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2023年陜西省西安市西北工業(yè)大附屬中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片會(huì)蒙上一層小水珠,過一會(huì)小水珠不見了,先后發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是()A.熔化,放熱液化,吸熱B.液化,吸熱汽化,放熱C.液化、放熱汽化、吸熱D.凝華、放熱升華、放熱2.如下圖所示的四幅圖中,分別表示遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正做法的是A.②、① B.③、① C.②、④ D.③、④3.正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是A.刻度尺:1.4cmB.速度計(jì):90m/sC.溫度計(jì):38℃D.天平:33.4g4.小天是一名初中生,他對(duì)自已身體涉及的一些物理量進(jìn)行估測(cè),其中最不合理的是A.身高約160cm B.正常步行速度約5m/sC.體溫約37℃ D.身體質(zhì)量約50kg5.下列說法正確的是()A.光在空氣中的傳播速度為340m/sB.倒車?yán)走_(dá)是利用聲能傳遞能量C.蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率是15Hz,則它翅膀每秒振動(dòng)15次D.在醫(yī)院里通常利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞信息6.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡32cm處,在凸透鏡另一倒距離凸透鏡50cm處的光屏上得到燭清晰的像,該凸透鏡的焦距應(yīng)該滿足的條件是()A.f<16cm B.16cm<f<25cm C.25cm<f<32cm D.32cm<f<50cm7.下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的排列為()①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄②取出溫度計(jì)③選取適當(dāng)溫度計(jì)④估計(jì)被測(cè)物體的溫度⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘.A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.④③⑤①② D.③④①②⑤8.小明同學(xué)想測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度,請(qǐng)你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測(cè)量工具()A.長(zhǎng)為30cm、分度值為1mm的鋼尺B.長(zhǎng)為1m、分度值為0.5cm的木尺C.長(zhǎng)為3m、分度值為1cm的鋼尺D.長(zhǎng)為30m、分度值為1dm的皮尺二、多選題9.小明用凸透鏡先后觀察手指和窗外遠(yuǎn)處的景物,看到如圖所示的兩種情景。以下說法中正確的是()A.甲中看到的是虛像;乙中看到的是實(shí)像B.甲中成的是縮小的像;乙中所成的放大的像C.甲中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡;乙中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀D.甲中手指在凸透鏡1倍焦距以內(nèi);乙中窗外的景物在凸透鏡2倍焦距以外10.某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到一個(gè)清晰的像,如圖所示。如果再向水透鏡內(nèi)注一些水,使水透鏡的焦距變小,要重新在光屏上得到清晰的像,下列措施可行的是A.蠟燭和水透鏡的位置不變,光屏向右移動(dòng)B.光屏和水透鏡的位置不變,蠟燭向左移動(dòng)C.蠟燭和光屏的位置不變,水透鏡向右移動(dòng)D.蠟燭、水透鏡和光屏的位置不變,在靠近水透鏡左側(cè)放置一個(gè)合適的凹透鏡三、填空題11.如圖所示,小軍想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到______上,這樣操作的依據(jù)是_____。操作過程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像,這個(gè)像是____(填“正立”或“倒立”)的____(填“虛像”或“實(shí)像”)。12.甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物,乙向_____做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過6s甲乙兩物體相距_____m.13.超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合____________km/h,如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海洋的深度是_____________m。14.某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)了3500次,則它振動(dòng)的頻率是_____Hz,人類_____(選填“能”或“不能”)聽到這種聲音。15.課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生______(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;坐在座位上認(rèn)真聽課的同學(xué)聽到老師的講課聲,是通過______傳過來的。16.《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第四十四條規(guī)定:汽車禮讓行人。公安部門在斑馬線處安裝攝像頭,抓拍違規(guī)車輛,攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________透鏡,成的像是________(填“放大”或“縮小”)的________像(填“實(shí)”或“虛”)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖所示,潛水員眼睛在水下A點(diǎn)處,B點(diǎn)有條小魚,C點(diǎn)有只小鳥,請(qǐng)作出潛水員觀察魚、鳥的光路圖18.如圖所示,一束光射向一塊玻璃磚.畫出這束光線進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡(注意標(biāo)出法線).(____)19.