大班音樂活動(dòng)我的小花園教案反思

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大班音樂活動(dòng)我的小花園教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用歡快的心情演唱歌曲。

2、表達(dá)自己喜歡花卉的情感。

3、通過整體觀賞音樂、圖片和動(dòng)作，援助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動(dòng)的樂趣。

5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)預(yù)備：

音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

一、觀賞歌曲。

老師有個(gè)小花園，你們知道里面有什么嗎?

老師念歌詞：我的小花園，種滿了鮮花。這里有白花，那里有紅花。每天早上，我給它澆水，茉莉和玫瑰，開放得多漂亮。

觀賞歌曲錄音，說(shuō)說(shuō)聽到些什么。

二、學(xué)唱歌曲。

老師邊按歌曲旋律節(jié)奏念歌詞，邊帶領(lǐng)幼兒拍手。

老師放慢速度清唱，幼兒輕輕哼唱。

播放錄音，幼兒跟唱。

幼兒完整學(xué)唱，鼓舞幼兒在"茉莉和玫瑰'處替換自己知道或喜愛的花卉名。

幼兒再次完整學(xué)唱，留意休止符處要唱出跳躍的感覺，以表達(dá)歡快的心情。

三、表演歌曲。

請(qǐng)幼兒蹲下做花園里的鮮花，老師做花園的主人，邊唱歌曲，邊走動(dòng)著做與歌詞相應(yīng)的動(dòng)作。其中在"我給它澆水'處摸幼兒的頭部。

引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：怎樣唱才能讓人覺得花園里的鮮花很漂亮?怎樣唱才能表現(xiàn)出花園的主人很興奮?

請(qǐng)一個(gè)幼兒做花園主人，其余幼兒蹲下仿花園里的鮮花，再次表演。老師留意用自身歡快的心情來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的表現(xiàn)欲望。

活動(dòng)反思：

這是一首節(jié)奏輕快、有趣、精美的歌曲。目標(biāo)是用歡快的心情演唱歌曲。能表達(dá)自己喜歡花卉的情感。

通過這個(gè)活動(dòng)后，我覺得自己好的方面是利用游戲法，幼兒活動(dòng)的愛好很高。不足的方面是：一、請(qǐng)幼兒第一遍觀賞時(shí)，幼兒錄音磁帶的歌曲太長(zhǎng)，開始我讓幼兒悄悄的聽，到后來(lái)我讓幼兒邊拍手邊觀賞，使幼兒的留意力有點(diǎn)分散。二、在幼兒跟著老師彈唱時(shí)，幼兒的愛好還很高，我卻沒有讓幼兒再跟唱一遍，而是讓幼兒分組跟唱了，使活動(dòng)有些松散，幼兒的愛好也略微減低了。然后我還發(fā)覺，利用歌詞圖譜法，幼兒很簡(jiǎn)單理解歌詞并記住歌詞。歌詞：我的小花園，種滿了鮮花。這里有白花，那里有紅花。每天早上，我給它澆水，茉莉和玫瑰，開放得多漂亮。

在以后的活動(dòng)中，我會(huì)改進(jìn)不足的地方，不會(huì)再遇到同樣的問題了，努力使每