2023-2024學(xué)年浙江省杭州市富陽(yáng)市物理八年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江省杭州市富陽(yáng)市物理八年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖甲所示，質(zhì)量相同的a、b、c三種液體分別裝在三個(gè)相同的玻璃杯中，如圖乙是它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，則三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類(lèi)是（）A．bca B．a(chǎn)cb C．a(chǎn)bc D．bac2．下列現(xiàn)象產(chǎn)生的過(guò)程中要吸熱的是A．壺口附近的“白氣”B．北方的冬天，植物上的霧凇C．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠D．鐵礦熔化成的鐵水3．在足球場(chǎng)上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)位置，球會(huì)劃過(guò)一道弧線飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén)，這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?，從力的三要素分析是指力的（）A．大小 B．方向 C．作用點(diǎn) D．以上都是4．關(guān)于密度的說(shuō)法，正確的是（）A．物體的質(zhì)量越大，密度越大B．物體的體積越大，密度越小C．同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積都有關(guān)D．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的5．如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)．該現(xiàn)象說(shuō)明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)6．我們周?chē)氖澜缋锍錆M(mǎn)了變化，充滿(mǎn)了神奇。為什么會(huì)有風(fēng)霜雨雪？飛機(jī)為什么能在空中飛行？電燈為什么會(huì)發(fā)光？……多少“為什么”啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀坏膴W秘激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓我們從新學(xué)科物理出發(fā)，乘著“物理探索號(hào)”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)，一學(xué)期的物理學(xué)習(xí)帶給您的感受是（別擔(dān)心，我們只是想了解一下情況，您選哪個(gè)答案本題都給滿(mǎn)分，先偷著樂(lè)一下吧）（）A．興趣盎然，充滿(mǎn)挑戰(zhàn) B．風(fēng)光無(wú)限，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)C．索然無(wú)味，沮喪暈船 D．五里霧中，苦海無(wú)岸7．冬季室內(nèi)用的某款超聲波加濕器如圖甲所示，圖乙為其內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖，圖丙為濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖像。已知電源兩端的電壓不變，為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)環(huán)境濕度增大時(shí)，下列判斷中正確的是（）A．R的阻值減小，電流表示數(shù)變大B．R的阻值增大，電壓表示數(shù)變大，C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小D．電路消耗總功率變大8．2019年7月17凌晨我國(guó)上大部分地區(qū)都能看到“帶食月落”，下列現(xiàn)象的形成與月食成因相同的是（）A．倒影B．激光錯(cuò)位C．手影D．魚(yú)缸內(nèi)風(fēng)景9．一個(gè)初中學(xué)生的質(zhì)量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克10．如下圖所示表示晶體凝固規(guī)律圖線的是（）A． B． C． D．11．家用放大鏡（凸透鏡）成放大的像時(shí)（）A．一定是實(shí)像 B．一定是虛像C．像距一定大于物距 D．像距一定小于焦距12．有兩支用后都沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)，它的示數(shù)都是，分別用來(lái)測(cè)量?jī)晌徊∪说捏w溫．若兩位病人的實(shí)際體溫分別是和，那么這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別為A．37.5℃、38℃ B．37℃、38℃C．37.5℃、37.5℃ D．37℃、37.5℃二、填空題13．某人身高1.6m，離平面鏡的距離是1.5m，若將鏡子向人移動(dòng)1m，那么人和像之間的距離是______m，像高是______m。14．同種材料做成的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，它們的邊長(zhǎng)之比是1：2，則它們的體積之比是_____，質(zhì)量之比是_____。15．小亮在測(cè)量某種液體的密度時(shí)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出了燒杯和液體的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系圖像如圖所示，則燒杯的質(zhì)量為_(kāi)____,液體的密度為_(kāi)____．16．核能屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中核電站工作是利用裂變發(fā)生的_____（填“鏈?zhǔn)健被颉盁岷恕保┓磻?yīng)釋放出大量的核能．