初中教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃(3篇)

第頁共頁初中教誨處教學(xué)方案(3篇)初中教誨處教學(xué)方案篇一1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好局部老師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按方案開學(xué)，正常開課。3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評價(jià)班集提供根據(jù)。4、積極配合各年級組完成各組方案，積極組織有關(guān)老師，對講優(yōu)質(zhì)課的老師進(jìn)展評定。5、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)立工作，并教育學(xué)生要有保護(hù)環(huán)境的意識。7、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各老師的考核提供根據(jù)。8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，積極參加各年級組的活動(dòng)。10、完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各老師、學(xué)生征訂效勞工作。11、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的老師制定出處分意見。13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。14、完成各老師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作?？傊?，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此，要請教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。初中教誨處教學(xué)方案篇二本學(xué)期全面貫徹落實(shí)市教學(xué)工作會(huì)議精神，以學(xué)校工作方案為根據(jù)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，求質(zhì)量、樹形象仍將是我們的奮斗目的。以“立德樹人、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”為核心，以加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究為根本點(diǎn)，依靠老師，效勞學(xué)生，全面推進(jìn)有效教學(xué)，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。學(xué)科教研組建立；骨干和青年老師培養(yǎng)；課堂教學(xué)效率；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)視管理。強(qiáng)隊(duì)伍——強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建立，提升專業(yè)程度；重常規(guī)——關(guān)注教學(xué)流程，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進(jìn)步管理才能；抓質(zhì)量——講求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過程，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。〔一〕繼續(xù)深化課改，促老師專業(yè)化開展。為了適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，建立一支素質(zhì)高、才能強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的.老師隊(duì)伍。在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，主動(dòng)承受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀開展。因此，我們要繼續(xù)加強(qiáng)以下工作：1、組織好老師參加市級及市級以上的系列培訓(xùn)活動(dòng)2、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，通過自學(xué)和研讀，把握教材；聘請專家進(jìn)展專題講座和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；同時(shí)開展以說課、聽課、評課為核心內(nèi)容的教研活動(dòng)。3、安排好新上崗老師的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作；選拔老師，精心輔導(dǎo)，參加片級及市級的比賽，爭取好成績。4、搞好“青藍(lán)”結(jié)對工程，通過師徒結(jié)對、與結(jié)對學(xué)校的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，組織學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干老師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的成長?！捕匙鰧?shí)常規(guī)工作，進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格法規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作。良好的管理體制是順利施行課程改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒有好的管理，沒有標(biāo)準(zhǔn)的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期根據(jù)教研室的要求加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，尤其是“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求，積極試行層層負(fù)責(zé)制，有效開展各項(xiàng)工作?！?〕組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求。開學(xué)初，根據(jù)教研室要求以及學(xué)校安排，組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》，以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開，以此為契機(jī)，細(xì)化六認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)?！?〕嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)。全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，根據(jù)教研室要求以及學(xué)校安排，組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》，以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開。采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面開展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅(jiān)持每月檢查考核制度。〔3〕嚴(yán)格教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。