稅制度的變化（）

A.有效地控制了土地兼并B.緩解了唐朝的政治危機

C.確定了合理的稅收標準D.加強了人民的人身控制

【答案】C

【命題意圖】本題考查唯物史觀和歷史解釋素養(yǎng)，以唐朝賦稅制的變化為切入點，

要求學生通過分析賦稅制度變化的史實，從歷史現(xiàn)象中把握歷史規(guī)律，從而形成

正確的歷史認識。

【解題思路】漢到唐前期，賦稅制度是以人丁為征稅之本，而以人丁為征稅之本

的前提條件是納稅人必須有相應(yīng)的土地、資產(chǎn)。然而，隨著土地兼并的加劇，特

別是安史之亂爆發(fā)，唐朝的社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞。土地兼并現(xiàn)象是唐朝賦稅制

度變化的原因之一，但材料無法推導出隨著賦稅制度的變化起到了控制土地兼并

之作用，征稅標準的變化承認了當時的土地兼并，故排除A項;大批農(nóng)民喪失土

地淪為地主的佃戶，唐朝政府控制的農(nóng)戶越來越少，賦稅來源逐步枯竭，以均田

制為基礎(chǔ)、以人丁為本的租庸調(diào)制已經(jīng)無法實行，嚴重影響了國家的財政收入。

4

兩稅法擴大了稅源，簡化了手續(xù)，增加了財政收入，挽救了唐朝中期以后的經(jīng)濟

危機，而非政治危機，排除B項。更重要的是，它為賦稅制度確立了一個新的

合理的征收標準，故選C項。從此以后，征稅標準開始從人丁轉(zhuǎn)移到土地、資產(chǎn)，

一定程度上減輕了政府對人身的控制，排除D項。

26.（原創(chuàng)）巡檢作為官稱大體始于唐代中葉，到五代，巡檢是一種使職、差遣而

不是職官，位低職重，宋太祖、太宗二朝巡檢使擔負監(jiān)督地方軍鎮(zhèn)勢力的職能逐

漸消失，反之募兵御邊與維護境內(nèi)治安成為巡檢新的職責。北宋巡檢職責的演變

反映了（）

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)B.社會基層控制的弱化

C.地方州府權(quán)力的削弱D.中央政府集權(quán)的實現(xiàn)

【答案】D

【命題意圖】本題考查歷史解釋素養(yǎng)，要求學生通過分析北宋巡檢職責演變的史

實，從歷史現(xiàn)象中把握歷史規(guī)律，從而對宋朝初年的中央集權(quán)措施形成正確的歷

史認識。

【解題思路】根據(jù)歷史發(fā)展脈絡(luò)，可知北宋初年結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)之局面，排除A

