學(xué)習(xí)服務(wù)中心過程性考核實(shí)施方案_第1頁
學(xué)習(xí)服務(wù)中心過程性考核實(shí)施方案_第2頁
學(xué)習(xí)服務(wù)中心過程性考核實(shí)施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

展開高職高專銜接本科教育自學(xué)考試綜合改革的實(shí)施方案(試行)》制定和執(zhí)行。認(rèn)真撰寫教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案、給學(xué)生出6次作業(yè)，3套測(cè)試卷并認(rèn)真批改，并按10次大課(每次2小節(jié))總計(jì)20學(xué)時(shí)的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真上好輔導(dǎo)課。在授課過程用、輔導(dǎo)課表的制作、輔導(dǎo)課的組織實(shí)施、輔導(dǎo)課的檢查、實(shí)行不定期聽課、成績(jī)的審核及匯總、上報(bào)。3.輔導(dǎo)員管理辦法平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)由輔導(dǎo)員組織班委會(huì)和考勤員考核和鑒定，其結(jié)果要在班級(jí)中實(shí)行公示，考核和鑒定須有相對(duì)應(yīng)的原始記載作依據(jù)。政治思想品德表現(xiàn)由輔導(dǎo)員評(píng)分。思想品德方面、作業(yè)上交情況、測(cè)試情況、課程實(shí)踐考核情況等做出總體評(píng)價(jià)，并做認(rèn)真做好記錄。有效地督促學(xué)生認(rèn)真上好輔4.考勤員管理辦法考勤工作由專職教師負(fù)責(zé)，同時(shí)，我們從每班抽取一名學(xué)生代表作為助理考勤員。要求每次上課都要對(duì)學(xué)生的出勤情況實(shí)行認(rèn)真記錄。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論