大專學(xué)期計(jì)劃（3篇）

第大專學(xué)期計(jì)劃（3篇）

大專學(xué)期計(jì)劃（精選3篇）

大專學(xué)期計(jì)劃篇1

隨著信息化社會(huì)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來以后，教育正在成功深刻的變革。在長(zhǎng)期的實(shí)際工作中，使我深深感到知識(shí)匱乏，真有種"書到用時(shí)方恨少"之嘆。這樣直接影響到工作的質(zhì)量、效果。因而，我尋求各種方式學(xué)習(xí)，以此不斷提高專業(yè)水平，以適應(yīng)不斷變革的教育教學(xué)工作。我有幸成為中央電大的一名學(xué)員，是開放教育給了我再學(xué)習(xí)、再教育，再提高的機(jī)會(huì)，受益匪淺。開放教育最大的特點(diǎn)是：學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，如：收聽、收看廣播、電視錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授指導(dǎo)。因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾是在職人員面臨問題。通過學(xué)習(xí)，就此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、科學(xué)安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃。

在職人員各自的具體情況不同，只有合理的計(jì)劃好時(shí)間，保證旺盛的精力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧。因此，制定計(jì)劃主要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，這些才是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)是否合格的具體的標(biāo)準(zhǔn)。制定計(jì)劃要體現(xiàn)個(gè)人特色，根據(jù)自己的實(shí)際水平，查缺補(bǔ)漏，在學(xué)好各門必修課的基礎(chǔ)上，確定自己主攻方向。還要根據(jù)自己工作的特點(diǎn)及生理上的特點(diǎn)安排好自己時(shí)間，使學(xué)習(xí)時(shí)間的分配科學(xué)性，提高學(xué)習(xí)效率。做到：合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù)，及時(shí)復(fù)習(xí)。

二、尋求提高學(xué)習(xí)效果的最佳途徑。

1、要學(xué)思結(jié)合，自己提問題。

讀書要一邊讀一邊想，不時(shí)地向自己自問"是什么為什么"尋求問題，在深思中解決質(zhì)疑。

2、向他人提問，相互切磋。

在自主學(xué)習(xí)中碰到疑難問題解決不了要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教，要善于在周圍的同學(xué)中友學(xué)友、拜老師。

3、要讀寫結(jié)合，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。

在閱讀時(shí)要隨時(shí)在書上圈、點(diǎn)、劃，要把要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵處標(biāo)出來，把自己的收獲、體會(huì)、感想和疑問記下來，反復(fù)琢磨，加以理解。

做筆記還可以幫助自己集中精力思考和總結(jié)、歸納問題，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。

配合學(xué)習(xí)保持適量的運(yùn)動(dòng)。

休息和運(yùn)動(dòng)可以讓人保持良好的狀態(tài)，也可以消除壓力，是一舉兩得的好辦法。

中央電大為我們學(xué)員提供了學(xué)習(xí)資源和相關(guān)的支持服務(wù)，作為電大遠(yuǎn)程開放教育的一名學(xué)生，我熱愛、渴望學(xué)習(xí)，這種動(dòng)力促使我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，通過一段時(shí)間的自學(xué)，我認(rèn)為只要樹立自學(xué)的堅(jiān)持性、頑強(qiáng)性，有信心、有毅力，堅(jiān)持不懈，就可以學(xué)業(yè)有成。一定能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用。

以上是在學(xué)習(xí)工作實(shí)踐中的一些體會(huì)感受，自跨入電大學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育有了一定的認(rèn)識(shí)，深感教育教學(xué)手段的先進(jìn)。我要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的形勢(shì)。

總之，中央電大遠(yuǎn)程開放教育培養(yǎng)了我自信自強(qiáng)的精神，以及自主學(xué)習(xí)的能力，也為更多的就學(xué)者提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我愿電大遠(yuǎn)程開放教育越辦越好，前途美好。

大專學(xué)期計(jì)劃篇2

根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示和班主任的要求，在班委會(huì)和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，為了提高本人20__年的學(xué)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合自己的實(shí)際，特定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、積極參加學(xué)習(xí)，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。

2、提前對(duì)一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。

3、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣進(jìn)入狀態(tài)，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，但一時(shí)做不出要學(xué)會(huì)放棄。

4、做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每次上課，盡可能每次開課都到。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記，主動(dòng)向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。

5、合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于8個(gè)小時(shí)，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會(huì)的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。

6、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒理解和認(rèn)識(shí)。

7、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動(dòng)積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

開放教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

隨著信息化社會(huì)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來以后，教育正在成功深刻的變革。在長(zhǎng)期的實(shí)際工作中，使我深深感到知識(shí)匱乏，真有種書到用時(shí)方恨少之嘆。這樣直接影響到工作的質(zhì)量、效果。因而，我尋求各種方式學(xué)習(xí)，以此不斷提高專業(yè)水平，以適應(yīng)不斷變革的教育教學(xué)工作。我有幸成為中央電大的一名學(xué)員，是開放教育給了我再學(xué)習(xí)、再教育，再提高的機(jī)會(huì)，受益非淺。開放教育最大的特點(diǎn)是：學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，如：收聽、收看廣播、電視錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授指導(dǎo)。因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾是在職人員面臨問題。通過學(xué)習(xí)，就此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、科學(xué)安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃。

在職人員各自的具體情況不同，只有合理的計(jì)劃好時(shí)間，保證旺盛的精力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧。因此，制定計(jì)劃主要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，這些才是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)是否合格的具體的標(biāo)準(zhǔn)。制定計(jì)劃要體現(xiàn)個(gè)人特色，根據(jù)自己的實(shí)際水平，查缺補(bǔ)漏，在學(xué)好各門必修課的基礎(chǔ)上，確定自己主攻方向。還要根據(jù)自己工作的特點(diǎn)及生理上的特點(diǎn)安排好自己時(shí)間，使學(xué)習(xí)時(shí)間的分配科學(xué)性，提高學(xué)習(xí)效率。做到：合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù)，及時(shí)復(fù)習(xí)。

