河北省涿州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

河北省涿州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．鈷在國(guó)防工業(yè)中有重要的作用，下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．鉆元素屬于非金屬元素B．鉆原子核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子C．鉆元素又稱為一氧化碳D．鈷原子的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93g2．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A．NaCl B．O2 C．Cu D．NaOH3．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的且操作正確的是()A．測(cè)定空氣中氧氣的含量 B．過濾泥漿水C．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D．蒸發(fā)食鹽水4．下列圖示實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．測(cè)量空氣中氧氣質(zhì)量B．探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D．區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液5．向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的A．Mg B．H2O C．NaOH D．CaCO36．屬于同素異形體的一組物質(zhì)是()A．氧氣和液氧 B．一氧化碳和二氧化碳 C．金剛石和石墨 D．水和冰7．下列對(duì)酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是（）A．酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水B．堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水C．酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)8．下列水果中酸度最強(qiáng)的是A．菠蘿pH=4.1 B．木瓜pH-5.5C．草莓pH=3.2 D．檸檬pH=2.39．下列熄滅蠟燭的方法，其對(duì)應(yīng)原理錯(cuò)誤的是（）A．扇滅－隔絕氧氣 B．剪掉燈芯－隔離可燃物C．濕抹布蓋滅－隔絕氧氣 D．水澆滅－降低溫度至著火點(diǎn)以下10．下列有關(guān)化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是()A．缺鐵易引起壞血病B．兒童缺鈣易患佝僂病C．缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D．缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥11．用燈帽蓋滅酒精燈的原理是A．移走可燃物 B．隔絕空氣 C．防止酒精揮發(fā) D．降低酒精著火點(diǎn)12．已知:，且Ca（HCO3）2易溶于水。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列圖像正確的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題（1）點(diǎn)燃來在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴之前，對(duì)鐵絲的操作是_____；此時(shí)觀察鐵絲（純鐵絲）在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（3）上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，若點(diǎn)燃火柴后的鐵絲伸入集氣瓶中沒有燃燒，其原因可能是_____。（答一點(diǎn)即可）14．干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉．它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：碳酸氫鈉的性質(zhì)有_____________________________________滅火時(shí)碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。15．(1)化學(xué)用語是國(guó)際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:①3個(gè)鋁原子__________________；②氯離子__________________；③2個(gè)氫分子__________________；④鉀元素__________________；⑤標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)__________________。(2)在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。ABCD①D中的X=_______________。②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是____________(填序號(hào))。16．小亮用砂紙擦去銅片和鋅片表面的氧化膜，用導(dǎo)線將銅片和鋅片分別接到電流表的正負(fù)接線柱上，然后再把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。圖示如下：請(qǐng)回答下列問題：(1)所觀察到的現(xiàn)象_________________________。(2)實(shí)驗(yàn)過程中的能量轉(zhuǎn)化是由______________________________，我們把圖示這樣的裝置就叫做原電池，最早使用的化學(xué)電池就是根據(jù)原電池原理制成的。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________；②______________。（2）若選擇裝置A來制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置_____________(填字母)。該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出:_____________。（4）用F裝置可以收集氧氣:若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入。（5）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是_____________(填字母)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為_____________(填化學(xué)式)。18．某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取研究，請(qǐng)回答下列問題。寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①_____；②_____。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性，裝置B的氣密性檢查方法可以先用彈簧夾夾住橡皮導(dǎo)管，通過長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水，當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象，說明漏氣，用該裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式為_____。選用高錳酸鉀加熱制取氧氣，若要得到純凈的氧氣收集裝置用_____（用序號(hào)填空）：反應(yīng)方程式為_____，A、E連接，制取的氧氣不純的原因可能是_____（寫一點(diǎn)即可）。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)做了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，將硫酸廢液全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，（廢液中其它成分不與鋅發(fā)生反應(yīng)）請(qǐng)計(jì)算：生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量；______該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A、鉆是“金”旁，因此，鉆元素屬于金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故不符合題意；B、由圖可知，鉆原子的原子序數(shù)為27，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可得，鉆原子核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子，故符合題意；C、鉆元素的元素符號(hào)為：Co，一氧化碳的化學(xué)式為：CO，而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成，無鈷元素，兩者是不同的概念，因此，鉆元素不能稱為一氧化碳，故不符合題意；D、相對(duì)原子質(zhì)量是比值，不是實(shí)際質(zhì)量，單位為“1”，可省略不寫，但不能寫“g”，故不符合題意。2、B【解題分析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確；C、銅是由銅原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。3、D【解題分析】

