人教版 九年級 化學 下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿 課時二 導學案_第1頁
人教版 九年級 化學 下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿 課時二 導學案_第2頁
人教版 九年級 化學 下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿 課時二 導學案_第3頁
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人教版九年級化學下冊第十單元課題1常見的酸和堿課時二導學案一、學習目標了解常見的酸和堿的特征和性質(zhì)；掌握酸堿的命名規(guī)則；能夠判斷物質(zhì)是酸、堿還是中性溶液。二、學習內(nèi)容常見的酸和堿的特征和性質(zhì)；酸堿的命名規(guī)則；判斷物質(zhì)是酸、堿還是中性溶液。三、學習步驟1.導入通過簡單的實驗活動，觀察不同物質(zhì)在水中的溶解情況，并讓學生思考這些物質(zhì)是屬于酸、堿還是中性溶液。2.學習2.1酸和堿的特征和性質(zhì)酸的特征和性質(zhì)：味酸或有酸味；酸溶液能導電；與堿中和反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水；能腐蝕金屬。堿的特征和性質(zhì)：味苦或無味；堿溶液能導電；與酸中和反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水；有滑石感。2.2酸堿的命名規(guī)則根據(jù)化合物的配比規(guī)律，酸的命名規(guī)則為：“非金屬根+酸”；堿的命名規(guī)則為：“金屬離子名稱+氫氧根”。例如：HCl（氯化氫）是酸，NaOH（氫氧化鈉）是堿。3.拓展實踐根據(jù)所學的酸堿命名規(guī)則，觀察下面的化合物并判斷其是酸、堿還是中性溶液：H2SO4KOHHNO3Fe(OH)34.總結(jié)與思考請同學們總結(jié)和思考酸堿的特征和性質(zhì)，并總結(jié)酸堿的命名規(guī)則。四、課后作業(yè)完成課堂上未完成的拓展實踐；預習下一節(jié)課的內(nèi)容。希望以

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