2024屆高考生物二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試專題一細(xì)胞的基本組成和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸課件_第1頁(yè)
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專題一細(xì)胞的基本組成和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸思維導(dǎo)圖體系構(gòu)建第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸思維導(dǎo)圖體系構(gòu)建答案:

擬核

核膜

纖維素和果膠

一定的流動(dòng)性

信息交流

主動(dòng)運(yùn)輸

選擇透過(guò)性

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

核糖體第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸1.(教材必修1P45“旁欄思考”)雖然細(xì)胞膜內(nèi)部分是疏水的,水分子仍能跨膜運(yùn)輸?shù)脑驗(yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________________________________________________________。2.(教材必修1P54“思考·討論”改編)科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸?shù)姆椒ㄊ鞘裁??如果用人的口腔上皮?xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料可以嗎?為什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴(kuò)展提升提示:一是水分子極小,可以通過(guò)由于磷脂分子運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的間隙;二是細(xì)胞膜上存在水通道蛋白,水分子可以通過(guò)通道蛋白進(jìn)行運(yùn)輸提示:同位素標(biāo)記法。不可以,口腔上皮細(xì)胞不能產(chǎn)生分泌蛋白。第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸3.(教材必修1P58“拓展應(yīng)用1”)染色體與染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。這兩種不同的狀態(tài)對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)的意義是_______________________________________________________________________。4.(教材必修1P72“與社會(huì)的聯(lián)系”改編)引發(fā)阿米巴痢疾的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________。教材剖析擴(kuò)展提升提示:染色體呈高度螺旋狀態(tài),這種狀態(tài)有利于在細(xì)胞分裂過(guò)程中移動(dòng)并分配到子細(xì)胞中去,而染色質(zhì)處于細(xì)絲狀,有利于DNA完成復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等生命活動(dòng)提示:在人體腸道內(nèi)寄生的一種變形蟲(chóng)——痢疾內(nèi)變形蟲(chóng),能通過(guò)胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解人的腸壁組織,通過(guò)胞吞作用“吃掉”腸壁組織細(xì)胞,并引發(fā)阿米巴痢疾第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸5.(教材必修1P72“拓展應(yīng)用1”)淡水中生活的原生動(dòng)物,如草履蟲(chóng),能通過(guò)伸縮泡排出細(xì)胞內(nèi)過(guò)多的水,以防止細(xì)胞漲破。如果將草履蟲(chóng)放入蒸餾水或海水中,推測(cè)其伸縮泡的伸縮情況,分別會(huì)發(fā)生什么變化?______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴(kuò)展提升提示:放入蒸餾水中的草履蟲(chóng),其伸縮泡的伸縮頻率加快,放入海水中的則伸縮頻率減慢。第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸1.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,為什么溶酶體膜不會(huì)被這些水解酶分解?嘗試提出一種假說(shuō),解釋這種現(xiàn)象。______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴(kuò)展提升答案:溶酶體膜的成分可能被修飾,使得酶不能對(duì)其發(fā)揮作用;溶酶體膜可能因?yàn)樗鶐щ姾苫蚰承┨囟ɑ鶊F(tuán)的作用而能使酶遠(yuǎn)離自身;可能因膜轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)使得膜周圍的環(huán)境(如pH)不適合酶發(fā)揮作用。第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸2.液泡是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存Ca2+的主要細(xì)胞器。液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無(wú)機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H+,建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動(dòng)H+通過(guò)液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸,從而使Ca2+以與H+相反的方向同時(shí)通過(guò)CAX進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存。若抑制植物細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,液泡吸收Ca2+的速率會(huì)如何變化?請(qǐng)解釋原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴(kuò)展提升答案:降低。液泡內(nèi)外H+濃度差是靠液泡膜上的H+—ATP酶水解ATP提供能量維持,抑制細(xì)胞呼吸將影響ATP的產(chǎn)生,使細(xì)胞內(nèi)外H+濃度差降低,為Ca2+通過(guò)CAX的運(yùn)輸提供的能量減少。第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸考點(diǎn)一細(xì)胞的類型、亞顯微結(jié)構(gòu)和功能(2023·湖南卷)關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞骨架被破壞,將影響細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化等生命活動(dòng)B.核仁含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等組分,與核糖體的形成有關(guān)C.線粒體內(nèi)膜含有豐富的酶,是有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種膜性管道系統(tǒng),是蛋白質(zhì)的合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸解析:細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化等生命活動(dòng)密切相關(guān),故細(xì)胞骨架破壞會(huì)影響到這些生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,A項(xiàng)正確;核仁含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等組分,核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),B項(xiàng)正確;有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是一種膜性管道系統(tǒng),是蛋白質(zhì)的合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道,D項(xiàng)正確。教材剖析擴(kuò)展提升答案:C第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸1.歸納概括細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性(1)細(xì)胞膜教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸(2)細(xì)胞器①葉綠體的類囊體堆疊使膜面積增大,有利于吸收光能。②線粒體內(nèi)膜形成嵴,有利于附著與有氧呼吸有關(guān)的酶。③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積大,有利于物質(zhì)運(yùn)輸。④溶酶體內(nèi)含大量水解酶,有利于分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。(3)細(xì)胞核①核膜上的核孔數(shù)目多→RNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸速率快→蛋白質(zhì)合成旺盛→細(xì)胞代謝快。②細(xì)胞代謝旺盛→核仁較大→合成rRNA、組成核糖體速率快→蛋白質(zhì)合成旺盛。教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸2.圖解分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程(1)過(guò)程圖解教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸(2)明確細(xì)胞中蛋白質(zhì)的分類和去向①由游離核糖體合成的蛋白質(zhì)的去向:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核內(nèi)、線粒體、葉綠體等。②由附著核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工的蛋白質(zhì)的去向:分泌到細(xì)胞外、細(xì)胞膜上、溶酶體中。③線粒體和葉綠體中的蛋白質(zhì)一部分由核基因控制、細(xì)胞質(zhì)中游離核糖體合成后轉(zhuǎn)入其中,還有一部分由線粒體、葉綠體自身的基因控制、自身的核糖體合成。教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸3.辨析葉綠體、線粒體與原核細(xì)胞的相似性(1)都含有DNA和核糖體,都能合成蛋白質(zhì)。(2)均含環(huán)狀DNA,葉綠體和線粒體內(nèi)的DNA多為環(huán)狀,原核細(xì)胞內(nèi)擬核區(qū)DNA和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的質(zhì)粒均為環(huán)狀。(3)在基因表達(dá)時(shí)都可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。(4)均能進(jìn)行分裂。細(xì)胞分裂過(guò)程中,葉綠體和線粒體能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的葉綠體和線粒體,原核細(xì)胞可通過(guò)二分裂增殖。教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸題點(diǎn)一:以細(xì)胞的類型與結(jié)構(gòu)為載體考查生命觀念1.(2023·廣東???內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始真核細(xì)胞吞噬好氧細(xì)菌演化成線粒體,部分原始真核細(xì)胞吞噬光合細(xì)菌而演化成葉綠體。下列事實(shí)中,不支持該學(xué)說(shuō)的是(

)A.兩種細(xì)胞器的外膜成分與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似B.兩種細(xì)胞器所含蛋白質(zhì)的基本單位都是氨基酸C.兩種細(xì)胞器都存在與細(xì)菌類似的核糖體D.兩種細(xì)胞器所含的DNA裸露且呈環(huán)狀教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸解析:兩種細(xì)胞器的外膜主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),真核細(xì)胞的細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),兩種細(xì)胞器的外膜成分與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似,能支持內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō),A項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)的基本單位都是氨基酸,無(wú)法說(shuō)明線粒體與好氧細(xì)菌之間的關(guān)系,不支持該假說(shuō),B項(xiàng)錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中有功能不同的多種細(xì)胞器,而線粒體中存在與細(xì)菌中類似的核糖體,說(shuō)明線粒體與細(xì)菌之間的關(guān)聯(lián),支持題干假說(shuō),C項(xiàng)正確;真核細(xì)胞的核DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成呈線狀染色體,而線粒體DNA裸露且主要呈環(huán)狀,與細(xì)菌擬核DNA相同,可說(shuō)明線粒體與細(xì)菌之間的關(guān)聯(lián),支持題干假說(shuō),D項(xiàng)正確。教材剖析擴(kuò)展提升答案:B第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸題點(diǎn)二:整合分泌蛋白與生物膜系統(tǒng)的聯(lián)系,考查理解能力2.(2023·廣東模擬預(yù)測(cè))抗酒石酸酸性磷酸酶(TRACP)是一種含鐵分泌蛋白,在破骨細(xì)胞和活化的吞噬細(xì)胞中表達(dá)。測(cè)定血清中TRACP的濃度有助于了解骨代謝狀況。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體參與TRACP的加工,使其具有特定的功能B.可用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)破骨細(xì)胞中TRACP的氨基酸含量C.TRACP基因不只存在于吞噬細(xì)胞和破骨細(xì)胞中D.可以用放射性同位素標(biāo)記法追蹤該酶的合成和運(yùn)輸過(guò)程教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸解析:抗酒石酸酸性磷酸酶(TRACP)是一種含鐵分泌蛋白,細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與TRACP的加工,使TRACP具有特定的功能,A項(xiàng)正確;雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),可用于檢測(cè)蛋白質(zhì),但不能用來(lái)檢測(cè)破骨細(xì)胞中TRACP的氨基酸含量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;TRACP基因一般存在于所有體細(xì)胞中,C項(xiàng)正確;放射性同位素標(biāo)記可用于追蹤化合物的形成和運(yùn)輸過(guò)程,因此,可以用放射性同位素標(biāo)記法追蹤該酶的合成和運(yùn)輸過(guò)程,D項(xiàng)正確。教材剖析擴(kuò)展提升答案:B第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸考點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及實(shí)例(2023·山東卷)溶酶體膜上的H+載體蛋白和Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白都能運(yùn)輸H+,溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持,Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下,運(yùn)出H+的同時(shí)把Cl-逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體。Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的細(xì)胞中,因Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致溶酶體破裂。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.H+進(jìn)入溶酶體的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.H+載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累C.該突變體的細(xì)胞中損傷和衰老的細(xì)胞器無(wú)法得到及時(shí)清除D.溶酶體破裂后,釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強(qiáng)教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸解析:Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下,運(yùn)出H+的同時(shí)把Cl-逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體,說(shuō)明H+濃度為溶酶體內(nèi)較高,因此H+進(jìn)入溶酶體為逆濃度運(yùn)輸,方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A項(xiàng)正確;溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持,若載體蛋白失活,溶酶體內(nèi)pH改變導(dǎo)致溶酶體酶活性降低,進(jìn)而導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,B項(xiàng)正確;Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的細(xì)胞中,因Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,該突變體的細(xì)胞中損傷和衰老的細(xì)胞器無(wú)法得到及時(shí)清除,C項(xiàng)正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH與溶酶體內(nèi)不同,溶酶體破裂后,釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶可能失活,D項(xiàng)錯(cuò)誤。教材剖析擴(kuò)展提升答案:D第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸1.理清細(xì)胞的吸水和失水教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸特別提醒①人工膜≠生物膜:生物膜具有“轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白”,故具有選擇透過(guò)性,人工膜為半透膜,物質(zhì)能否通過(guò)取決于膜上孔徑的大小。②滲透平衡≠濃度相等:達(dá)到滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,此時(shí)膜兩側(cè)溶液的濃度未必相等,如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透析袋外的清水可達(dá)滲透平衡,但濃度不會(huì)相等。教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸2.物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸特別提醒①胞吐、胞吞的不一定是大分子物質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),通過(guò)胞吐排出細(xì)胞。②生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)模鏡NA和蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔出入細(xì)胞核。③同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的運(yùn)輸方式不一定相同,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞(協(xié)助擴(kuò)散)和進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞(主動(dòng)運(yùn)輸)的方式不同。教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸3.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩丶跋嚓P(guān)曲線(1)物質(zhì)濃度(在一定的濃度范圍內(nèi))(2)氧濃度教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸(3)溫度:①溫度影響生物膜的流動(dòng)性,進(jìn)而影響所有跨膜方式的運(yùn)輸速率。②溫度影響酶活性,影響呼吸速率,進(jìn)而影響能量供應(yīng),主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐均受影響。教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸題點(diǎn)一:以滲透作用為載體,考查科學(xué)思維與科學(xué)探究1.(2023·廣東梅州統(tǒng)考二模)在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到的結(jié)果如圖所示,其中①②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是(

