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高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析:青春的痕跡,時(shí)代的印記原題閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作,青年毛澤東登臨湘江,面對(duì)“萬類霜天競(jìng)自由”,生發(fā)了“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的壯志:青年袁隆平經(jīng)歷立下拼盡畢生精力用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓的決心……習(xí)近平總書記說:時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲:不少于800字,審題【文題解析】:材料中提到的青年們,在不同的時(shí)代背景下,都有自己的際遇和機(jī)緣,他們?cè)谧约核幍臅r(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。這讓我想到了一個(gè)問題:作為當(dāng)代青年,我們?nèi)绾卧谶@個(gè)新時(shí)代中擔(dān)負(fù)起自己的使命,為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?首先,這些材料激發(fā)了我對(duì)青春的思考。青春是人生最寶貴的財(cái)富,它充滿活力、激情四溢。我們這一代青年人在享受青春的同時(shí),更要珍惜這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命。我們要立志為國家的發(fā)展、民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,不負(fù)青春,不負(fù)韶華。其次,這些材料讓我認(rèn)識(shí)到,每一代青年都有自己的擔(dān)當(dāng)。毛澤東青年時(shí)期立志改變國家命運(yùn),袁隆平青年時(shí)期致力于解決人民溫飽問題。我們這一代青年人也應(yīng)如此,要立足本職工作,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì),為國家的發(fā)展和民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。最后,這些材料讓我明白了,時(shí)代的使命需要我們?nèi)鞒?。我們要從前輩們手中接過歷史的接力棒,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。我們要學(xué)會(huì)在新時(shí)代中尋找機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,為國家的發(fā)展和民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。綜上所述,我認(rèn)為這些材料的核心意義在于強(qiáng)調(diào)青年人的時(shí)代擔(dān)當(dāng)與歷史使命。作為當(dāng)代青年,我們要珍惜青春,立足本職工作,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),勇于創(chuàng)新,為國家的發(fā)展和民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)在新時(shí)代中傳承歷史,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。佳作賞析【佳作賞析】:青春之歌——時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)

青春的篇章在時(shí)代的長河中翩翩起舞,每一代青年都在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。正如毛澤東青年登臨湘江,面對(duì)“萬類霜天競(jìng)自由”,生發(fā)了“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的壯志;青年袁隆平立下拼盡畢生精力用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓的決心。這是一首關(guān)于青春、夢(mèng)想與使命的贊歌,它激勵(lì)著一代又一代青年人為自己所處的時(shí)代貢獻(xiàn)智慧和力量。每一個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的際遇和機(jī)緣,而青年們正是在這些際遇和機(jī)緣中鍛煉自己、成就自己。他們用勇敢的腳步丈量世界,用熾熱的心臟感受時(shí)代脈搏。在激流勇進(jìn)中,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新,用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家、民族獻(xiàn)出青春的力量。曾幾何時(shí),青年們披荊斬棘,為民族獨(dú)立和人民解放英勇奮斗;曾幾何時(shí),青年們勇攀科學(xué)高峰,為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)智慧;曾幾何時(shí),青年們深入基層,為人民的幸福生活辛勤耕耘。如今,新時(shí)代青年肩負(fù)著新的歷史使命,他們要為民族復(fù)興、為人民幸福、為人類文明不斷奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力拼搏。新時(shí)代青年在追求個(gè)人價(jià)值的同時(shí),也要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國家。他們要以國家為己任,時(shí)刻牢記自己的使命,將個(gè)人的理想融入國家和民族的偉大事業(yè)。正如習(xí)近平總書記所說:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!痹谶@個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,青年們要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。他們要在學(xué)業(yè)、工作、生活中不斷提高自己,鍛煉自己,努力成為具有全球視野的優(yōu)秀人才。同時(shí),他們還要關(guān)注民生,關(guān)心社會(huì),用自己的力量去改變世界,為人民的幸福生活不懈努力。青春是一首歌,它歌唱著夢(mèng)想,歌唱著希望,也歌唱著擔(dān)當(dāng)。時(shí)代在變,青春永恒。讓我們攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、為人民幸福、為人類文明貢獻(xiàn)我們的青春力量。