(10分)小明同學(xué)用天平和量筒測(cè)量一個(gè)裝飾掛件的密度,操作情況如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是_____;(2)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的_____處,指針靜止時(shí)如圖甲所示。為了使橫梁平衡,這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向右調(diào);(3)他在圖乙操作中的錯(cuò)誤有:①_____;②_____;(4)改正錯(cuò)誤后,用調(diào)好的天平在測(cè)量裝飾掛件的質(zhì)量時(shí),放入最小砝碼后,指針又出現(xiàn)了圖甲所示的情況,則應(yīng)_____。當(dāng)橫梁平衡時(shí)天平右盤所放砝碼和游碼位置如圖丙所示,則裝飾掛件的質(zhì)量是_____g;(5)在量筒內(nèi)倒入20mL的水,放入裝飾掛件后量筒里水面如圖丁所示,則裝飾掛件的體積是_____cm3,密度是_____kg/m3。五、計(jì)算題20.(6分)一輛汽車在勻速行駛,道路前方有一座高山,司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,若汽車行駛速度為20m/s.求:(1)司機(jī)從鳴笛到聽到回聲,汽車行駛的路程?(2)司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)?21.(6分)目前,全國(guó)各地高速公路大多實(shí)行“區(qū)間測(cè)速”。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)A和監(jiān)測(cè)點(diǎn)B相距30km,一輛轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h,通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h,通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120km/h。求:(1)通計(jì)算說明,這輛轎車在監(jiān)測(cè)點(diǎn)A和監(jiān)測(cè)點(diǎn)B之間行駛是否超速?(2)如圖所示,如果一輛轎車做勻速直線運(yùn)動(dòng),從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A開始出發(fā)直至恰好通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)B,在不超速情況下至少需要多少分鐘?
參考答案一、單選題1、C【詳解】戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片凝結(jié)成小水珠,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱;過一段時(shí)間小水珠不見了,由液態(tài)變成了氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象,汽化吸熱.2、C【分析】遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力太弱,像成在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正.【詳解】遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小,會(huì)聚能力減弱,像成在視網(wǎng)膜的后方,所以②表示遠(yuǎn)視眼成像情況;遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡,即凸透鏡進(jìn)行矯正.所以④是其矯正成像圖.故選C.3、D【詳解】A.刻度尺需要估讀,所以讀數(shù)是1.40cm,故A錯(cuò)誤;B.速度計(jì)的單位是km/h,此時(shí)的速度為90km/h,故B錯(cuò)誤;C.在溫度計(jì)上,10℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1℃,所以此溫度計(jì)的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為?22℃,故C錯(cuò)誤;D.標(biāo)尺上的分度值為0.2g,物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)和,即m=20g+10g+3.4g=33.4g,故D正確.故選D.4、B【詳解】A.初中生的身高一般為160cm,比較合理,故A不符合題意;B.正常步行的速度是1m/s不合理,故B選項(xiàng)符合題意;C.人的體溫就是37℃合理,但C不符合題意;D.身體的質(zhì)量約為50kg,也是比較合理的,但D不符合題意。故選D。5、C【詳解】A.光在空氣中的傳播速度接近3.0×108m/s,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.倒車?yán)走_(dá)是利用聲能傳遞信息,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.頻率是指物體在單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率是15Hz,表示它翅膀每秒振動(dòng)15次,故C項(xiàng)正確;D.醫(yī)生通常利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用聲音能傳遞能量,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、B【詳解】由題意知,蠟燭成像時(shí),物距小于像距,則成的是放大、倒立的實(shí)像,所以物距與焦距、像距與焦距的關(guān)系是f<32cm<2f,50cm>2f所以16cm<f<25cm故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。7、C【詳解】溫度計(jì)的使用方法:④先要估計(jì)被測(cè)物體的溫度;③選擇合適的溫度計(jì);⑤然后讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中;①待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)液體;②取出溫度計(jì).即④③⑤①②;故C符合題意.