項；根據(jù)材料可知宋初巡檢的重要職責之一是負責維持地方治安，并非削弱地方

州府權(quán)力，排除C項;巡檢任用資格雖多，但以武職官員為主，軍事防御性質(zhì)較

強，既能發(fā)揮御邊、維護社會基層治安的作用，又能加強中央集權(quán)，排除B項，

故選D項。

27.（原創(chuàng)）明王朝采取各種措施維護寶鈔的貨幣主體地位，但是最終沒有能夠制

止白銀對于寶鈔的沖擊。通過整理徽州地區(qū)土地買賣交易契約發(fā)現(xiàn)：自正統(tǒng)元年

（1436）至成化二十三年（1487）,交易使用的通貨有寶鈔、銀、谷物、絹布，

其中使用銀類支付的契約數(shù)占比達88.4機這表明當時（）

A.市場的需求推動了白銀貨幣化B.白銀貨幣已成為政府法定貨幣

C.民間貿(mào)易改變明政府貨幣政策D.白銀貨幣化是國家法令的結(jié)果

【答案】A

【命題意圖】本題考察明朝貨幣使用情況，以白銀貨幣化為切入點，考察學生理

解、分析史料的能力，涉及了唯物史觀、歷史解釋的核心素養(yǎng)。

【解題思路】在明朝，大規(guī)模行用白銀是一個重要的社會現(xiàn)象。但是翻開史籍，

明代有關(guān)典章制度的記載中，惟見“鈔法”和“錢法”，不見白銀，材料“明政

府采取措施……”，可見白銀不是明朝的法定貨幣，排除B項；明政府采取措

施的目的有一致性，都是維護寶鈔貨幣主體地位，并未改變其既定政策，排除C

項；由材料“最終沒有能夠制止”“明代徽州地區(qū)土地買賣交易契約”可知，白

銀貨幣化在明代是一種歷史趨勢，并非國家法令之結(jié)果，而受市場需求之影響，

排除D項，故選A項。

5

28.（原創(chuàng)）19世紀末，梁啟超將中國的前途與中國國民聯(lián)系在一起，理性回答

了中國將來的命運問題。他認為“以國民來侵者，則必以國民之力抵之。國民力

者,諸力中最強大而堅忍者也”。歐洲之所以能雄霸全球,原因就在于其“國民力

之發(fā)達”，而所侵略之國“無國民力”。由此可知，梁啟超意在（）

A.向國民宣傳維新變法思想B.激發(fā)民族主義意識的覺醒

C.為中國獨立尋求內(nèi)在力量D.鼓吹西方的近代國家思想

【答案】C

【命題意圖】本題主要考查維新思想，以梁啟超的近代國家思想為切入點，考查

學生理解、分析材料的能力，涉及了歷史解釋、唯物史觀的核心素養(yǎng)。

【解題思路】戊戌政變后，康梁由皇帝身邊的近臣變?yōu)殄吞涌?，求助列強干涉?/p>

空，梁啟超對列強對華政策有了更為深入全面的了解，由此他對中國出路的思考

發(fā)生深刻變化，逐漸放棄求助列強的幻想，呼吁依靠國民，建立獨立的近代民族

國家，所以他努力挖掘中國人身上的優(yōu)秀特質(zhì)，希望國民蛻變成有獨立精神、自

由觀念的近代意義上的國民，為中國獨立尋求內(nèi)在力量。故C項正確。材料的

主旨并未體現(xiàn)宣傳維新變法思想，故A項錯誤；激發(fā)民族主義意識是梁啟超近

代國家思想產(chǎn)生的影響，故B項錯誤；梁啟超以西方近代國家思想為理論基礎(chǔ)，

提出了近代國家思想，主要目的是救亡圖存，民族獨立，而非宣傳西方的近代國

家思想，故D項錯誤。

29.（原創(chuàng)）1918年6月，《新青年》推出了“易卜生號”，新文化派的旗手胡

適專門撰文《易卜生主義》，推崇易卜生的戲劇精神。易卜生式寫實戲劇，由于

其深刻的現(xiàn)實批判性，衍生為中國話劇的主流，深受中國民眾喜愛，由此掀起一

股“易卜生熱”。這一現(xiàn)象反映了（）

A.五四新文化時期的現(xiàn)實需要B.國人對民主科學觀念的推崇

C.近代中國戲劇深受西方影響D.救亡圖存成為社會普遍共識

【答案】A

【命題意圖】本題主要考查五四新文化運動時期的時代背景，以《新青年》報刊

的“易卜生號”為切入點，考查學生閱讀、分析材料的能力，涉及了歷史解釋、

家國情懷的核心素養(yǎng)。

【解題思路】據(jù)材料可知，《新青年》出版反對封建專制制度，揭露社會黑暗

的專號，契合了五四新文化時期的現(xiàn)實需要，故選A項；當時接受新思想的人

群并不廣泛，不能說明國人都推崇民主科學觀念，排除B項；易卜生式寫實戲

