衛(wèi)生防疫制度_第1頁
衛(wèi)生防疫制度_第2頁
衛(wèi)生防疫制度_第3頁
衛(wèi)生防疫制度_第4頁
衛(wèi)生防疫制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

衛(wèi)生防疫管理制度包括預(yù)防接種證查驗、晨檢、因病缺課登記及追蹤、傳染病疫情報告、師生定期體檢、個人衛(wèi)生管理、學(xué)生健康檔案管理、消毒及傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案等管理制度。一、晨、午檢制度(一)每天統(tǒng)計患病學(xué)生人數(shù)及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。(二)衛(wèi)生室(保健室)是晨檢工作的督促管理部門,應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。(三)各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作。對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看:膚色、有無皮疹、情形;二問:有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀;三摸:有無發(fā)熱、發(fā)冷;四量:必要時量體溫;并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(體溫超過37.5℃)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病,立即報告校醫(yī)(保健老師),及時告知學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人作進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。(四)嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告及管理制度。1、每天上午10時前,下午3時前班主任要如實、詳細(xì)報告,實行“零”報告制度。2、對疑似傳染病或確診傳染病患者,責(zé)任人要及時填報《傳染病報告卡》送衛(wèi)生室(保健室),按有關(guān)規(guī)定及時上報教育、衛(wèi)生行政管理部門。3、患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病的學(xué)生必須回家(或?qū)W校專設(shè)隔離室)隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈、隔離期滿,憑病愈證明方可回班級上課。在隔離期間,校醫(yī)(保健教師)、班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況,學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回校學(xué)習(xí)。發(fā)熱學(xué)生退熱48小時后才能回校?;匦r必須持病歷到衛(wèi)生室(保健室)辦理有關(guān)手續(xù)后才能回課室上課?;加袣夤苎?、胃腸炎等常見病、慢性病的學(xué)生,在發(fā)病時期,以學(xué)生身體健康為主,指導(dǎo)就醫(yī),勸其回家休息治療,不帶病上課,以免貽誤病情。4、衛(wèi)生室(保健室)每天根據(jù)“晨午檢”情況及時進行匯總,對發(fā)熱學(xué)生、教職工進行列冊登記,出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門報告。5、班主任分別對疑似傳染病患的學(xué)生進行每日隨訪、追蹤,及時了解其診治情況。隔離病人做到“二不”(不上課、不外出活動)。因晨、午檢不負(fù)責(zé)任,疏于職守而至校園或班級出現(xiàn)重大傳染病疫情,有關(guān)人員要負(fù)相應(yīng)法律責(zé)任。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。6、晨、午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者,全校師生人人有責(zé)任及時報告。7、一旦發(fā)生疫情,校醫(yī)(保健老師)及時做好登記統(tǒng)計,按要求上報有關(guān)部門。當(dāng)同一個班級、同一樓層或同一宿舍里1天內(nèi)出現(xiàn)3例或3天內(nèi)出現(xiàn)有5例及以上發(fā)熱(體溫≥38℃),伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感癥狀的學(xué)生,及時電話報告。逐級上報主管部門和轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心。時內(nèi)報出相關(guān)信息。一旦疫情爆發(fā),疫情報告人應(yīng)嚴(yán)格遵守層層上報的工作原則,通告疫情。(三)疫情報告要求1、嚴(yán)把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群2、做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。3、召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù),患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。4、報告順序和時間:班主任→衛(wèi)生室(保健室)→疫情報告人排查→分管校領(lǐng)導(dǎo)→校領(lǐng)導(dǎo)→疫情報告人→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。重大疫情由疫情報告人于1小時內(nèi)上報疾控中心和教育、衛(wèi)生行政部門。5、責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后,應(yīng)立即填寫傳染病報告卡,傳染病報告卡在衛(wèi)生室(保健室)保留三年。四、傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案(一)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:孔文東副組長:溫永進、林玲、高紅妹組員:黃錦河、張學(xué)鋒、易蘭君、何秀娟以及各年級組長(二)建立保障機制1、安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:張學(xué)鋒職責(zé):在突發(fā)時間的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。2、醫(yī)療救護小組負(fù)責(zé)人:易蘭君、何秀娟職責(zé):組織院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。3、綜合信息小組負(fù)責(zé)人:易蘭君、何秀娟職責(zé):實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實材料,按規(guī)定擬稿上報。4、后勤保障小組負(fù)責(zé)人:黃錦河職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。(三)實施應(yīng)急措施1、及時轉(zhuǎn)送發(fā)病、疑似傳染病的學(xué)生到附近醫(yī)院診治。2、由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行消毒:擦拭消毒物體表面,對地面進行濕性清掃,噴霧消毒或用紫外線消毒燈對空氣進行消毒,并實行室內(nèi)強制通風(fēng)。3、在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,對易感人群采取預(yù)防性應(yīng)急接種。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,主動配合衛(wèi)生部門的醫(yī)療措施。4、建立相對的隔離室,配備防護和消毒設(shè)備,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。5、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)(保健老師)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,跟蹤管理。