根據(jù)《昆山市中小學(xué)老師教學(xué)常規(guī)根本要求》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常性地深化課堂隨堂聽課，理解并督導(dǎo)老師的教育教學(xué)工作，將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)教學(xué)管理，穩(wěn)步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要嚴(yán)把備、教、輔、批等教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位，有效地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕抓實(shí)備課：要從課程目的、單元目的、課時(shí)目的等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目的，重視“三維目的”〔知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀〕的制定。倡導(dǎo)教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，抓根本知識和根本技能的培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步備課的實(shí)效，促進(jìn)老師的根本業(yè)務(wù)素養(yǎng)的進(jìn)步。同時(shí)，也要加強(qiáng)教學(xué)理論后的反思，要求每位老師寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思。〔2〕抓活課堂：要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間聯(lián)絡(luò)消化，以到達(dá)當(dāng)堂穩(wěn)固的效果。要表達(dá)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氣氛；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式；“活”不僅在于現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用，更在于知識呈現(xiàn)方式參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲?！?〕抓勤輔導(dǎo)：要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師要及時(shí)加以輔導(dǎo)。確保學(xué)生能更好地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，使疑難問題及時(shí)得到解決?！?〕抓精練習(xí)：重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)〔不照搬照抄〕。作業(yè)的修改即要標(biāo)準(zhǔn)又要有創(chuàng)新，表達(dá)師生間的互動(dòng)，注重修改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習(xí)，20—30分鐘的課外練習(xí)。一、二年級盡可能不留書面回家作業(yè)，以口頭練習(xí)或是開放性的練習(xí)為主。其次，技能學(xué)科也必須根據(jù)教學(xué)目的布置一些階段性的課外練習(xí)，并做好這方面的記載和反應(yīng)工作〔作為作業(yè)檢查的范圍之內(nèi)〕。教誨處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過程的檢查催促，以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合。〔5〕抓細(xì)分析^p。精細(xì)分析^p每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及詳細(xì)舉措，面向全體學(xué)生，著重培養(yǎng)的靈敏，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深化，學(xué)生限度的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中補(bǔ)差工作，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，不僅要完成校內(nèi)各年級各學(xué)科質(zhì)量要求，更要為六年級學(xué)生能在市畢業(yè)學(xué)業(yè)程度測試中取好成績而努力。〔三〕營造優(yōu)良的育人氣氛，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)我們要在抓好學(xué)科教育的同時(shí)，致力把學(xué)生從課堂引向課外，從書本引向社會(huì)，從知識引向才能，從承受引向發(fā)現(xiàn)，從合格引向特長，為此，本學(xué)期要做以下事項(xiàng)：繼續(xù)開展各類興趣組活動(dòng)，使學(xué)生的才能和特長得到更有效的培養(yǎng)和展現(xiàn)，使他們安康快樂地學(xué)習(xí)、生活，并且獲得成功的體驗(yàn)。爭取能在市級以上組織開展的各級各類競賽中，獲取更好的競賽成績。二月份1、作息時(shí)間表、課務(wù)、課表，分發(fā)課本簿冊等開學(xué)工作；2、“三表”上墻、上網(wǎng)、上報(bào)；3、組織學(xué)習(xí)《昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》；4、制定各學(xué)科教學(xué)方案；5、分教研組布置各組工作、制定方案。6、老師六認(rèn)真抽查。三月份1、市小學(xué)語文教學(xué)專題研討活動(dòng)；2、繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)；3、小學(xué)語文20xx屆微課比賽；4、新老師培訓(xùn)活動(dòng)；5、六認(rèn)真檢查；6、學(xué)校大教研活動(dòng)；7、音樂老師評優(yōu)課活動(dòng)；8、20xx屆英語老師會(huì)教。四月份1、市語文教學(xué)專題研討活動(dòng)；2、市小學(xué)英語老師根本功競賽；3、“書香班級”評選活動(dòng)；4、小學(xué)體育老師論文評比活動(dòng)；5、小學(xué)體育老師根本功比賽；6、學(xué)校大教研活動(dòng)；7、老師六認(rèn)真檢查。五月份1、市語文教學(xué)專題研討活動(dòng)；2、二年級整班鉛筆字比賽；3、數(shù)專題研討活動(dòng)；4、文藝會(huì)演；5、學(xué)校大教研活動(dòng)；6、老師六認(rèn)真檢查；7、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份1、學(xué)校慶“六一”活動(dòng)；2、老師六認(rèn)真檢查；3、六年級學(xué)業(yè)程度測試。初中教誨處教學(xué)方案篇三本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)處工作堅(jiān)持以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校工作方案，堅(jiān)持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)效勞，為教科研效勞，為師生效勞為宗旨，抓住“全心全意，優(yōu)質(zhì)效勞”的工作目的，進(jìn)一步提倡艱辛奮斗，節(jié)儉辦學(xué)的精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步后勤人員的思想素質(zhì)和效勞觀念，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，確保后勤工作保障有力，做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位、效勞到位。為師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)工作。本學(xué)期做到積極配合學(xué)校的開展及工作需要，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)管理，正確執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，完善內(nèi)部報(bào)表制度，按時(shí)上報(bào)各種資料。2、實(shí)行收費(fèi)工程、標(biāo)準(zhǔn)公示制度。開學(xué)初根據(jù)鹿城區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)工程，公布收費(fèi)工程和標(biāo)準(zhǔn)并認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi)。