劇雖然衍生為中國話劇的主流，由此可知近代中國戲劇深受西方影響，但非材料

主旨，故排除C項；據(jù)所學可知，1918年的新文化運動是資產(chǎn)階級反封建的思

想解放運動，救亡圖存還未形成全社會普遍共識，故D選項錯誤。

6

30.（原創(chuàng)）1945年，陜甘寧邊區(qū)開展了第三次民主選舉。此次選舉比較徹底地

實現(xiàn)普選、自由、平等、直接等民主原則，全邊區(qū)參選的選民人數(shù)占全部邊區(qū)選

民人數(shù)的82.5%,有的縣甚至達到90%以上。人民群眾不僅聽取工作人員的報告，

還可以親自動手檢查政府工作、發(fā)現(xiàn)問題。這些做法（）

A.有利于團結(jié)各階層共同抗日B.為實現(xiàn)全過程民主積累經(jīng)驗

C.完善了民主選舉的實施程序D.推動了基層社會民主的發(fā)展

【答案】B

【命題意圖】本題主要考查抗日根據(jù)地的政權(quán)建設(shè)，以陜甘寧邊區(qū)的民主選舉為

切入點，考查學生分析、解讀材料的能力，涉及時空觀念、史料實證的核心素養(yǎng)。

【解題思路】1945年10月，陜甘寧邊區(qū)開展了第三次民主選舉，這次選舉比較

徹底地實現(xiàn)普選、自由、平等、直接和無記名等民主原則，被選出代表都具有廣

泛的代表性，從而充分體現(xiàn)了邊區(qū)人民的意志?！霸谶x舉中檢查政府工作”，充

分發(fā)揮邊區(qū)人民民主監(jiān)督功能，既提高了群眾的自治積極性，又促進了各級政府

工作和干部作風的改進。故選B項。1945年10月，已經(jīng)結(jié)束抗日，故A選項錯

誤；材料并未涉及民主選舉的實施程序如何完善，C選項與材料無關(guān)；陜甘寧邊

區(qū)政府不是基層組織，故D選項錯誤。

31.（原創(chuàng)）改革開放40多年來，我國社會發(fā)展取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變

革。

表1

國內(nèi)生產(chǎn)總值糧食總產(chǎn)量就業(yè)人口總量農(nóng)村貧困人口

年份

（萬億元）（萬噸）（億人）（萬人）

19780.373054.0177039

201253.9589577.679899

2021121682857.4650

該圖表突出反映了我國（）

A.改革開放的縱深發(fā)展進程B.所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化

C.市場經(jīng)濟體制的成就顯著D.中國式現(xiàn)代化的建設(shè)特色

【答案】D

【命題意圖】本題主要考查改革開放的重大成就，以新時代中國發(fā)展之變?yōu)榍腥?/p>

點，通過圖表形式讓學生直觀感受改革開放40多年來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得

歷史性成就、發(fā)生歷史性變革、轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展。涉及了唯物史觀、時空觀念、

家國情懷的核心素養(yǎng)。

【解題思路】據(jù)表格信息，2012年、2021年相比1978年國內(nèi)生產(chǎn)總值、糧食總

產(chǎn)量、就業(yè)人口總量都出現(xiàn)了明顯的增長，農(nóng)村貧困人口規(guī)模大幅度減少最終實

現(xiàn)全部脫貧，脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利。這說明改革開放以來，我國在中國特色

社會主義道路的探索過程中，取得了舉世矚目的成就，展現(xiàn)出中國式現(xiàn)代化道路

7

的本質(zhì)特征和基于國情的中國特色，故選D項；改革開放的縱深發(fā)展進程主要

體現(xiàn)在經(jīng)濟體制改革和對外開放的不斷深入，而材料主要體現(xiàn)的是建設(shè)成就，故

A選項錯誤；表格信息中未體現(xiàn)所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變化，故B選項錯誤；市場