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)將天平放在______工作臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺_(dá)_____處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)_____g，醬油的密度為_(kāi)_____kg/m3。(3)小明用這種方法測(cè)出醬油的密度會(huì)______（選填“偏大”或“偏小”）。18．（8分）在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將天平放在______桌面上，_______置于標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；（2）在燒杯中倒入鹽水，稱(chēng)出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是_______cm3；在稱(chēng)量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)________使天平平衡；（4）若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是____g，倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為_(kāi)_________g；（5）通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為_(kāi)____________kg/m3。19．（8分）小華想探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小是否有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)桌上有三個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油、完全相同的溫度計(jì)，其中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲，第三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)裝有阻值為10Ω的電阻絲．實(shí)驗(yàn)桌上還有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干．小華選取合適的器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是__________和__________．（2）其中甲燒瓶中裝有5Ω的電阻絲，乙燒瓶中的電阻絲阻值應(yīng)為_(kāi)_________Ω．（選填“5Ω”或“10Ω”）（3）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較__________來(lái)判斷電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．（4）學(xué)習(xí)了本部分內(nèi)容后，小華上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)了如下應(yīng)用：為避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線，提高電網(wǎng)對(duì)極端氣候、重大自然災(zāi)害的抵御能力，國(guó)家電網(wǎng)公司2008年重點(diǎn)科技減災(zāi)防災(zāi)項(xiàng)目——直流熔冰裝置研制成功．該裝置需要1至2萬(wàn)千瓦的功率，最大熔冰電流可達(dá)6000安，最長(zhǎng)熔冰距離可達(dá)200公里．位于某電網(wǎng)線路上相距幾十公里的A、B兩地之間輸電線路和固定在B地的熔冰裝置如圖所示．熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個(gè)接線端子．（進(jìn)行熔冰時(shí)輸電線上的高壓交流電已切斷）①該熔冰裝置的工作原理是利用電流的________效應(yīng)，在熔冰過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__．（選填“內(nèi)能”或“機(jī)械能”）②若要對(duì)A、B兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線進(jìn)行熔冰，如何操作才是切實(shí)可行的（____）A．分別將“2”和“3”兩根輸電線單獨(dú)接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線端子上B．將“2”和“3”兩根輸電線并聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線端子上C．將“2”和“3”兩根輸電線串聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線端子上四、作圖題20．（8分）一平面鏡將與水平面成30°的陽(yáng)光豎直照射到深井內(nèi)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出平面鏡的位置，并標(biāo)明平面鏡與水平面所成的銳角的角度。21．（8分）如圖所示，看到S′處有一條魚(yú)，為了叉到魚(yú)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)位置更深的S叉去．請(qǐng)你在乙圖中作出一條由S發(fā)出，經(jīng)過(guò)水面后射入人眼看到像S′的光路圖．（_________）五、計(jì)算題22．（10分）山地自行車(chē)是大家出行、健身的工具之一。已知某品牌的山地自行車(chē)車(chē)架由鋼制成，車(chē)架體積為2.5×10-3m3。（已知：ρ鋼＝7.9×103kg/m3）求：（1）該山地自行車(chē)車(chē)架的質(zhì)量是多少千克？（2）若將此山地自行車(chē)車(chē)架改由碳纖維材料制作，可使車(chē)架質(zhì)量減少15kg，則碳纖維材料的密度是多少千克每立方米？23．（12分）小剛同學(xué)用量筒和天平測(cè)定某種液體的密度，做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到表中的幾組數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體的體積V/cm305.87.9Y容器和液體的總質(zhì)量m/gX10.712.821.6求：(1)第3次實(shí)驗(yàn)中容器中液體的質(zhì)量比第2次實(shí)驗(yàn)多_______g，液體的密度是_____g/cm3。(2)表中的X是_______（填“容器”或“液體”）的質(zhì)量，值為多少？_______(3)表中的Y為多少？________