A、測(cè)定空氣中氧氣的含量，用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣，但同時(shí)產(chǎn)生了二氧化硫氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓不變，水不能進(jìn)入集氣瓶，無法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、過濾泥漿水，需要用玻璃棒來引流泥漿水，而不是直接倒入，不符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，用氫氧化鈉溶液和銨態(tài)氮肥反應(yīng)，生成的氨氣，遇潤(rùn)濕紅色石蕊試紙，氨氣遇水生成氨水，氨水呈堿性，試紙會(huì)變藍(lán)色，不符合題意；D、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺出來，符合題意。故選D。4、B【解題分析】

A、選項(xiàng)圖中裝置是測(cè)定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置，不能測(cè)定空氣中氧氣質(zhì)量，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng)，當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時(shí)，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應(yīng)，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當(dāng)向右瓶倒入20mL水，因?yàn)?，只有水與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的，故符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥實(shí)際上就是檢驗(yàn)生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍(lán)，因此，試管口應(yīng)放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸，因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定，會(huì)分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意，故選B。5、C【解題分析】：A、鎂與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯(cuò)誤；B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱，但溶液不可能變?yōu)橹行?，更不可能變?yōu)閴A性，故錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性減弱，直至鹽酸全部消耗溶液呈中性，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液中會(huì)因氫氧化鈉的存在而顯堿性，故C正確；D、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳，得氯化鈣溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯(cuò)誤。故選C。6、C【解題分析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質(zhì)?！绢}目詳解】A、氧氣和液氧，是一種物質(zhì)，故選項(xiàng)A不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物，故選項(xiàng)B不符合題意；C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，故選項(xiàng)C符合題意；D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：C。7、D【解題分析】

A、酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故A正確；B、堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故B正確；C、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，故C正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)有酸與金屬氧化物反應(yīng)，堿與非金屬氧化物反應(yīng)，酸與堿的中和反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；故選D。8、D【解題分析】pH越小，酸性越強(qiáng)。2.3＜3.1＜4.1＜5.5。故選D。9、A【解題分析】

A、扇滅是利用空氣流動(dòng)帶走周圍的熱量，使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、剪掉燈芯，隔離了可燃物與氧氣的接觸，實(shí)現(xiàn)了滅火目的，選項(xiàng)正確；C、用濕抹布蓋滅時(shí)，使蠟燭與空氣隔絕，蠟燭不再與氧氣接觸，使燃燒停止，選項(xiàng)正確；D、水能夠吸收熱量，使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點(diǎn)以下，燃燒停止，選項(xiàng)正確，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)燃燒時(shí)，需要三個(gè)燃燒條件同時(shí)具備，物質(zhì)才能發(fā)生燃燒，而滅火時(shí)，只需切斷一個(gè)燃燒條件，即實(shí)現(xiàn)一條滅火原理，就能實(shí)現(xiàn)滅火。10、A【解題分析】

A、缺鐵會(huì)引起貧血，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說法正確，不符合題意；C、缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，說法正確，不符合題意；D、缺乏維生素A，會(huì)引起夜盲癥，說法正確，不符合題意；故選A。11、B【解題分析】試題分析：滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕。（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。（3）撤走可燃物。蓋上燈帽時(shí)，酒精燈中的酒精與氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的，因此答案選B?？键c(diǎn)：考查滅火的原理和方法；加熱器皿-酒精燈12、D【解題分析】

當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng)：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后，碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。

A、由上述分析可知，沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時(shí)不再變化，故A錯(cuò)誤；

B、由題意可知，開始時(shí)沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0，故B錯(cuò)誤；