經(jīng)濟體制的成就確實顯著，但非材料主旨，故C選項錯誤。

32.（原創(chuàng)）（雅典）民主活動的范圍比過去大大擴大了……這套體系也體現(xiàn)了

雅典為現(xiàn)今許多學者稱為“極端民主制”的基本原則。公民大會往往在一些別有

用心之徒的煽惑之下，通過了一些懷有偏見的錯誤決議，傷及無辜，扼殺了新的

思想。雅典民主政治（）

A.使其文明逐漸走向衰落B.違背了民主政治的初衷

C.符合時代發(fā)展水平特征D.近代西方民主制度濫觴

【答案】C

【命題意圖】本題考查雅典民主政治。通過一系列的描述讓學生對雅典民主政治

有一個更清晰的認知，以此來強化學生對材料的整合能力。同時也借此考查落實

學生唯物史觀、史料實證、歷史解釋等核心素養(yǎng)。

【解題思路】本題考查的方向為雅典民主政治。根據(jù)材料及所學知識，隨著時代

的發(fā)展，經(jīng)過三次改革，雅典的民主政治逐漸走向黃金時代，但因其時代和階級

局限性，奴隸社會的小國寡民城邦，其制度設(shè)計必然存在缺陷，故C項正確；

雅典民主政治存在固有缺陷，但基本滿足了雅典人對制度設(shè)計的要求和目標，故

B項錯誤；根據(jù)所學可知，雅典民主政治的發(fā)展，推動了雅典社會走向繁榮，故

A項錯誤；本題著重表達雅典民主政治的發(fā)展以及弊端，并未體現(xiàn)對后世的影響，

因而無體現(xiàn)它成為近代西方民主制度的起源，故D項錯誤。

33.（原創(chuàng)）啟蒙思想家們一致認為，“既然貴族政治是扼殺人權(quán)的，那么能夠

給人權(quán)以保障的只有法律”。孟德斯鳩明確提出“一切存在都有他們的法”，同

時，他認為君主政體“人人自以為是奔向個人的利益，實際上卻達成了公共的利

益”。這說明啟蒙運動時期（）

A.政治制度的設(shè)計充滿理性B.專制政體還具有理論支持

C.為近代三權(quán)分立提供借鑒D.法國成為啟蒙運動的中心

【答案】A

【命題意圖】本題考查啟蒙運動，對于啟蒙運動的內(nèi)容、特點、影響等均有涉及，

要求學生能夠從從唯物史觀的角度去探究啟蒙運動的歷史地位。重點考查學生閱

讀材料分析問題的能力。

【解題思路】啟蒙思想家強調(diào)的法律、孟德斯鳩的"法”源自于啟蒙思想的理性，

而從孟德斯鳩認為君主制“人人自以為是奔向個人的利益，實際上卻達成了公共

的利益”可知他反對君主專制，故選A;啟蒙思想家們均反對君主專制，故B

項錯誤；材料重點反映啟蒙思想家對制度的思考，且未體現(xiàn)三權(quán)分立，故C項

8

錯誤；材料未體現(xiàn)法國為啟蒙運動中心的相關(guān)信息，故D項錯誤。

34.（原創(chuàng)）19世紀末20世紀初，德國工業(yè)生產(chǎn)的增長速度僅次于美國，居于

世界領(lǐng)先地位。

表2

1870年1913年

工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)17.5100

煤產(chǎn)量（萬噸）340027700

鐵產(chǎn)量（萬噸）1391931

鋼產(chǎn)量（萬噸）171832

表中數(shù)據(jù)反映（）

A.改革促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型B.統(tǒng)一推動了工業(yè)化進程

C.電氣革命取得斐然成就D.世界大戰(zhàn)的不可避免性

【答案】B

【命題意圖】工業(yè)革命是高考高頻考點。本題意在通過分析德國工業(yè)革命的成果

考查學生分析材料、解決問題的能力，同時強化對比思考的思維能力以及對教材

知識的遷移能力等，落實唯物史觀、史料實證等核心素養(yǎng)。

【解題思路】本題考查工業(yè)革命。德國統(tǒng)一后，建立了統(tǒng)一的國內(nèi)市場，走上了

資本主義發(fā)展的快速道路，故選B項；表格數(shù)據(jù)反映的“煤”“鐵”“鋼”是

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，并未體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，故A項錯誤；第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本

原因是帝國主義發(fā)展不均衡，材料只反映了德國數(shù)據(jù)，未體現(xiàn)帝國主義之間的矛

盾，故D項錯誤；德國兩次工業(yè)革命交叉進行，材料反映的是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，并未

涉及第二次工業(yè)革命的電氣產(chǎn)業(yè)，故C項錯誤。

35.（原創(chuàng)）3月10日，中沙伊三方簽署并發(fā)表聯(lián)合聲明，宣布沙伊雙方同意恢

復外交關(guān)系，互相重開大使館，恢復開展各領(lǐng)域合作。長期以來，在美國挑撥及

教派沖突等因素影響下沙伊兩國關(guān)系錯綜復雜，已成為影響中東和平的關(guān)鍵性因

素之一。此次沙伊復交，既是雙方利益的共同需要，也離不開中國的積極推動。

從《中東亂局》到《沙伊和解》反映了（）

A.世界經(jīng)濟政治新格局形成B.和平與發(fā)展是時代的主題

C.美國的霸主地位受到挑戰(zhàn)D.中國國際影響力不斷提高

9

【答案】D

【命題意圖】本題考查新時期國際政治經(jīng)濟形勢變化。通過文字材料和漫畫相結(jié)

