法律為我們護(hù)航 部編版道德與法治七年級下冊+

《道德與法治》七年級下冊第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第一框法律為我們護(hù)航Y(jié)

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人法律為我們護(hù)航環(huán)節(jié)資源活

動意圖與建議新課導(dǎo)入視頻導(dǎo)入通過文章，感受全社會對我們的

保護(hù)，初步體會法律為我們護(hù)航通過文章，幫助學(xué)生意識到自己能在紛繁復(fù)

雜的社會生活中平安健康地成長得益于全社

會的共同保護(hù)。我們需要特

殊保護(hù)活動：情境展示通過活動，從未成年人自身特點(diǎn)

和人類發(fā)展兩個(gè)角度出發(fā)，認(rèn)識

未成年人需要特殊保護(hù)的原因，

同時(shí)懂得未成年人的健康成長需

要國家和社會的特殊保護(hù)。通過情境展示，幫助學(xué)生了解未成年人需要

特殊保護(hù)的必要性和重要性。感受法的關(guān)

愛活動：相關(guān)規(guī)定活動：案例分析通過活動，進(jìn)一步感受我國法律

對未成年人的特殊關(guān)愛和保護(hù)。結(jié)合相關(guān)法律規(guī)定，幫助學(xué)生了解未成年人

享有的權(quán)利；通過案例分析，幫助學(xué)生了解

家庭保護(hù)和社會保護(hù)的基本內(nèi)容，懂得違反

法律規(guī)定的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。運(yùn)用法治智

慧探究與分享通過活動，感受我國法律對未成

年人的特殊關(guān)愛和保護(hù)。通過調(diào)查當(dāng)?shù)貙ξ闯赡耆藢?shí)施保護(hù)的情況，

引導(dǎo)學(xué)生感受未成年人受到的特殊的關(guān)愛和

保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、參與社會管理的

意識和能力。Y人Y人V人Y人Y人Y人V人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人V人少年法庭未成年人犯罪記錄檔案封存未成年人享受哪些特殊保護(hù)和關(guān)愛?為青少年?duì)I造一片“凈網(wǎng)”免費(fèi)參觀博物館、科技館學(xué)校進(jìn)行消防安全教育親子活動，父母陪伴由父母照顧飲食起居學(xué)校組織文藝活動以上情境發(fā)生的原因是什么?在家庭、學(xué)校和社會中，都可能存在著不同程度侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。Y

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人我在學(xué)跆拳道，要增強(qiáng)自我保護(hù)能力。媽媽告訴我，不要隨便與陌生人說話。我都上初中了，爺爺每天還要接送我。網(wǎng)絡(luò)詐騙、游戲成癮、個(gè)人信息遭泄露、交通事故、拐賣兒

童、網(wǎng)吧歌舞廳等禁止未成年人出入的場所

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人校園運(yùn)動傷害、校園暴力、被教唆抽煙飲酒、打架斗毆

……父母工作繁忙或關(guān)系不融洽影響孩子成長、家庭暴力

……未成年人容易受到哪些侵害?家庭社會學(xué)校未成年人自身：

未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。Y

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人Y人Y人Y人未成年人力量小，又沒有生活經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候只是好奇，沒想到就是騙局。不知道怎么拒絕不良行為，怕被打擊報(bào)復(fù)，只能忍氣吞聲。未成年人容易受到侵害的原因有哪些?人類發(fā)展：

未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。

保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)

有之義。發(fā)初始提出兒童權(quán)

利概念，第Y

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人開始關(guān)注

兒童權(quán)利一份《兒童

權(quán)利宣言》

誕生聯(lián)合國大會通

過《兒童權(quán)利

宣言》《兒童

權(quán)利公約》形成世界共識第二次世界大戰(zhàn)倫敦東區(qū)因德

軍空襲無家可歸的兒童第一次世界大戰(zhàn)戴著防毒面具的孩子

萌芽推廣展社會發(fā)展：

未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人

類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。未成年人自身：

未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，

需要給予特殊的保護(hù)。Y

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人Y人Y人未成年人需要特殊保護(hù)的原因思考：如何使未成年人免受侵害?未成年人自身：增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，增強(qiáng)辨別是非能力和自我控制的

能力，減少不良因素和不法侵害的發(fā)生。全社會的責(zé)任：保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任。國家、社會、學(xué)校

和家庭加強(qiáng)對未成年人的各種保護(hù)。Y

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Y人感受法的關(guān)愛你知道哪些對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律規(guī)定?Y

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人Y人Y人Y人展預(yù)防犯罪教育，增強(qiáng)未成年人的法

治觀念，使未成年

人樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意

識，提高自我管控

能力。享有各項(xiàng)權(quán)利，不

因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教

信仰、教育程度、家庭狀況、身心健

康狀況等受到歧視?！吨腥A人民共和

國民法典》第二

十六條第一款：父母對未成年子

女負(fù)有撫養(yǎng)、教

育和保護(hù)的義務(wù)。

第一千零六十七

條：父母不履行

撫養(yǎng)義務(wù)的，未

成年子女或者不

能獨(dú)立生活的成

年子女，有要求

父母給付撫養(yǎng)費(fèi)