C、由上述分析可知，溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的，故C錯(cuò)誤；

D、由上述分析可知，隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時(shí)溶液的導(dǎo)電能力減小到最小，隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng)，溶液的導(dǎo)電能力又增強(qiáng)，當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后，不再增強(qiáng)，故D正確。

故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵絲用砂紙打磨（或除銹）（并盤成螺旋狀），（鐵絲下端系火柴梗）銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱氧氣不純（或鐵絲表面有銹，或鐵絲太粗，或火柴未燃盡時(shí)就伸入瓶中）【解題分析】

（1）在點(diǎn)燃細(xì)鐵絲之前，用砂紙打磨鐵絲，防止鐵絲表面的氧化物干攏反應(yīng)。鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱。（2）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，若點(diǎn)燃火柴后的鐵絲伸人集氣瓶中沒有燃燒，其原因可能是氧氣不純，或鐵絲表面有銹，或火柴未燃盡時(shí)就伸入瓶中，消耗了氧氣。14、白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解)分解反應(yīng)【解題分析】

（1）碳酸氫鈉為白色固體（或白色粉末或白色粉末狀固體）、受熱能分解（或受熱易分解）；（2）蘇打?yàn)樘妓徕c，參與植物光合作用的氣體為二氧化碳，碳酸氫鈉受熱分解的反應(yīng)方程式為：。（3）碳酸氫鈉受熱分解生成Na2CO3、H2O、CO2，由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。15、3AlC1-2H2K8B和C【解題分析】

（1）①鋁原子的元素符號(hào)為Al。三個(gè)鋁原子應(yīng)該在元素符號(hào)前標(biāo)注數(shù)字3。故答案為：3Al；②氯離子帶了一個(gè)單位的負(fù)電荷，應(yīng)當(dāng)標(biāo)注在元素符號(hào)的右上角。故答案為：Cl-；③一個(gè)氫分子包括兩個(gè)氫原子。在氫分子前面標(biāo)注數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。故答案為：2H2；④鉀元素的元素符號(hào)為K。故答案為：K；⑤設(shè)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)?；衔镏?，各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0，則（x）+（-2）×2=0，解得x=+4。故答案為：；（2）①D是原子結(jié)構(gòu)示意圖。原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，級(jí)18=2+8+X，解得X=8。故答案為：8；②同種元素的質(zhì)子數(shù)相同。A的質(zhì)子數(shù)為9，B和C的質(zhì)子數(shù)為17，D的質(zhì)子數(shù)為18。所以B和C屬于同種元素。故答案為：B和C。16、鋅片逐漸減少，銅片上有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能【解題分析】

（1）Zn、Cu、CuSO4溶液及外電路共同構(gòu)成了原電池。由于Zn失去的電子經(jīng)導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到Cu片上，可觀察到：鋅片逐漸減少，銅片上有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的能量變化形式是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶集氣瓶BC試管口沒有棉花團(tuán)bAD/AF【解題分析】

本題考查的是二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，重點(diǎn)考查了反應(yīng)原理，裝置，操作方法?！绢}目詳解】（1）儀器①錐形瓶，儀器②集氣瓶。（2）選擇裝置A來制取氧氣,裝置A固液不加熱制氣裝置，是用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)原理需要加熱，則應(yīng)選B裝置，要收集較純凈的O2,應(yīng)選擇排水法，所以應(yīng)選擇裝置BC。該套裝置有一處不足的地方,試管口沒有棉花團(tuán)，反應(yīng)過程中高錳酸鉀粉塵會(huì)進(jìn)入導(dǎo)氣管，使導(dǎo)氣管堵塞。（4）用F裝置采用排水法來收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入，水從a端出來。（5）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸，選用固液不加熱裝置，二氧化碳的密度比空氣大，收集了二氧化碳選用向上排空氣法，所以可選用的裝置是AD。檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清石灰水，把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳，反之則不是二氧化碳?xì)怏w。所以F裝置中應(yīng)加入的試劑是。18、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶?jī)?nèi)沒有液面差2H2O22H2O+O2↑E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣未均勻連續(xù)產(chǎn)生時(shí)就收集CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑a