高考化學(xué)高頻考點總結(jié)歸納

1/1高考化學(xué)高頻考點總結(jié)歸納最新高考化學(xué)高頻考點總結(jié)歸納

假如想學(xué)好化學(xué)，應(yīng)當(dāng)以生活為案例，嫻熟應(yīng)用化學(xué)學(xué)問。此外，考生可以通過做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，培育應(yīng)試力量。以下是我整理的一些高考化學(xué)高頻考點總結(jié)歸納，歡迎閱讀參考。

學(xué)好高考化學(xué)的竅門

以生活為案例嫻熟應(yīng)用學(xué)問

近幾年化學(xué)占成果的比例不大，往往使部分同學(xué)和家長走入誤區(qū)，認(rèn)為化學(xué)不重要。但恰恰相反，人們生活的每時每刻都與化學(xué)緊密相關(guān)，我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。例如，我們的家家戶戶的燃?xì)庠?，燃燒的是自?氣、煤氣、還是液化氣?它們的主要成分是什么?假如發(fā)生了煤氣泄漏，應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)自己和家人;假如同學(xué)遇到毒氣的泄漏大事，應(yīng)當(dāng)實行什么應(yīng)急措施愛護(hù)自己和家人的生命平安。社會的進(jìn)展，人們的健康、生活質(zhì)量，是人們關(guān)注的主題，也是中考的主題。所以在復(fù)習(xí)時要記住燃燒的條件，滅火的方法，防爆的學(xué)問，懂得怎樣防火、滅火，遇到緊急狀況后怎樣救助自己，在學(xué)習(xí)中學(xué)會愛護(hù)自己。

強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固學(xué)問

化學(xué)被稱為“理科中的文科”，在考察雙基的同時，考察同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和綜合力量，注意考察基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的有用性。所以通過做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，是對同學(xué)的應(yīng)試力量的培育，人們常說“見多識廣”，多做題，從解題中鞏固學(xué)問、應(yīng)用學(xué)問、嫻熟把握學(xué)問;從解題中學(xué)會從眾多的信息中提取有效信息，找到題目中的關(guān)鍵詞語。不要為做題而做題，要從一類題中學(xué)會歸納、總結(jié)所用到的學(xué)問點、解題方法，在不斷的做題中提高自己的審題力量、應(yīng)試力量，培育自信念。所以同學(xué)在平常的訓(xùn)練中，一要限時，提高速度;二要精確?????，提高質(zhì)量;三要留意解題格式的規(guī)范性;四要堅持做題后小結(jié)，歸納出同一類習(xí)題的解題方法。

高考化學(xué)答題規(guī)范有哪些

一、考試過程規(guī)范

1、要正確對待考試：只有把平?？荚嚠?dāng)高考，才能做到高考像平常。涂卡規(guī)范，寫清姓名、考號、座號等，保證不涂錯號。選擇題答案選出后，要準(zhǔn)時將答案填涂到答題卡上，絕不能在收卷時匆忙涂卡。

2、留意答題區(qū)域，根據(jù)網(wǎng)上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯位置。要逐步養(yǎng)成邊做題邊向答題卷寫答案的習(xí)慣。卷面要干凈，書寫要工整，語言表述要簡潔精確?????、條理清楚。

二、答題規(guī)范

1、排列挨次時，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類似的，“由強(qiáng)到弱”，“由高到低”。

2、書寫化學(xué)方程式時，分清是“=”還是“”，如鹽水解方程式一般要用“”其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”，弱電解質(zhì)的電離肯定要用“”，都不能用“=”。

3、有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。如“溶解度”單位是g，摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1，物質(zhì)的量濃度等，若不寫單位就失分。單位要用字母表示，不能用漢字表示。

4、要求寫“名稱”肯定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式、要求寫離子方程式等要看清，防止張冠李戴。

5、留意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。

6、請?zhí)厥饬粢膺x擇題的指向性是“正確的是”還是“錯誤的是”兩種不同要求。

7、描述試驗現(xiàn)象要全面，要“陸、海、空”全方位進(jìn)行。避開簡潔化，一葉障目。

8、防止離子電荷與元素化合價，原電池正負(fù)極，電解池、電鍍池陰陽極混淆。

9、化學(xué)計算常犯錯誤如下：①化學(xué)方程式寫錯或不配平或配平有錯;②用關(guān)系式計算時，物質(zhì)的量忽視了部分取用關(guān)系;③爭論題，缺爭論過程;④計算結(jié)果肯定要精確?????;⑤要求寫出計算規(guī)范過程，不要省略步驟，計算過程要帶單位。留意題中對有效數(shù)字的隱性要求。

10、對推斷題，要依據(jù)題意，無機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)全面，綜合考慮。留意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵步驟。

11、回答簡答題，肯定要避開“簡潔化”，要涉及原理，應(yīng)當(dāng)有因有果，答到“根本”。假如填的是物理量，還要看留意帶單位。

12、配平任何方程式，最終都要進(jìn)行“系數(shù)化簡”，不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式要用“→”;熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫反應(yīng)熱的“+”或“-”號，反應(yīng)熱的單位留意是kJ·mol-1。寫方程式時要留意配平、條件、符號。

13、遇到做過的類似題，肯定不要得意忘形，要仔細(xì)讀題，找出關(guān)鍵詞，查找突破口，不要思維定勢;遇到難題更要冷靜，要知道，難大家都難。應(yīng)留意的是，難度大的試題中也有易得分的小題，你應(yīng)當(dāng)通過讀題解題得到這些小分。

14、考試時切忌“反?！?，仍舊是先易后難，先做第一卷，后做其次卷。

化學(xué)學(xué)習(xí)技巧整理

化學(xué)是以試驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，試驗是開展科學(xué)探究活動的重要途徑和手段。在日常學(xué)習(xí)中，不僅要熟識每個試驗的試驗原理、試驗手段，還要重視對試驗過程的體驗，知道試驗所包含的科學(xué)方法，了解試驗有待改進(jìn)的地方，尤其要注意利用化學(xué)試驗探究身邊的物質(zhì)與現(xiàn)象。這樣就能在試驗學(xué)習(xí)和探究活動中，進(jìn)展化學(xué)觀念，豐富科學(xué)素養(yǎng)。

例如，課本上“測定空氣里氧氣含量”試驗，硬件組成是廣口瓶和配套的橡皮塞、長柄插入橡皮塞的燃燒匙、導(dǎo)管、止水夾、盛有水的燒杯等;涉及的化學(xué)原理是“磷在密閉體系內(nèi)燃燒消耗其中的氧氣，同時生成體積可以忽視不計的五氧化二磷固體”;蘊(yùn)含的科學(xué)方法是等量替換法——以“形狀可見、體積簡單測量的水”等量替換“沒有顏色、極易逸散的氧氣”。由于課本上該試驗是將磷引燃后再伸入廣口瓶里，造成試驗結(jié)果誤差大，試驗過程有污染，至此又可以引發(fā)對該試