的權(quán)利?！吨腥A人民共和

國義務(wù)教育法》第四條：凡具有

中華人民共和國

國籍的適齡兒童、

少年，不分性別、

民族、種族、家

庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗

教信仰等，依法

享有平等接受義

務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)

教育的義務(wù)。家、社會、學(xué)校和未成年人的生存權(quán)、

家庭應(yīng)當(dāng)對未成年

發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、人加強(qiáng)社會主義核

參與權(quán)等權(quán)利。未

心價(jià)值觀教育，開成年人依法平等地《中華人民共和

國憲法》第四十

六條：中華人民

共和國公民有受

教育的權(quán)利和義

務(wù)。國家培養(yǎng)青

年、少年、兒童

在品德、智力、

體質(zhì)等方面全面

發(fā)展。Y

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人Y人Y人Y人《中華人民共和國

預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條：國《中華人民共和國

未成年人保護(hù)法》

第三條：國家保障《中華人民共和

國勞動法》第十

五條：第一款：

禁止用人單位招

用未滿十六周歲

的未成年人。沒有違背。因

為未成年人身心發(fā)育不成熟，

對他們給予特殊保護(hù)，體現(xiàn)了對他們的關(guān)愛，從長遠(yuǎn)來看，更有利于社會的公平。Y

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人未成年人受到法律特殊保護(hù)，是否違背了“法律面前人人平等”的原則?下列情形體現(xiàn)了“誰”對未成年人的特殊保護(hù)?為青少年?duì)I造一片"凈網(wǎng)"免費(fèi)參觀博物館、科技館民警保護(hù)學(xué)生安全過馬路學(xué)校進(jìn)行消防安全教育親子活動，父母陪伴少年法庭學(xué)校保護(hù)

社會保護(hù)家庭保護(hù)

未成年人

網(wǎng)絡(luò)保護(hù)司法保護(hù)

政府保護(hù)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線。Y

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人主體要求地位家庭保護(hù)父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)第一個(gè)陣地、

基礎(chǔ)學(xué)校保護(hù)學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)

未成年學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣重要作用社會保護(hù)國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)

單位、社會組織以及其他組

織和個(gè)人創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的

社會環(huán)境必不可少的組成部分網(wǎng)絡(luò)保護(hù)國家、社會、學(xué)校和家庭保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法

權(quán)益實(shí)現(xiàn)對未成年人的

線上線下全方位保護(hù)政府保護(hù)各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實(shí)

施的保護(hù)承擔(dān)著主體責(zé)任司法保護(hù)國家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣

義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé)，對未成年人實(shí)施

的專門保護(hù)重要保障Y

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人1.你如何評價(jià)這位父親的行為?父親的行為會給小強(qiáng)帶來哪些傷害?2.針對父母的行為，小強(qiáng)可以向誰求助?3.你如何評價(jià)網(wǎng)吧老板的行為?4.如果你是小強(qiáng)的同學(xué)，你愿意為小強(qiáng)提供哪些切實(shí)的幫助?Y

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人小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實(shí)際上他一直與年邁的爺爺相依為

命。父親從來不管他，母親也很少來看望他。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，他只能

和父親住在一起，父親常常打罵他……進(jìn)入初中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在

一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到甚至?xí)缯n，即便勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室，

也是心不在焉。小強(qiáng)的遭遇第二章家庭保護(hù)第十五條第一款規(guī)定：

“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，接受家庭教育指導(dǎo)，創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。"第十七條第一項(xiàng)規(guī)定：

“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得實(shí)施下列行

為：

(一)虐待、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對未成年人實(shí)施家庭暴力。"第二十二條規(guī)定：

“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人因外出務(wù)工等原因在

一定期限內(nèi)不能完全履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托具有照護(hù)能力的完全民事行為

能力人代為照護(hù)；無正當(dāng)理由的，不得委托他人代為照護(hù)。"1.

你如何評價(jià)這位父親的行為?父親的行為會給小強(qiáng)帶來哪些傷害?父親的行為違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。父親的行為會給小強(qiáng)的生理和心理都造成傷害。Y

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人《中華人民共

和國未成年人

保護(hù)法》2.針對父母的行為，小強(qiáng)可以向誰求助?一是向其他有監(jiān)護(hù)資格的人請求幫助；二是向居民委員會或村民委員會，或公安機(jī)關(guān)求助；三是向當(dāng)?shù)氐奈闯赡耆吮Ｗo(hù)委員會投訴；四是向當(dāng)?shù)氐拿裾块T、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及教育部門等反映情況，求得幫助；五是向當(dāng)?shù)氐姆芍鷻C(jī)構(gòu)申請法律授助。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一百一十八條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵犯未成年人合法權(quán)益

的，由其居住地的居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；情節(jié)嚴(yán)重的，居民委員

會、村民委員會應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)告或者公安機(jī)關(guān)、人民檢

察院、人民法院在辦理案件過程中發(fā)現(xiàn)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人存在上述情形

的，應(yīng)當(dāng)予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。入Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十八條：學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動場所的經(jīng)營者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂場所設(shè)置的電子游

戲設(shè)備，除國家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成

年人禁入、限入標(biāo)志；對難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。3.你如何評價(jià)網(wǎng)吧老板的行為?

網(wǎng)吧老板的行為違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。