【點(diǎn)睛】溫度計(jì)的使用方法是:(1)根據(jù)待測(cè)物體溫度變化范圍,選擇合適量程的溫度計(jì);(2)使用前認(rèn)清溫度計(jì)的最小刻度值,以便正確讀數(shù);(3)使用時(shí)應(yīng)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸,不要碰到容器的側(cè)壁或底部,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后方可讀數(shù);(4)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不能離開被測(cè)物體,視線必須與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平.8、D【詳解】操場(chǎng)的長(zhǎng)度一般在300m以上,所以尺子的量程要盡可能大一些,同時(shí)準(zhǔn)確程度不需要太高,分度值是1dm就可以,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。二、多選題9、AD【詳解】圖甲中,當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí),此時(shí)手指在凸透鏡的焦距之內(nèi),成放大、正立的虛像;圖乙中,用凸透鏡看遠(yuǎn)處的物體,此時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距之外,所以成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)是利用該原理制成的,故選AD。10、CD【詳解】A.由題圖中可以看出,物距大于像距,在屏上得到清晰縮小的實(shí)像,此時(shí)物距大于兩倍焦距,當(dāng)繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小時(shí),透鏡的聚光能力變強(qiáng),光線會(huì)比注水前要提前會(huì)聚,所以像會(huì)向透鏡方向移動(dòng),所以要在光屏上成清晰的像,可以將光屏向左移動(dòng),故A項(xiàng)不符合題意;B.根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律可知,當(dāng)物距變大時(shí),像距變小,像變??;當(dāng)物距變小時(shí),像距變大,像變大;所以要在光屏上成清晰的像,還可以保持光屏和水透鏡的位置不變,蠟燭向右移動(dòng);故B項(xiàng)不符合題意;C.蠟燭和光屏的位置不變,將水透鏡向右移動(dòng)時(shí),會(huì)使像向右移動(dòng),此方法可以使光屏上出現(xiàn)清晰的像;故C項(xiàng)符合題意;D.由題意可知,當(dāng)繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小時(shí),透鏡的聚光能力變強(qiáng),光線會(huì)比注水前要提前會(huì)聚,如果保持蠟燭、水透鏡和光屏的位置不變,在靠近水透鏡左側(cè)放置一個(gè)合適的凹透鏡,會(huì)使光線延遲會(huì)聚,從而使像剛好落在光屏上;故D項(xiàng)符合題意。三、填空題11、同一直線光在空氣中沿直線傳播倒立實(shí)像【詳解】[1][2]光在空氣中是沿直線傳播的,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上;[3][4]蠟燭發(fā)出的光線通過A紙片上的小孔在B紙片上形成像,是光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像。12、東30【詳解】(1)由v-t圖像可知:甲、乙兩物體均作勻速直線運(yùn)動(dòng),甲物體的速度v甲=15m/s,乙物體的速度v乙=10m/s,v甲>v乙,甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),以甲為參照物,乙相對(duì)于甲位置向東發(fā)生改變,所以乙向東做直線運(yùn)動(dòng).(2)因?yàn)榧?、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),所以經(jīng)過6s,甲、乙兩物體相距s甲乙=(v甲-v乙)t=(15m/s-10m/s)×6s=30m.13、54003000【詳解】[1]1m/s=3.6km/h,超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合5400km/h;[2]從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,是超聲波傳播了兩個(gè)路程,s=vt=1500m/s×2s=3000m。14、350;能?!痉治觥勘绢}考查聲音的頻率,可聽聲的頻率范圍?!驹斀狻縖1]頻率是指單位時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù),昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)了3500次,所以它振動(dòng)的頻率是350Hz;[2]人類能感覺的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz,所以能聽到這種昆蟲翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。15、漫空氣【詳解】[1]教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生漫反射,漫反射的反射光線射向各個(gè)方向的緣故。[2]聲音的傳播需要介質(zhì),同學(xué)聽到老師的講課聲,是通過空氣傳過來的。16、凸縮小實(shí)【詳解】[1]攝像機(jī)的鏡頭就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,與照相機(jī)的成像原理是相同的;[2][3]攝像時(shí),由于物體離照鏡頭比較遠(yuǎn),大于2倍焦距,所以,像是倒立、縮小的實(shí)像。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】直接連接BA,光線方向從B指向A,光線BA即為潛水員觀察魚的光路圖;首先確定入射點(diǎn)O,點(diǎn)O在AC連線與界面交點(diǎn)的左側(cè),連接CO與OA即為入射光線與折射光線。18、【詳解】先畫出法線,光從空氣斜射入玻璃,折射角小于入射角,再折射進(jìn)入空氣時(shí),拆解角大于入射角,據(jù)此大致確定折射光線的方向.故答案:19、零刻度線左盤放砝碼,右盤放物體用手拿取砝碼移動(dòng)游碼47.4202.37×103【詳解】(1)[1]測(cè)量物體密度的公式是。(2)[2]將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的0刻度線處。(3)[3][4]由圖可知,在實(shí)驗(yàn)時(shí)錯(cuò)誤的地方有:①左盤放砝碼,右盤放物體;②用手拿取砝碼,應(yīng)該用鑷子加減砝碼。(4)[5][6]用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤
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