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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《項鏈》簡案(網(wǎng)友來稿)教案教學設計收拾陳海光

設想：

在控制形象的基礎上多角度探討主題

1、梳理情節(jié)，構成項鏈式板書。

2、從末節(jié)入手，溯源而上，落實對結尾及女主角的形象控制

1）、結尾意料之外情理之中的探討

2）、作用

3）、這樣的事為什么會在瑪?shù)贍柕律砩习l(fā)生？

抓第一、二……段細膩的心理描寫加以揣摩，如“也”字，如“痛苦”、“夢想”

4）、經(jīng)歷過這樣的事后，她怎么樣了？

結合真相大白前的幾段文字加以商議，基本歸結到從錯位到復位，從物質(zhì)的貧瘠到精神的寬裕的改變上。

5）商議一難點和爭議點：是否虛榮依然？

她坐窗前懷念的那段描寫很有滋味，值得咀嚼。就我看，從后文的議論來說，這是人之常情，符合藝術和生活的真切。

3、歸納主題一：人生是多么神奇啊，成全與敗壞盡在一念間

4、發(fā)現(xiàn)路瓦栽

1）、再次跳讀課文，找其語言、動作諸細節(jié)感觸這是怎樣的男人。

如喝湯時夸張的話語、面向落淚的妻子“慌忙失措”“你怎么啦，你怎么啦？”可和“怎么啦，你？”比較、如舞會帶衣叫車、如沉著面向突發(fā)事件、無怨無悔還債……

2）、十年后，她會如何評價他？想象發(fā)揮。可和十年前比較

3）、用一兩句話寫“愛就是……”

（……付出，為了讓你愛的人痛苦；容忍，包容你愛的人的種種缺陷；責任，撐起一個叫家的地方……）

5、歸納主題二：一曲愛的贊歌

6、面向這樣的突發(fā)事件，倘若你為當事人會如何？（逃、離、跳……）

但他們挑選了還債，而且決然毅然，在他們眼里，什么東西最重要？那是不能突破的道德底線！

（誠信、尊嚴、信用）

7、|歸納主題三：……無價

8、作業(yè)

1）、兩篇作文，一是續(xù)寫，二是倘若舞會后，項鏈沒丟，情節(jié)如何？合理想象。

2）、對下聯(lián)：一夜體面項鏈成鎖鏈

板書：

丟賠

借愛

項鏈人生

……

識

郵箱：chg0089@

[《項

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