讓我們?cè)跁r(shí)代的舞臺(tái)上,譜寫一曲嶄新的篇章,為我們的青春留下濃墨重彩的一筆。青春如夢(mèng),歲月如歌。在這美好的時(shí)光里,讓我們懷揣夢(mèng)想,勇敢前行。我們青年一代要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心,不斷追求卓越,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力拼搏。讓我們用自己的雙手,書寫新時(shí)代的輝煌篇章?!炯炎髻p析】:青春際遇,時(shí)代使命湘江之畔,萬類霜天競(jìng)自由,激起了青年毛澤東的壯志豪情。他指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,欲以一己之力,書寫時(shí)代篇章。時(shí)光荏苒,歲月如梭,一代又一代的青年在這浩渺的時(shí)空中謀劃人生,創(chuàng)造歷史。青年毛澤東的壯志,恰如那破土而出的種子,洋溢著生命力,預(yù)示著未來的希望。他站在湘江之畔,望著那波濤洶涌的江水,心中涌動(dòng)著對(duì)國家、對(duì)民族的深沉愛意。他以筆為刀,解剖社會(huì),揭示矛盾,喚起民眾,推動(dòng)著時(shí)代的進(jìn)步。而那一代又一代的青年,他們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠,鑲嵌在歷史的長河中,熠熠生輝。他們以自己的激情、勇敢和智慧,譜寫著一曲曲壯麗的青春之歌。他們敢于擔(dān)當(dāng),勇于創(chuàng)新,矢志不渝地追求真理,追求進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而不懈努力。在這青春的舞臺(tái)上,每一個(gè)人都有自己的人生角色,每一個(gè)人都有自己的人生使命。他們或許是英勇的戰(zhàn)士,為了國家的安寧而戍守邊疆;他們或許是勤勞的農(nóng)民,為了人民的溫飽而耕耘田野;他們或許是智慧的工程師,為了國家的繁榮而建設(shè)家園;他們或許是勇敢的探險(xiǎn)家,為了人類的進(jìn)步而探索未知。在這青春的舞臺(tái)上,我們看到了袁隆平院士的堅(jiān)毅身影。他矢志不渝地追求著農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,為了戰(zhàn)勝饑餓,為了讓人民吃得更好,他毫不猶豫地投身于科研事業(yè)。他深知,每一粒糧食都關(guān)乎人民的福祉,每一次豐收都意味著國家的繁榮。他將自己的青春,無怨無悔地奉獻(xiàn)給了這片土地,奉獻(xiàn)給了人民。時(shí)光如梭,我們這一代青年,又該如何書寫自己的歷史呢?我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),勇敢地去面對(duì)困境,堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想。我們要以毛澤東、袁隆平為代表的前輩們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們的精神,傳承他們的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。我們每一個(gè)人,都是時(shí)代的一份子,都是歷史的創(chuàng)造者。我們的每一個(gè)選擇,每一個(gè)行動(dòng),都在塑造著未來。讓我們懷揣著夢(mèng)想,肩負(fù)起使命,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的明天而努力拼搏。青春際遇,時(shí)代使命。在這充滿希望的時(shí)代,我們青年一代將勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任,用自己的雙手,譜寫出一曲曲嶄新的篇章,創(chuàng)造出一個(gè)更加輝煌的未來。讓我們攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力拼搏,為我們的青春留下濃墨重彩的一筆?!炯炎髻p析】:青春的痕跡,時(shí)代的印記湘江之畔,青年毛澤東登高望遠(yuǎn),面對(duì)萬類霜天競(jìng)自由的景象,激發(fā)出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的壯志。這是我國青年一代的縮影,他們有著不屈的精神,懷揣著改變世界的夢(mèng)想。在他們身上,有著袁隆平一樣的堅(jiān)韌,立下用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓的決心。這是我國青年的力量,也是我國青年的擔(dān)當(dāng)。新中國成立以來,青年一代在國家建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。他們勇敢地面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),努力地為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。他們是時(shí)代的先鋒,他們是國家的未來。他們?cè)趭^斗中成長,他們?cè)谀サZ中前行。他們是新時(shí)代的青春印記,他們是新時(shí)代的奮進(jìn)力量。新中國成立之初,青年一代披荊斬棘,投身于國家建設(shè)的偉大事業(yè)。他們參與到土地改革、農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)、工業(yè)化建設(shè)等一系列改變國家命運(yùn)的歷史進(jìn)程中。他們是我們的先輩,他們是我們的榜樣。他們的奮斗精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)力量,為新時(shí)代的青年樹立了楷模。改革開放以來,青年一代勇敢地?fù)?dān)負(fù)起國家發(fā)展的重任。他們?cè)诳萍紕?chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮等方面取得了驕人的成績。他們?cè)诟髯缘膷徫簧?,用勤勞的雙手書寫著屬于自己的篇章,為國家的富強(qiáng)和民族的振興貢獻(xiàn)著自己的力量。新時(shí)代的青年,繼續(xù)傳承著新中國成立初期的擔(dān)當(dāng)精神。他們?cè)谝咔榉揽亍⒚撠毠?jiān)、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。他們是白衣天使,他們是藍(lán)色長城。他們?cè)谖kU(xiǎn)中前行,他們?cè)诤诎抵虚W耀。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用自己的?jiān)守和付出,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。讓我們銘記歷史的痕跡,讓我們珍惜時(shí)代的機(jī)遇。讓我們以青春之我,創(chuàng)青春之中

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