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人教pep版小學(xué)英語四年級

(上冊)

Unit2MyschoolbagPartALet’stalk&Let’splay目錄Warmingup(熱身)Presentation(新授)Exercise(練習(xí))Summaryandhomework(總結(jié)和家庭作業(yè))Warmingup請幫助單詞找到家floorchairgreendoorwindowteacher’sdeskblackboardbluewalloninunder方位教室顏色orangeredblackAskandanswerWhat’sintheclassroom?Aschoolbag,manydesksandchairs……LookandsaySomanyschoolbags!Lookattheschoolbag.It’s________.blackyellowredgreenPresentation

Task1:watchandthinkLet’stalkAmyhasanewschoolbag.1.What’sintheschoolbag?2.Whatdoestheschoolbaglooklike?(這個書包看上去像什么?)Let’stalkTask2:check

andanswer1.What’sintheschoolbag?2.Whatdoestheschoolbaglooklike?(這個書包看上去像什么?)AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand……Itlookslikeapanda.Languagepoints:1:詢問對方“……里面有什么?”Review:回顧上個單元所學(xué)內(nèi)容,思考以下句子的意思。—What’sintheclassroom?—Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs……What’sintheclassroom?(用來詢問教室里面有什么)今天,我們所要學(xué)習(xí)的是如何詢問書包里面的物品。提問:What’sinyourschoolbag?回答:AnEnglishbook,amathsbook……見到感興趣的東西,用“What’sinthe......?”詢問里面裝有什么東西。What’sinthe+地點?例如:What’sintheclassroom?教室里有什么?What’sinthe+物品?例如:What’sinthedesk?

桌子里有什么?2:單詞的書寫分開寫:Englishbook,Chinesebook,mathsbook連著寫:storybook,notebook單詞的單數(shù)書寫:AnEnglishbook,

AChinesebook單詞的復(fù)數(shù)書寫:在book后面+sRole-playthedialogueLet’splayinyourhand:在你手中What’sinyourhand?Aruler?Guess.It’sapencilbox.No.Role-playyourconversationExercise1()1.當(dāng)你想要表達(dá)“它是一只胖熊貓!”時,你會說:____A.Apanda!B.It’safatpanda()2.當(dāng)你想要知道對方手上拿著什么時,你會說:___A.What’sinyourhand?B.Whatisit?()3.別人猜你手上拿著一把尺子時,他會說:_____A.Ihavearuler.B.Aruler?BABExercise2

1.Ihavesix______.2.______inyourschoolbag?3.It’san_______.ChinesebookWhereWhat’spandaEnglishbookrulerspenwhat’srulersWhat’sEnglishbookSummary(本課小結(jié))1.詢問對方“…………里有什么?”用句型“What’sinthe+地點/物品?”2.單詞書寫要注意:Englishbook

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