2023-2024學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊 第八單元 實驗活動4　金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案

2023-2024學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第八單元實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案一、實驗?zāi)康耐ㄟ^觀察和實驗，了解金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)，掌握金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性的特點，以及金屬與非金屬的反應(yīng)。二、實驗材料和設(shè)備鎂絲銅絲鋅絲紙片玻璃棒紙夾電源電燈泡瓶蓋鹽酸硫酸銅溶液碘酒石蠟道釘實驗臺溫度計打火石三、實驗步驟1.金屬的導(dǎo)電性實驗a)準(zhǔn)備工作將鎂絲、銅絲和鋅絲分別剪成4條長度約為10厘米的小段。將鹽酸放在瓶蓋中備用。b)實驗操作將一端的鎂絲、銅絲和鋅絲分別夾在紙夾中，暴露在外，形成3個導(dǎo)線。用玻璃棒將導(dǎo)線固定在實驗臺上，使其保持豎直狀態(tài)。將另一端的鎂絲、銅絲和鋅絲分別插入鹽酸中。觀察并記錄實驗現(xiàn)象。2.金屬的導(dǎo)熱性實驗a)準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備兩個玻璃棒，其中一個表面覆蓋少量石蠟。b)實驗操作將一個玻璃棒的一端放置在實驗臺上，另一端與電源的正極連接。將另一個表面覆蓋石蠟的玻璃棒的一端放置在實驗臺上，另一端與電源的負(fù)極連接。觀察并記錄實驗現(xiàn)象。3.金屬的延展性實驗a)準(zhǔn)備工作銅絲、鋅絲和鐵絲各一段。b)實驗操作將銅絲、鋅絲和鐵絲依次固定在實驗臺上。在每個金屬絲的一端放置瓶蓋，并用火燒熱瓶蓋。用力拉動金屬絲的另一端，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。4.金屬與非金屬的反應(yīng)實驗a)準(zhǔn)備工作將鹽酸、硫酸銅溶液、碘酒和道釘分別放置在小瓶子中備用。b)實驗操作將瓶蓋放置在實驗臺上，并將其中一端的鹽酸、硫酸銅溶液、碘酒和道釘分別放入瓶蓋中。觀察并記錄實驗現(xiàn)象。四、思考和總結(jié)金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性分別屬于其物理性質(zhì)的哪一類？通過本次實驗，你有哪些新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識？金屬與非金屬的反應(yīng)屬于其什么性質(zhì)的體現(xiàn)？實驗中還有哪些可能影響實驗結(jié)果的因素？金屬在日常生活中的應(yīng)用有哪些？五、實驗小結(jié)在本次實驗中，我們通過觀察和操作了解了金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。通過金屬的導(dǎo)電性實驗，我們發(fā)現(xiàn)金屬能夠?qū)щ?；通過導(dǎo)熱性實驗，我們發(fā)現(xiàn)金屬能夠傳導(dǎo)熱量；通過延展性實驗，我們發(fā)現(xiàn)金屬能夠拉長。此外，我們還進行了金屬與非金屬的反應(yīng)實驗，發(fā)現(xiàn)金屬與非金屬能夠發(fā)生反應(yīng)。通過本次實驗，我們對金屬的性質(zhì)有了更深入的了解。金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性是其物理性質(zhì)的表現(xiàn)，這些性質(zhì)使金屬在電子、熱量和形狀方面具有特殊的特點，因此在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，如電線、散熱器和金屬制品等。實驗過程中可能會受到多種因素的影響，如實驗環(huán)境的溫度、金屬的材料質(zhì)量等。因此，我們在進行實驗時要注意控制這些因素，以保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過這次實驗，我們對金屬的特性更加了解，也更加深入地