《天上的街市》課件（人教七年上冊語文課件）

郭沫若天上的街市請看下圖說說有關(guān)詩人有關(guān)知識郭沫若（1892——1979）我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞，筆名沫若。一生的主要作品有：詩集《女神》、《星空》；散文《我的幼年》、《反正前后》；戲劇《屈原》、《棠棣之花》；另有《沫若詩詞選》及翻譯歌德的《浮士德》。遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點著/無數(shù)的/街燈。我想/那縹緲的/空中，定然/有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。了解本詩的節(jié)奏和重音天上的街市郭沫若自由朗讀課文思考下列問題：詩人由遠遠的街燈依次想到什么？天上的人們生活是怎樣的呢？最后一節(jié)寄寓了詩人怎樣的思想感情？街燈明星街市物品人生活光明自由幸福美好想象聯(lián)想想象通過對事物原有的認識，創(chuàng)造出和它相似或相關(guān)聯(lián)的新形象。想象與聯(lián)想

聯(lián)想甲事物想到乙事物存在存在想象甲事物創(chuàng)造出乙事物

存在不存在因果聯(lián)系，相似關(guān)系來源于客觀現(xiàn)實街燈明星天上的街市街市上陳列的珍奇物品

牛郎織女的幸福生活

聯(lián)想想像牽?；ㄩ_了，就像……雪花飄落在草地上，就像……討論1、課文中想象的牛郎織女的生活跟神話故事中的牛郎織女的生活有什么不同？是通過哪些詞語表現(xiàn)出來的？神話故事中牛郎織女被無情地分隔在天河兩岸，而在詩歌中，他們在一起過著幸福美滿的生活?！懊利惖慕质小?、“世上沒有的珍奇”表現(xiàn)了牛郎織女的生活很富足；“閑游”表現(xiàn)了牛郎織女生活地自在、舒適、幸福；“淺淺的”說明了牛郎織女可以自由地往來，已經(jīng)不是神話中七夕才能相會一次了；“那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一樣美好。2、詩人為什么要這樣想象，要對傳說中的故事做這么大的改動？這種想象表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？上世紀初，中國還處于半殖民地半封建社會，人民生活在黑暗之中，五四運動呼喚人們追求自由、幸福、美好的生活，但運動結(jié)束后中國依然處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之下，自由、美好、幸福的生活仍然沒有到來，許多人因此而絕望無助，但是詩人沒有放棄希望。他改寫了神話，想象牛郎織女在天上過著幸福的生活，表達了他對理想的向往和執(zhí)著的追求。請同學(xué)們舉例說說這首詩的語言好在哪里？小結(jié)詩人運用聯(lián)想和想象的手法，用優(yōu)美又親切的語言，為我們描繪了美麗的天街，創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。字里行間，充溢著詩人對自由幸福美好生活的向往與追求，體現(xiàn)了浪漫主義的創(chuàng)作特色。同學(xué)們自由背誦。再次有感情的朗讀課文,體會詩人的情感!我體會體會詩人對自由幸福美好