6、加強學(xué)校公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。7、未經(jīng)許可,外來人員來訪不得進入校園。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。8、穩(wěn)定師生情緒,不得以個人名義向外擴散疫情信息,以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪,請向疫情發(fā)布權(quán)限機構(gòu)采訪,任何個人不得接受采訪,避免報道失實。五、學(xué)生個人衛(wèi)生管理制度(一)做到七不:不留長指甲、男生不留長發(fā)和染發(fā)、不喝生水、不挑食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂畫亂涂。(二)做到四勤:勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。(三)講究食品衛(wèi)生,不吃不清潔的食物;不買路邊攤零食;不暴飲暴食。(四)注意用眼衛(wèi)生,看書寫字姿勢端正。不躺著看書,不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。每日要按規(guī)定做眼保健操??磿鴷r眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。(五)穿戴要整潔大方。在校不得穿高跟鞋,上體育課不得穿皮鞋,上課禁止戴帽子、穿拖鞋和背心。(六)早晚刷牙,飯后嗽口,飯前便后要洗手。六、健康管理制度(一)每年為師生進行一次體格檢查。衛(wèi)生室(保健室)是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是學(xué)生健康管理的責(zé)任人。(二)健康檔案屬于公有財產(chǎn),任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理,要求制度化、規(guī)范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。1、學(xué)生健康管理制度(1)新學(xué)年初為每個新生開展健康體檢,對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生,要通知和配合學(xué)生家長到醫(yī)院作進一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和體育、勞動任課老師,以便在教育教學(xué)活動中給予照顧,實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學(xué)生,要另行安排時間組織補檢,確保體檢率達(dá)到100%。學(xué)生體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。(2)提供安靜、整潔的體檢場所,標(biāo)明體檢項目。(3)組織學(xué)生體檢前教育,講解體檢的注意事項和體檢常識。(4)使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對學(xué)生健康進行統(tǒng)一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛(wèi)生室(保健室)要妥善管理學(xué)生的體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交教導(dǎo)處,便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。(5)設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析學(xué)生健康檔案資料,宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計圖。(6)做好學(xué)生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病綜合防治工作。2、教師健康管理制度(1)指定校醫(yī)(保健老師)協(xié)助安排,定期組織教職員工到醫(yī)院體檢。(2)承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。(3)及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進一步檢查和治療。七、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度(一)在辦理新生入學(xué)(含轉(zhuǎn)學(xué))時,要求家長或監(jiān)護人必須向?qū)W校出示該新生的預(yù)防接種證或有效接種證明。(二)曾接種過疫苗但遺失接種證的,本地學(xué)生可在原接種單位找回底冊,并補領(lǐng)接種證及驗證;異地學(xué)生或外來流動學(xué)生可回原籍接種單位根據(jù)底冊,補領(lǐng)接種證,然后在現(xiàn)居住地接種單位進行驗證。(三)入學(xué)前必須接種的疫苗:卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗、百白破疫苗或白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗。入學(xué)必須查驗的疫苗種類包括卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗等六種疫苗。(四)發(fā)現(xiàn)14歲以內(nèi)未依照國家免疫規(guī)劃要求完成相應(yīng)疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預(yù)防接種證的學(xué)生,將出具書面補種(補證)通知發(fā)放并督促學(xué)生家長或監(jiān)護人,帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。(五)無接種證或不能提供任何有效接種證明者,作免疫空白處理,由現(xiàn)居住地接種單位登記造冊,發(fā)給新證并安排補種。八、因病缺課登記、追蹤制度(一)科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,上課時發(fā)現(xiàn)該有學(xué)生缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知班主任。對于因病缺課半天以上,應(yīng)問明原因,及時填寫好學(xué)生因病缺課登記表,及時報告衛(wèi)生室(保健室)。(二)學(xué)生因事、因病不能到校上課者,應(yīng)由家長向班主任提出請假,因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病,無法由醫(yī)院開具證明者,由家長及時向班主任口頭請假,事后補交假條或醫(yī)院證明。(三)學(xué)校疫情報告人每天做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報。出現(xiàn)傳染性疾病時,除做好疫情登記外,應(yīng)做到早報告、早隔離。并落實教室、宿舍消毒。(四)學(xué)生因病或因事不能到校上課,應(yīng)立即了解事由或病情,并進行追蹤、記錄,同時上報衛(wèi)生室(保健室)。校醫(yī)接到報告后填報學(xué)生缺勤情況,并督促班主任密切關(guān)注,及時做好相關(guān)疾病的預(yù)防與控制。九、聚集場所開窗通風(fēng)制度(一)教室、辦公室、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、體育館、游泳館、廁所等學(xué)生聚集場所每天定時通風(fēng)與換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣的不同,確定換氣方式與次數(shù),溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣;寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,每天不少于兩次,每次不少于30分鐘。(二)發(fā)生傳染病時通風(fēng)次數(shù)和時間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論