)A.乙到丙的變化是由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度所致B.丙圖細(xì)胞達(dá)到滲透平衡時(shí),無(wú)水分子進(jìn)出原生質(zhì)層C.與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液吸水能力較強(qiáng)D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)時(shí),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等教材剖析擴(kuò)展提升第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸解析:乙→丙的變化過(guò)程中,細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;丙圖細(xì)胞達(dá)到滲透平衡時(shí),水分子進(jìn)出原生質(zhì)層達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甲→乙的變化過(guò)程中,細(xì)胞失水,細(xì)胞液的濃度升高,其吸水能力逐漸增強(qiáng),C項(xiàng)正確;細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)時(shí),由于存在細(xì)胞壁的存在,可能細(xì)胞液濃度仍大于外界溶液濃度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。教材剖析擴(kuò)展提升答案:C第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸題點(diǎn)二:以物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為載體,考查科學(xué)思維與科學(xué)探究2.(2023·廣東汕頭統(tǒng)考二模)冰葉日中花(簡(jiǎn)稱冰菜)是一種耐鹽性極強(qiáng)的鹽生植物,其莖、葉表面有鹽囊細(xì)胞,如圖表示鹽囊細(xì)胞中3種離子的轉(zhuǎn)運(yùn)方式。下列說(shuō)法正確的是(

)教材剖析擴(kuò)展提升A.冰菜可通過(guò)積累相關(guān)離子來(lái)提高細(xì)胞的吸水能力B.CLC蛋白開(kāi)放后H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.圖示過(guò)程中P型和V型ATP酶不具備轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能D.NHX蛋白能轉(zhuǎn)運(yùn)H+和Na+兩種離子說(shuō)明其不具有特異性第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸解析:由圖可知,冰菜可通過(guò)積累相關(guān)離子來(lái)提高細(xì)胞液的濃度,從而提高細(xì)胞的吸水能力,A項(xiàng)正確;CLC蛋白開(kāi)放后H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)屬于協(xié)助運(yùn)輸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示過(guò)程中P型和V型ATP酶都能轉(zhuǎn)運(yùn)H+,具備轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能,C項(xiàng)錯(cuò)誤;NHX蛋白具有特異性,特異性針對(duì)一種或幾種離子,D項(xiàng)錯(cuò)誤。教材剖析擴(kuò)展提升答案:A第2講細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸題點(diǎn)

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