合的方式，注重檢驗學生理解分析材料的能力。同時，結(jié)合時事熱點，注重教材

知識、社會發(fā)展與國家大政方針的與時俱進，落實唯物史觀、家國情懷等素養(yǎng)。

【解題思路】沙特和伊朗在北京握手言和走向合作，反映了中國在積極參與國際

和平工作，推進地區(qū)穩(wěn)定，并且取得了豐碩的外交成果，這是中國國家實力和國

際影響力提升的體現(xiàn)，故選D;世界政治經(jīng)濟走向多極化，目前世界還是一超多

強的經(jīng)濟政治格局，新格局尚未形成，故A項錯誤；本題考查的是中美在中東

地區(qū)不同的政策所取得的不同結(jié)果，反映的是地區(qū)和平與穩(wěn)定，而非時代主題,

故B項錯誤；中國無意與美國爭霸，針對中東地區(qū)問題而采取與美國不同政策

是出于國家利益及世界和平穩(wěn)定的考慮，未涉及到美國霸主地位問題，故C項

錯誤。

10

第n卷主觀題（共52分）

本卷第41—42題為必考題，每個試題考生都必須作答。第45—47題為選考題，

考生根據(jù)要求作答。

41.（原創(chuàng)）（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：1972年，尼克松應(yīng)邀訪華，中美發(fā)表了具有歷史意義的《上海公報》。

1981年1月，里根就任總統(tǒng)，在執(zhí)政之初，里根政府的對臺政策一度影響了中

美關(guān)系的推進，但出于與中國共同對抗蘇聯(lián)的戰(zhàn)略考慮，里根政府通過中美《八

一七公報》，在對臺軍售問題上與中國達成協(xié)議，放松對華出口管制，兩國關(guān)系

逐漸緩和。2017年以來，特朗普政府執(zhí)政后，其政策舉措進一步激化了美國國

內(nèi)矛盾，并將其面臨的政治與經(jīng)濟挑戰(zhàn)諉過于外；中國則更加強調(diào)國家安全和自

立自強發(fā)展戰(zhàn)略。隨著美國的對華態(tài)度和政策發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，中美之間的戰(zhàn)略戒

拒不斷擠壓兩國和解與合作的空間，雙邊關(guān)系在各個領(lǐng)域持續(xù)惡化。相比特朗普

政府時期和2020年新冠肺炎疫情沖擊下中美關(guān)系的急劇惡化，2021年以來中美

關(guān)系的下降趨勢有所緩和。中美高層多次進行對話溝通，雙方同意避免沖突，防

止中美關(guān)系脫軌失控。

——摘編自胡然、王緝思：《論中美關(guān)系與國內(nèi)治理》

材料二：雙方對一個中國原則的闡述有共識，也有模糊和分歧。共識成為雙方和

解的基礎(chǔ)，而模糊和分歧則在1979年1月1日的《建交公報》和1982年8月

17日的《八?一七公報》中進一步明確和解決。中美三個聯(lián)合公報是一個整體，

完整地體現(xiàn)了一個中國的原則。50多年來，盡管國際形勢和中美關(guān)系的狀況發(fā)

生了許多變化，一個中國原則依然是中美關(guān)系的政治基礎(chǔ)。

一摘編自陶文：堅持一個中國的原則一紀念中美《上海公報》發(fā)表50周年

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括新中國成立以來中美關(guān)系的變化。（8

分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析新中國成立以來中美關(guān)系變化的原因。（12

分）

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析新中國成立以來中美關(guān)系對當代外交的啟

示。（5分）

【命題意圖】

中美關(guān)系是當下國際社會最重要的雙邊關(guān)系之一，基于此，本題考察建國以

來中美兩國關(guān)系的演變，從歷史縱向發(fā)展概括中美兩國關(guān)系的變化，同時又要注

意到橫向國際關(guān)系之變化對于中美關(guān)系的影響，學生通過對上述材料的分析和解

讀，利用歸納、概括、比較的歷史學思維方法分析問題，對歷史和現(xiàn)實做出合理

解釋，涉及的學科素養(yǎng)涵蓋了時空觀念、歷史解釋、史料實證，家國情懷等。

11

【解題思路】

(1)變化：根據(jù)所學可知二戰(zhàn)后美國對中國實行全面封鎖政策，而中國堅

定維護自身合法利益，中美關(guān)系非常尖銳；根據(jù)材料“1972年，尼克松應(yīng)邀訪

華”可知此時中美關(guān)系的在往正常化方向發(fā)展；根據(jù)材料“2017年以來……”

可知中美關(guān)系在急劇惡化；根據(jù)材料“2021年以來中美高層多次進行對話溝

通……”可知中美關(guān)系稍有緩和，結(jié)合所學知識和當下實際情況可知中美已形成

全面競爭之關(guān)系。

(2)原因：根據(jù)材料一“蘇聯(lián)”一詞、“出于與中國共同對抗蘇聯(lián)的戰(zhàn)略

考慮”，材料二“國際形勢的變化”，結(jié)合時間線索，可知中美關(guān)系的變化受到

橫向國際關(guān)系演變的影響，如二戰(zhàn)后以美蘇為首的兩大陣營的對峙、美蘇爭霸的

升級和中蘇關(guān)系惡化等因素；根據(jù)材料一“中國則更加強調(diào)國家安全和自立自強

發(fā)展戰(zhàn)略、美國的對華態(tài)度和政策發(fā)生重大轉(zhuǎn)變”可知美國面臨社會矛盾的激化

和中國的崛起，試圖將國內(nèi)矛盾歸咎于中國的崛起，此種錯誤認知是其對華政策

發(fā)生重大改變的直接原因，導致了中美關(guān)系的下坡和持續(xù)惡化；根據(jù)“2021年

以來中美高層多次進行對話溝通，雙方同意避免沖突，防止中美關(guān)系脫軌失控"

可知中美關(guān)系稍有緩和的原因有出于國家利益的考量；國家治理模式的不同和治

理能力的較量成為中美關(guān)系的突出問題，在政治互信缺失的背景下，中美關(guān)系進

入戰(zhàn)略相持階段，則需要一定的知識儲備來作答。

(3)啟示：根據(jù)材料二“50多年來，盡管國際形勢和中美關(guān)系的狀況發(fā)生

了許多變化，一個中國原則依然是中美關(guān)系的政治基礎(chǔ)?！笨芍袊鴮ν饨煌?/p>

根本原則是對方是否尊重一個中國原則，結(jié)合近年來我國對外交往史實以及黨的

二十大報告可知我國始終堅持在和平共處五項原則基礎(chǔ)上同各國發(fā)展友好合作，

推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，這也是我國應(yīng)對世界百年未有之大變局的正確選擇。

【參考答案】

(1)變化：20世紀五六十年代中美關(guān)系處在冰點階段；七十年代以來中美

關(guān)系實現(xiàn)正?；忻狸P(guān)系在起伏中穩(wěn)步發(fā)展；2017至2020年，中美關(guān)系下滑

并持續(xù)惡化；2021年以來，中美關(guān)系稍有緩和，全面競爭已成為中美關(guān)系的主

導趨勢，中美關(guān)系進入戰(zhàn)略相持階段。(2分一點，答4點8分)

(2)原因：二戰(zhàn)后，以美蘇為首的兩大陣營對峙局面逐漸形成；以美國為

首資本主義國家對中國的敵視；中國國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展；蘇攻美守，中蘇關(guān)

系惡化，出于共同對抗蘇聯(lián)的戰(zhàn)略考慮；特朗普政府對華政策的轉(zhuǎn)變；國家利益

的考量；國家治理模式的不同和治理能力的較量成為中美關(guān)系的突出問題。(2

分一點，任答6點12分)

(3)啟示：中國應(yīng)始終堅持獨立自主和平外交方針；始終維護一個中國的

12

原則；在和平共處五項原則基礎(chǔ)上，積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交；積極

與各國發(fā)展友好合作，推動構(gòu)建新型國際關(guān)系；致力于維護世界和平，促進世界

共同發(fā)展，為人類命運共同體提供中國智慧和中國方案。（2分一點，任答三點

5分）

42.（原創(chuàng)）（12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料：民族認同是在民族聚居的社會生活中自然形成的，而國家認同則由國家通

