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2024學(xué)年甘肅省武威市第二十三中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是初中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如圖所示,燒杯中的溶液是下列哪種物質(zhì)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.硝酸銀溶液B.氯化鈣溶液C.碳酸氫鈉溶液D.氫氧化鈉溶液2.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是()A.放入藥品 B.收集氣體C.檢查裝置氣密性 D.驗(yàn)滿3.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是A.原子在化學(xué)變化中能夠再分B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定4.為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是()A.在同瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)5.下列關(guān)于碳的單質(zhì)及其化合物的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符的是()A.金剛石用于刻玻璃﹣金剛石的硬度最大B.活性炭用于冰箱除臭﹣活性炭具有吸附性C.一氧化碳用于冶煉生鐵﹣氧化碳具有可燃性D.石墨可用作電極材料﹣石墨能導(dǎo)電6.下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是A.醫(yī)用酒精 B.生理鹽水 C.碘酒 D.液氧7.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了C.生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成D.參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為1∶18.下列說法正確的是()A.濕潤pH試紙會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小B.燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低C.KNO3能促進(jìn)作物莖和葉的生長D.玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機(jī)玻璃都是復(fù)合材料9.下列物質(zhì)中,俗名與化學(xué)式不對應(yīng)的是A.小蘇打—NaHCO3 B.水銀—Hg C.純堿—NaOH D.熟石灰—Ca(OH)210.下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為______________
.因?yàn)榈獨(dú)饩哂衉____________的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.二氧化碳能用于滅火的原因是______________________.用微粒的觀點(diǎn)解釋:①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是__________________;②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_________________.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣,從起始至完全反應(yīng)的過程中固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況,請計(jì)算:制得的氧氣質(zhì)量是________克;混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請解釋下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的原因CO還原氧化鐵時(shí),要先通入氣體排盡裝置內(nèi)空氣,后加熱氧化鐵粉末______。加熱固體并用排水法收集O?,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈______。14.請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:在_______℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。在t2℃時(shí),向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g。若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用___的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_____。下列說法正確的是______。A.將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B.將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減小C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中然燒的實(shí)驗(yàn)(如圖1)。(1)根據(jù)鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特點(diǎn),在軍事上用于制造_____;(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):即使不考慮參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量也小于燒掉鎂條的質(zhì)量,看似該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。請你分析出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是:_____;(3)小紅按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。決定探究黃色固體為何物。(提出問題)黃色固體是什么?(查閱資料)得到如下信息①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體:③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣;④氨氣有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。(做出猜想)黃色固體可能是Mg3N2;(實(shí)驗(yàn)探究)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論__________黃色固體是Mg3N2(反思交流)①寫出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學(xué)方程式為_____;②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是_____。③氫氣也可以在氯氣中能夠燃燒,反應(yīng)方程式為。結(jié)合以上事實(shí),請你談一談對燃燒的新認(rèn)識_____。16.2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“用高錳酸鉀制取氧氣”(裝置圖如下),下面是某同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)過程中填寫的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請回答有關(guān)問題:實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題⑴檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是_____。⑵向試管中加入少量高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)。①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末。②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要根據(jù)___的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上。③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:___旋鈕。④試管口棉花團(tuán)的作用是____。實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題⑶加熱試管,當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí),開始收集氣體。①加熱試管的方法是____。②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。③收集滿瓶氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后___,最后把集氣瓶正放在桌子上。