二、尋求提高學(xué)習(xí)效果的最佳途徑。

1、要學(xué)思結(jié)合，自己提問題。

讀書要一邊讀一邊想，不時(shí)地向自己自問是什么為什么尋求問題，在深思中解決質(zhì)疑。

2、向他人提問，相互切磋。

在自主學(xué)習(xí)中碰到疑難問題解決不了要及時(shí)向教師和同學(xué)請(qǐng)教，要善于在周圍的同學(xué)中友學(xué)友、拜老師。

3、要讀寫結(jié)合，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。

在閱讀時(shí)要隨時(shí)在書上圈、點(diǎn)、劃，要把要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵處標(biāo)出來，把自己的收獲、體會(huì)、感想和疑問記下來，反復(fù)琢磨，加以理解。

做筆記還可以幫助自己集中精力思考和總結(jié)、歸納問題，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。

配合學(xué)習(xí)保持適量的運(yùn)動(dòng)。

休息和運(yùn)動(dòng)可以讓人保持良好的狀態(tài)，也可以消除壓力，是一舉兩得的好辦法。

中央電大為我們學(xué)員提供了學(xué)習(xí)資源和相關(guān)的支持服務(wù)，作為電大遠(yuǎn)程開放教育的一名學(xué)生，我熱愛、渴望學(xué)習(xí)，這種動(dòng)力促使我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，通過一段時(shí)間的自學(xué)，我認(rèn)為只要樹立自學(xué)的堅(jiān)持性、頑強(qiáng)性，有信心、有毅力，堅(jiān)持不懈，就可以學(xué)業(yè)有成。一定能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用。

以上是在學(xué)習(xí)工作實(shí)踐中的一些體會(huì)感受，自跨入電大學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育有了一定的認(rèn)識(shí)，深感教育教學(xué)手段的先進(jìn)。我要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的形勢(shì)。

總之，中央電大遠(yuǎn)程開放教育培養(yǎng)了我自信自強(qiáng)的精神，以及自主學(xué)習(xí)的能力，也為更多的就學(xué)者提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我愿電大遠(yuǎn)程開放教育越辦越好，前途美好。

大專學(xué)期計(jì)劃篇3

新學(xué)期又到來了，這個(gè)學(xué)期是七年級(jí)的下半學(xué)期，也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該在學(xué)?？傮w目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)為主要工作目標(biāo)，繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，力爭(zhēng)減小兩級(jí)分化，決不讓一位同學(xué)掉隊(duì)。

一、班級(jí)基本情況分析

七(2)班原有學(xué)生43名，男23人，女20人，本學(xué)期調(diào)進(jìn)1名男生邵夢(mèng)楠，來自丹陽，現(xiàn)有學(xué)生數(shù)44，居年級(jí)人數(shù)最多?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)作一個(gè)初步的分析：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2、整個(gè)班集體比較活躍。

3、具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較為內(nèi)向。

4、動(dòng)手能力不強(qiáng),也不愿意動(dòng)手，更不愿意勞動(dòng)，有的甚至斤斤計(jì)較。

二、班級(jí)管理目標(biāo)和要求

總目標(biāo)：

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

本學(xué)期目標(biāo)：

1.養(yǎng)成教育。要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);表現(xiàn)個(gè)性意識(shí)。

3.培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。這是本學(xué)期的根本目標(biāo)。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”;

2、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;

3、培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行;

4、充分發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng)生的作用，激發(fā)學(xué)生參加集體活動(dòng)和興趣小組的積極性;

5、培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。

四、措施和工作安排

萬事開頭難，頭帶好了意味著事半功倍，所以特別安排了開學(xué)初工作重點(diǎn)：

第一周：

盡快掌握班級(jí)情況，在原來基礎(chǔ)上調(diào)整班委會(huì)。(大都按上學(xué)期班委)指導(dǎo)他們填好《點(diǎn)名冊(cè)》和《班級(jí)日記》。

第二、三周：

①養(yǎng)成教育。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;

②上好第一節(jié)班會(huì)課。主題是關(guān)于老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;③和特長(zhǎng)生進(jìn)行交流，培養(yǎng)文體活動(dòng)骨干。

第四、五周：

1.狠抓日常行為規(guī)范，進(jìn)行養(yǎng)成教育;

2.找差生談話，了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難，幫助差生克服生活和學(xué)習(xí)中的困難，樹立他們的學(xué)習(xí)信心。開始各種不同方式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便進(jìn)行有的放矢的教育。并做好記錄。

3.建立新的值日班長(zhǎng)制度。讓每一個(gè)學(xué)生都能當(dāng)班長(zhǎng)，培養(yǎng)“我為班級(jí)，班級(jí)為我”的意識(shí)。

4.利用班會(huì)時(shí)間組織各類活動(dòng)，培養(yǎng)師生情感、同學(xué)情感，使之成為團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.繼續(xù)家訪。配合學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，了解老師，以便對(duì)孩子進(jìn)行教育。

如按月份排列工作計(jì)劃如下：

2、3月：

1.抓日常行為規(guī)范反復(fù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，逐步實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律;

2.通過開展活動(dòng)，培育他們團(tuán)結(jié)合作精神;

3.根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)調(diào)換座位;

4.繼續(xù)值日班長(zhǎng)制度;

5.對(duì)有較大心理壓力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。

4月：

1.期中考試的考前動(dòng)員與備考。

2.找尖子生談話，鼓勵(lì)他們，使他們能夠勝不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好