過政治社會化的進程逐步建構(gòu)而成。因而，民族認同往往先于國家認同而出現(xiàn)。

國家認同的出現(xiàn)需要民族國家能夠在不同的民族文化和生活方式基礎(chǔ)上，不斷生

成各民族人民賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)和精神要素，并使這些因素在人們的情感、

認知和行為的積淀中實現(xiàn)固化。

——改編自周平《對民族國家的再認識》等

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，圍繞“民族認同與國家認同”這一主題，自擬一個論

題，結(jié)合史實加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密）

【命題意圖】

近年來，家國情懷的考查逐漸成為熱點，而民族認同也是新教材突出的一大

主題。本題以“民族認同”為切入點和關(guān)鍵詞，考查人類歷史上民族融合與國家

認同，探討民族國家的形成與國家意識的發(fā)展。著重考查學生史料分析能力、理

解運用能力，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐意識，從而達到立德樹人的學科目

標。核心素養(yǎng)考查：唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷，進

而引導學生思考中華民族發(fā)展與復興的重大歷史使命。

【解題思路】

首先審題，設(shè)問圍繞“民族認同與國家認同”主題自擬論題，開放性較強，

同時又有一定的限制條件。通過材料分析可知，作者的觀點在于“民族認同是在

民族聚居的社會生活中自然形成的”，國家認同“是國家在政治社會化的進程中

逐步建構(gòu)而成的”。民族認同在發(fā)展過程中不斷強化，推動國家認同的形成與演

變，并將之固化于人們的情感認知和行為的積淀中。在歷史學習中不難發(fā)現(xiàn)，民

族認同與國家認同的關(guān)系顯現(xiàn)在世界各個文明發(fā)展進程中，無論是中華民族的民

族認同推動國家認同和意識覺醒，還是英法民族意識的覺醒推動專制王權(quán)國家乃

至民族國家的出現(xiàn)，亦或者是近代美利堅民族的形成加速美國的獨立，無不體現(xiàn)

“民族”與“國家”的關(guān)系。結(jié)合新舊教材以及學生對歷史知識的掌握程度，本

題的答題立意以及史料論證可以從中國古代史中的“華夏認同與統(tǒng)一多民族國家

發(fā)展”角度展開論述；另一方面，近代史是中學階段的學習重點之一，近代中國

的民族危亡與現(xiàn)代國家意識的覺醒也可以成為本題的另一個論述角度；在世界史

13

方面，英法近代民族國家形成以及美利堅民族形成對美國的形成所起的推動作用

可以作為本題的又一個切入點。在論述過程中，有理有據(jù)，邏輯清晰，言之有理

即可。

【參考答案】

示例一：

論題：民族融合推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展（2分）

闡述：中華民族發(fā)展歷史源遠流長，在漫長的歷史進程中，民族融合與華夏認同

推動著統(tǒng)一多民族國家向前發(fā)展。華夏作為文化、政治實體，在春秋戰(zhàn)國時期的

頻繁往來和密切聯(lián)系中被周邊民族所認同，形成最初的華夏認同，為統(tǒng)一多民族

國家的建立奠定了基礎(chǔ)。秦漢時期，大一統(tǒng)的政治格局形成，中央政府對于周邊

地區(qū)的治理注重處理民族關(guān)系，統(tǒng)一多民族形成并發(fā)展。魏晉南北朝時期，中國

陷入大動蕩時期，五胡內(nèi)遷對中原地區(qū)政治、經(jīng)濟造成極大沖擊，同時大量少數(shù)

民族內(nèi)遷也為中華文化帶來新元素，強化了民族間的交流與交融，為華夏民族與

華夏文化注入新內(nèi)涵。隋唐再次統(tǒng)一，將古代中國帶上封建社會新高度，空前開

放包容的民族政策推動統(tǒng)一多民族國家新發(fā)展。明清時期的民族政策，強化了內(nèi)