⑷氣體收集完畢后,操作B操作B是先____,再_____⑸收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,其原因可能是____(填字母)。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前,集氣瓶中未注滿水C收集后,集氣瓶中仍留有水D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集⑹選擇排水法收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用的理由是____。⑺)加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時(shí)間,若高錳酸鉀中的氧元素有1/4轉(zhuǎn)化為氧氣,則生成的氧氣的質(zhì)量為____,剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(精確到0.1%)⑻林同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣,將溫度控制在250℃加熱制O2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),林同學(xué)發(fā)現(xiàn)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究:依據(jù)質(zhì)量守恒定律,他們做出如下猜想:猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想____錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取一定質(zhì)量的K2MnO4在250℃條件下加熱,固體質(zhì)量____(填“減輕”或“增重”),得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。林同學(xué)提出:不用測定質(zhì)量也能驗(yàn)證以上猜想是否正確,林同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法可能是____。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),K2MnO4受熱只能部分分解,經(jīng)分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O對其分解產(chǎn)生影響。為驗(yàn)證此結(jié)論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:①分別取K2MnO4固體于兩支試管中,一支試管中加入K2O,一支試管中不加K2O。②加熱,用相同規(guī)格的集氣瓶,用排水法分別收集一瓶氣體。③比較所用的時(shí)間長短,以確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系。該過程中還必須控制相同的變量是______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸氫鈉溶液都不能與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。故選D。2、D【解題分析】
A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,正確;B、氧氣密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集,正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;正確;D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯(cuò)誤。故選D。3、A【解題分析】
A、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分,故A說法錯(cuò)誤;B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì),故B說法正確;C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù),故C說法正確;D、原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子的體積主要取決于核外電子的多少,故D說法正確。4、C【解題分析】
為探究鐵絲的粗細(xì)程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的,故選C.5、C【解題分析】
金剛石用于裁玻璃,因?yàn)榻饎偸亲匀唤缱顖?jiān)硬的物質(zhì),可用于工業(yè)中切割玻璃的工具,A選項(xiàng)正確;活性炭作除臭劑,因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,能吸附色素和異味,B選項(xiàng)正確。一氧化碳用于冶金工業(yè)是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;石墨可用作電極材料是因?yàn)槭軐?dǎo)電,D選項(xiàng)正確。故選C。6、D【解題分析】
A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,醫(yī)用酒精是酒精的水溶液,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意;B.生理鹽水是一種溶液,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意;C.碘酒是一種溶液,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意;D.液氧由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項(xiàng)符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題主要看物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。7、C【解題分析】
試題分析:由圖示可知:A.生成物只有一種,故屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.反應(yīng)前后元素種類相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.生成的化合物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成,選項(xiàng)正確;D.參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為2∶1,有一個(gè)分子沒有參加反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)8、C【解題分析】
A、若待測液為酸性,濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏大,若待測液為堿性,濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏??;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,可以促進(jìn)作物莖和葉的生長;故選項(xiàng)正確;D、有機(jī)玻璃屬于合成材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。9、C【解題分析】
A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaHCO3,不符合題意;B、水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為Hg,不符合題意;C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,符合題意;D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,不符合題意。故選C,10、C【解題分析】
溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;據(jù)此分析判斷?!绢}目詳解】A、面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于懸濁液,不能和水形成溶液。故A錯(cuò);B、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液,不能和水形成溶液。故B錯(cuò);C、白糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能和水形成溶液。故C正確;D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液,不能和水形成溶液。故D錯(cuò)。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、0.94%化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒氣態(tài)時(shí)分子間間隙大構(gòu)成它們的分子相同【解題分析】
(1)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%;(2)因?yàn)榈獨(dú)饩哂谐叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;(3)二氧化碳密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒,能用于滅火。(4)①因?yàn)榉肿又g有間隔,且氣態(tài)時(shí)分子間間隙大,因此氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中;②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳構(gòu)成它們的分子相同,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同?!绢}目點(diǎn)撥】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、9.6克98%【解題分析】
(1)根據(jù)圖示顯示,在固體質(zhì)量穩(wěn)定在15.4g時(shí),固體質(zhì)量變化,變化的質(zhì)量為產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量,故填:9.6;(2)設(shè)定混合物中氯酸鉀質(zhì)量為x,根據(jù)該反應(yīng)可知:,,那么混合物中氯酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故填98%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止一氧化碳與空氣(或氧氣)混合,受熱發(fā)生爆炸。防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂?!窘忸}分析】
(1)一氧化碳還原氧化鐵時(shí),要先通入氣體排盡裝置內(nèi)空氣,后加熱氧化鐵粉末。原因是防止一氧化碳與空氣(或氧氣)混合,受熱發(fā)生爆炸;(2)加熱固體并用排水法制取氧氣結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。原因是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂。14、t175降溫結(jié)晶
c>b>a或cbaBC【解題分析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。(1)由溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),a、c兩條曲線有交點(diǎn),故t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)由溶解度曲線可知,t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為50g,即100g水中最多溶解50ga物質(zhì),那么50g水中最多溶解25ga物質(zhì),故在t2℃時(shí),向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為75g;(3)由溶解度曲線可知,a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,但a受溫度的影響變化較大,b受溫度的影響變化較小,故若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純;(4)由溶解度曲線可知,t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a>b>c,故t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是
c>b>a(或cba);(5)A、將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,如升高溫度,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;B、由溶解度曲線可知,C的溶解度隨溫度的升高而增大,故將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有C物質(zhì)析出,其溶液的質(zhì)量一定減小,正確;C、俯視讀數(shù),數(shù)據(jù)偏大,容器內(nèi)水的體積實(shí)際偏小,故配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高,正確。故選BC。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、照明彈因?yàn)殒V條在燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙彌漫到空氣中,使得收集的生成物不全取少量黃色固體放入試管中,加入適量的水,并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙有刺激性氣味的氣體生成,試紙由紅變藍(lán)由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)沒有氧氣活潑,因此,盡管空氣中氮?dú)獾暮窟h(yuǎn)大于氧氣的含量,但是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂燃燒不一定需要氧氣參與【解題分析】
(1)鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光,故在軍事上可用于制造照明彈;(2)在石棉網(wǎng)上收集的產(chǎn)物的質(zhì)量小于燒掉鎂條的質(zhì)量,因?yàn)殒V條在燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙彌漫到空氣中,使得收集的生成物不全;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:黃色固體是Mg3N2,根據(jù)所給信息可知,氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,氨氣有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),所以實(shí)驗(yàn)操作為:取少量黃色固體放入試管中,加入適量的水,并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成,試紙由紅變藍(lán),說明黃色固體是Mg3N2;(4)反思交流:①鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;②由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)沒有氧氣活潑,因此,盡管空氣中氮?dú)獾暮窟h(yuǎn)大于氧氣的含量,但是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂;③氫氣能夠在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參與。16、先把導(dǎo)管進(jìn)入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出移開手后過一段時(shí)間,導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱,說明裝置不漏氣酒精燈B防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水下蓋上玻璃片,把集氣瓶從水中取出先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈BD排水法收集的氧氣較純凈且便于在瓶內(nèi)預(yù)留少量水0.32g33.8%Ⅰ減輕將帶火星木條伸進(jìn)試管口,根據(jù)木條是否復(fù)燃判斷是否產(chǎn)生了氧氣高錳酸鉀固體的質(zhì)量和加熱的溫度【解題分析】
(1)該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的具體操作是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出,故填先把導(dǎo)管進(jìn)入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出;判斷氣密性良好的依據(jù)是移開手后過一段時(shí)間,導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱,說明裝置不漏氣,故填移開手后過一段時(shí)間,導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱,說明裝置不漏氣。(2)②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要根據(jù)酒精燈的高度來調(diào)節(jié)試管的高度,故填酒精燈;③由圖可知,A旋鈕用來調(diào)節(jié)試管的高度,B旋鈕用來調(diào)節(jié)試管的傾斜度,C試管用來調(diào)節(jié)鐵夾夾取試管的長度,故填B;④用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花可以防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽,故填防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽。(3)①加熱試管時(shí),應(yīng)先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部,避免試管受熱不勻發(fā)生炸裂,故填先均勻加熱試
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