參考答案一、選擇題1、A【詳解】如圖乙，取相同體積的三種液體V，可得質(zhì)量關(guān)系，由可知，；在圖乙中，三種液體的質(zhì)量相同，而，由可知，所以左邊燒杯液體為b，中間為c，右邊為a，三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類(lèi)：b、c、a。故選A。2、D【詳解】壺口附近的“白氣”是壺中冒出的水蒸氣遇冷液化形成的，而液化放熱，故A不符合題意；北方冬天的霧凇是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，而凝華放熱，故B不符合題意；蜻蜓身上的露珠是大氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，而液化放熱，故C不符合題意；鐵礦熔化成的鐵水是熔化過(guò)程，而熔化放熱，故D符合題意．3、C【詳解】運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)位置，這里的恰當(dāng)位置指的就是力的作用點(diǎn)。故選C。4、D【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，密度公式只能求出物質(zhì)的密度而不能決定物質(zhì)的密度?！驹斀狻棵芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，對(duì)于同一種物質(zhì)，在確定的溫度和狀態(tài)下，密度是不變的，即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的，物質(zhì)的密度大小只與物質(zhì)種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，故選D。5、B【詳解】人推小船的時(shí)候，人對(duì)小船有力的作用，人和自己乘坐的小船同時(shí)后退了，說(shuō)明人也受到被推小船給的作用力．即物體間力的作用是相互的．6、A【解析】我們的周?chē)幪幋嬖谖锢碇R(shí)，物理來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活，所以對(duì)待物理我們要興趣盎然，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，以自己的慧眼和知識(shí)來(lái)探索我們周?chē)氖澜?；故選A。7、B【詳解】ABC．由圖乙可知，定值電阻與濕敏電阻R串聯(lián)，電壓表測(cè)量濕敏電阻R兩端的電壓，電流表測(cè)量電路中的電流；由圖丙可知，當(dāng)環(huán)境濕度增大時(shí)，濕敏電阻R的阻值增大；由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，當(dāng)濕敏電阻R的阻值增大時(shí)，濕敏電阻R兩端的電壓變大，所以電壓表的示數(shù)變大；由歐姆定律可知，電路中的電流變小；故AC項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確；D．由可知，電源兩端的電壓不變，當(dāng)濕敏電阻R的阻值增大時(shí)，由歐姆定律可知，電路中的電流變?。凰源藭r(shí)電路消耗總功率變??；故D項(xiàng)錯(cuò)誤；8、C【詳解】月食是由于光的直線傳播形成的；A．橋水中倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；B．激光錯(cuò)位是光線在界面發(fā)生偏折，屬于光的折射現(xiàn)象，故B不符合題意；C．手影是由于光的直線傳播形成的，故C符合題意；D．盛水的魚(yú)缸相當(dāng)于凸透鏡，在魚(yú)缸外看魚(yú)缸內(nèi)的風(fēng)景，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故D不符合題意；故選C。9、C【分析】根據(jù)“一個(gè)初中學(xué)生的質(zhì)量”可知，本題考查質(zhì)量單位的估測(cè)，根據(jù)對(duì)質(zhì)量的掌握及對(duì)中學(xué)生體重的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析．【詳解】中學(xué)生的質(zhì)量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意．10、C【詳解】晶體凝固過(guò)程中，不斷放熱，內(nèi)能減小，溫度保持不變，但是凝固前和凝固后，溫度不斷下降。故選C。11、C【詳解】A．由凸透鏡成像規(guī)律可知，u＜f，成正立、放大的虛像，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；CD．當(dāng)2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，v＞2f．u＜f，成正立、放大的虛像；v＞u，由此可得凸透鏡成放大的像時(shí)，像距一定大于物距，故C正確、D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C．12、A【詳解】使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量?jī)蓚€(gè)病人的體溫，測(cè)量體溫是37℃的病人時(shí)，因?yàn)槭褂们皼](méi)有將水銀柱甩下來(lái)，顯示的仍然是體溫計(jì)原來(lái)的示數(shù)，為37.5℃．測(cè)量體溫是38℃的病人時(shí)，該病人的體溫高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫，為38℃．故選A.【點(diǎn)睛】使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量體溫，如果該病人的體溫低于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個(gè)病人的體溫?cái)?shù)據(jù)；如果該病人的體溫高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫．二、填空題13、11.6【詳解】[1]像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，該同學(xué)離鏡面距離1.5m，則像距鏡面1.5m，若將鏡子向人靠近1m，則他距平面鏡為1.5m﹣1m＝0.5m則像離鏡子的距離也為0.5m，那么人和像之間的距離是0.5m+0.5m＝1m[2]平面鏡所成的像與物體大小相同，不管是靠近鏡子還是遠(yuǎn)離鏡子，像的大小不變。因此該同學(xué)身高1.6m，像高也是1.6m14、1：81：8【詳解】[1]甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體的體積之比：[2]因密度與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以，用同種材料制成的兩個(gè)正方體的密度之比為1：1；由可得，甲乙兩正方體的質(zhì)量之比：15、20g0.8g/cm3【詳解】①由圖象知，當(dāng)液體體積為零，也就是燒杯中沒(méi)有液體時(shí)，質(zhì)量為20g，所以燒杯的質(zhì)量為m0=20g；②由圖象知，當(dāng)液體的體積為V=100cm3時(shí)，液體和燒杯的總質(zhì)量為m總=100g，所以液體的質(zhì)量為m=m總-m0=100g-20g=80g液體的密度為ρ=m/V=80g/100cm3=0.8g/cm3。16、不可再生；鏈?zhǔn)??！驹斀狻縖1]核電站所用的核燃料會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源；[2]由于核裂變是可控的，核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來(lái)發(fā)電的.核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆是通過(guò)可控裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放能量帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的。三、實(shí)驗(yàn)題17、水平零刻度線左45偏大【詳解】(1)[1][2][3]用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，首先應(yīng)該將天平放在水平臺(tái)上或水平工作臺(tái)上；將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，說(shuō)明右盤(pán)偏重，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。

(2)[4][5]用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示，總重為將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，示數(shù)為40mL，則燒杯中醬油的質(zhì)量為醬油的密度為(3)[6]將燒杯中的醬油全部倒入量筒中的操作中，不可避免杯壁上會(huì)殘留有一部分醬油，造成測(cè)量的醬油體積偏小，則測(cè)出醬油的密度會(huì)偏大。18、水平游碼20游碼54211.05×103【詳解】(1)[1][2]使用天平時(shí)，需要天平放到水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤(pán)的中央；(3)[3]由題圖可知，量筒內(nèi)鹽水的體積是20mL=20cm3；[4]稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡；(4)[5]由圖乙可知，砝碼的質(zhì)量是50g，游碼的質(zhì)量是4g，所以燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是54g；[6]由題意可知，燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g，倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為：；(5)[7]鹽水的密度為：。19、通過(guò)電阻絲的電流電阻絲的通電時(shí)間10溫度計(jì)示數(shù)的變化量熱內(nèi)能C【分析】（1）(2)電流產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)，根據(jù)其確定應(yīng)控制的變量（3）由焦耳定律可知，瓶中電阻絲發(fā)熱后放出熱量，使瓶?jī)?nèi)液體溫度升高，根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來(lái)；轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)中有很多應(yīng)用，主要用來(lái)演示一些不易直接觀察的物理量的變化（4）①使冰熔化只需給冰提供熱量，利用電流的熱效應(yīng)即可使冰熔化；②兩根輸電線同時(shí)進(jìn)行熔冰，兩根導(dǎo)線串聯(lián)即可．【詳解】(1)探究電流產(chǎn)生電流的熱量跟電阻的大小是否有關(guān)，應(yīng)使電阻的大小不同，電流和通電時(shí)間相同；(2)由（1）知，實(shí)驗(yàn)應(yīng)使電阻的大小不同，因此甲燒瓶中裝有5Ω的電阻絲，乙燒瓶中的電阻絲阻值應(yīng)為10Ω；(3)當(dāng)電阻絲通電后，電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高，從而使溫度計(jì)示數(shù)上升，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩支溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少（4）①電流具有熱效應(yīng)、磁效應(yīng)及化學(xué)效應(yīng)，而使冰熔化只需給冰提供熱量，升高冰的內(nèi)能即可，故利用電流的熱效應(yīng)即可使冰熔化；在熔化過(guò)程中消耗了電能升高了內(nèi)能，即電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能．②要使2、3同時(shí)熔冰，則應(yīng)將2、3兩根導(dǎo)線串聯(lián)接在電源兩端，使兩導(dǎo)線同時(shí)發(fā)熱，故選C