地與邊疆的聯(lián)系，鞏固多民族國家格局。（8分）

總之，隨著民族融合與民族認同的逐漸發(fā)展與深入，民眾的國家意識逐漸形

成與強化，為當今中華民族的發(fā)展與復興筑牢基礎(chǔ)。（2分）

示例二：

論題：民族認同的強化促進國家意識的覺醒（2分）

闡述：中華民族的發(fā)展歷史中，每遇重大磨難，都會在進一步的團結(jié)中砥礪前行。

魏晉時期的“五胡亂華”，最終以眾多民族相互融合進華夏體系而再次實現(xiàn)國家

統(tǒng)一。近代以來，面對“三千年未有之大變局”，各個階級以自己獨有的立場和

方式，為救亡圖存而斗爭，從地主階級的師夷長技，到農(nóng)民階級的扶清滅洋，再

到資產(chǎn)階級的維新變法與辛亥革命，在救亡圖存的斗爭中，原本模糊的民族與國

家概念逐漸清晰。五四運動促進民眾思想解放，愛國、進步、民主、科學的五四

精神傳揚中華大地?？箲?zhàn)爆發(fā)以來，中國共產(chǎn)黨以及無數(shù)仁人志士奔走呼號，“中

華民族到了最危險的時候！”，建立鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終取得了近代以

來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。（8分）

綜上所述，在應(yīng)對民族危機的過程中，中華民族的民族認同感逐漸強化，也推動

著國家意識的覺醒，為新中國的成立與建設(shè)以及中華民族偉大復興提供了內(nèi)在的

精神動力。（2分）

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示例三：

論題：民族意識的覺醒催生近代民族國家的形成（2分）

闡述：世界各地在長期的碰撞交流中，民族意識逐漸覺醒，有力的推動了近代民

族國家的形成。新航路開辟后，來自歐洲國家的移民及非洲黑人，與當?shù)赜〉诎?/p>

原住民共同生活在北美土地上，“美利堅人”逐漸成為殖民地居民的共同名稱;

萊克星頓的槍聲打響了北美人民反抗英國殖民統(tǒng)治的第一槍，獨立戰(zhàn)爭也直接推

動了美利堅民族與美利堅文化的形成，隨著1776年《獨立宣言》的發(fā)表，美利

堅合眾國由此誕生。17-18世紀，歐洲的大多數(shù)國家仍然處于封建統(tǒng)治之下。在

專制王權(quán)下的法國，國王曾自視為民族的代表。1789年法國大革命之后，個人

對國家的忠誠及認同逐漸超過了對國王和宗教的忠誠，傳統(tǒng)的封建王權(quán)觀念逐漸

被三權(quán)分立等民主思想所取代，具有現(xiàn)代意義的法蘭西民族國家由此形成。拿破

侖的對外擴張，客觀上傳播了自由平等的啟蒙思想，歐洲各地民族意識也不斷增

強，推動了近代民族國家的形成。（8分）

總而言之，近代民族意識的不斷覺醒，強化世界各地的民族認同，并推動著

民族國家的形成與發(fā)展。（2分）

（從亞非拉國家民族民主運動的角度作答也可酌情給分）

請考生在45、46、47三道題中任選一題作答。如果多做，則按照所做的第一題

計分。

45.（原創(chuàng)）（15分）【歷史一一選修1：歷史上重大改革回眸】

材料：19世紀末，上海都市發(fā)展進程加快，公共衛(wèi)生問題日益凸顯。1898年，租

界率先成立公共衛(wèi)生管理機構(gòu)，建造公廁等各項公共衛(wèi)生設(shè)施，并逐步在衛(wèi)生防

疫、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等方面實施常規(guī)化、制度化管理，由此啟動了近代上海

的公共衛(wèi)生事業(yè)。租界的實踐對華界產(chǎn)生示范效應(yīng)，但其殖民色彩卻刺激華界的

民族意識。上海城市精英發(fā)起自治運動，紛紛組建衛(wèi)生社團，展開清潔、防疫等

活動；華界政府也采取相應(yīng)管理措施，如自來水廠的開設(shè)、突發(fā)疫病的應(yīng)急處理

等。民國以后，國家在救療防治疫病方面的作用明顯加強，公共衛(wèi)生管理日益成

為政府的重要職能。成立獨立的衛(wèi)生行政機構(gòu)和市健康教育委員會，頒布公共衛(wèi)

生法規(guī)，開展公共衛(wèi)生運動進行社會動員，上海公共衛(wèi)生建設(shè)取得長足進步。抗

日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，社會力量越加活躍，各類社團競相參與政府發(fā)起的抗疫斗爭、衛(wèi)

生運動，獨立組織廣泛的公共衛(wèi)生宣傳和時疫救治，彌補了政府管理的不足。這

種國家與社會的良性互動，促進了上海早期市民社會的形成，推動了上海都市文

明的進程。

——改編自彭善民《公共衛(wèi)生與上海都市文明（1898-1949）》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括近代上海公共衛(wèi)生管理的特點。（9分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡述近代公共衛(wèi)生管理對上海城市發(fā)展的積極

15

意義。(6分)

【命