3、財(cái)務(wù)人堅(jiān)持認(rèn)真做好財(cái)務(wù)核算、年度預(yù)算和收支方案，工作中堅(jiān)持原那么，秉公辦事，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，克制困難，嚴(yán)控資金支出，厲行節(jié)約，做出表率。4、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的財(cái)務(wù)審批手續(xù)，實(shí)行校長審批制度，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān)。準(zhǔn)確做好學(xué)校年終決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支平衡。5、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供根據(jù)，協(xié)助校長進(jìn)展后勤理財(cái)。通過教代會(huì)向全體教職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)視。6、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，進(jìn)步財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)程度，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。7、及時(shí)清理睬計(jì)檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建立，進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作，8、積極向上級爭取基建補(bǔ)助資金，搞好學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施建立，改善老師辦公和學(xué)生上課條件，為xxx、xx、xx三個(gè)品牌校區(qū)提供有力的保障。9、配合紀(jì)檢、審計(jì)、財(cái)政人員對學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)展審計(jì)、檢查。10、同時(shí)定期公示財(cái)務(wù)收支情況和教職工關(guān)心的事項(xiàng)，耐心解答教職工的咨詢，通過民主決策，調(diào)動(dòng)全體老師參與學(xué)校財(cái)務(wù)管理的積極性。11、及時(shí)完成老干科安排的養(yǎng)老保險(xiǎn)、根本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好退休老老師的照相工作。12、及時(shí)完成老師工資調(diào)整、崗位調(diào)整和調(diào)動(dòng)老師的公積金、社保轉(zhuǎn)移手續(xù)和完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。1、堅(jiān)持節(jié)儉辦學(xué)的原那么，努力為師生準(zhǔn)備好所需的課本、作業(yè)本及教學(xué)用書和教學(xué)用具等，調(diào)配好教室及老師辦公室，為師生們能進(jìn)展正常的教學(xué)活動(dòng)提供物質(zhì)上的一切準(zhǔn)備。2、進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，做好現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保管、維修工作。3、按上級教育部門有關(guān)規(guī)定和教育實(shí)際需要，嚴(yán)格控制各種征訂材料，不隨意推銷未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種資料。4、加強(qiáng)校舍，校產(chǎn)管理、維修工作。健全校產(chǎn)管理檔案資料，各室財(cái)產(chǎn)要登記入檔，責(zé)任到人，分工保管使用。5、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi)，各部門所需添置物品、器材，應(yīng)先寫請購單，交校長審批后，由后勤部門采辦，發(fā)票須經(jīng)校長，總務(wù)處和物品驗(yàn)收負(fù)責(zé)人簽字前方能報(bào)銷。6、健全借還制度，消耗品領(lǐng)用由辦公室負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)用，其它物品借用后應(yīng)及時(shí)歸還，嚴(yán)格賠償制度，各班、室門窗一切物品期初檢查登記，負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任保管書，如有人為損壞，要照價(jià)賠償。7、管好用好教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步充實(shí)、完善管理和發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的功能，進(jìn)步使用率，加強(qiáng)電腦室、實(shí)驗(yàn)、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室等設(shè)備的使用、管理和維修工作，對新添置的財(cái)產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度。8、做好學(xué)校水電管理，加強(qiáng)水電設(shè)備的管理保養(yǎng)和維修，提倡節(jié)約用水、用電工的作作風(fēng)，全體老師應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)和吊扇的良好習(xí)慣。9、協(xié)助學(xué)校工會(huì)進(jìn)一步辦好食堂。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，確保用膳衛(wèi)生安康，杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象；嚴(yán)格就餐紀(jì)律，珍惜糧食，嚴(yán)禁亂倒飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象；食堂工作人員應(yīng)熱愛本職工作，為辦好食堂出主意想方法；嚴(yán)格采購驗(yàn)收制度，做好財(cái)物的保管工作，廉潔奉公，精打細(xì)算，努力改善師生伙食。10、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理，美化校園環(huán)境。定期或不定期的做好學(xué)?；拘藜?、除草和除蟲等工作。11、協(xié)助大隊(duì)部做好加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔、齊、美。協(xié)助大隊(duì)部做好凈化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，要求做到在校園內(nèi)不亂奔跑，亂扔紙屑雜物，手不摸墻，腳不踢墻的現(xiàn)象。1、平安是金、平安是福。樹立“平安第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念，總務(wù)處細(xì)致做好校舍平安，防火、防盜以及學(xué)生集體活動(dòng)和飲食平安的管理、檢查工作，消除不平安隱患。2、健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，實(shí)在增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理才能，充分利用、有效發(fā)揮紅外線報(bào)警系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，確保學(xué)校師生的人身平安和財(cái)產(chǎn)平安。3、保證校園平安在學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)的根底上，校舍、大型教學(xué)儀器平安有總務(wù)處詳細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)生在校平安有學(xué)校德育組負(fù)責(zé)，班級財(cái)產(chǎn)使用平安有班主任負(fù)責(zé)。各班、處、室都要注意用電平安，每天離校前應(yīng)確保關(guān)閉