人教版九年級化學(xué)：第八單元 課題1 金屬材料 導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級化學(xué)：第八單元課題1金屬材料導(dǎo)學(xué)案一、課前導(dǎo)學(xué)1.導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解金屬材料的基本性質(zhì)和特點；掌握常見金屬的性質(zhì)、用途及相關(guān)應(yīng)用知識；培養(yǎng)學(xué)生對金屬材料的實際應(yīng)用意識。2.導(dǎo)學(xué)內(nèi)容金屬材料的基本性質(zhì)常見金屬的性質(zhì)、用途及相關(guān)應(yīng)用知識3.導(dǎo)學(xué)步驟（1）引入引導(dǎo)學(xué)生了解日常生活中金屬的應(yīng)用，如金屬勺、金屬門把手等。（2）探究金屬的基本性質(zhì)提問：金屬有哪些基本性質(zhì)？引導(dǎo)學(xué)生思考，然后提取學(xué)生的回答。金屬的基本性質(zhì)包括：電導(dǎo)性好、導(dǎo)熱性好、延展性好、可塑性好、具有金屬光澤和較高的熔點和沸點。（3）了解常見金屬的性質(zhì)、用途及相關(guān)應(yīng)用知識引導(dǎo)學(xué)生查閱資料，了解常見金屬的性質(zhì)、用途及相關(guān)應(yīng)用知識。學(xué)生利用所得資料，將常見金屬的性質(zhì)、用途及相關(guān)應(yīng)用知識整理成表格或圖表形式。常見金屬性質(zhì)用途相關(guān)應(yīng)用知識鐵密度大、延展性好制造機械、建筑材料鐵的氧化物可以生銹鋁密度輕、導(dǎo)電性好制造飛機、汽車、輪船鋁導(dǎo)熱性好，可以用作散熱材料銅導(dǎo)電性好、導(dǎo)熱性好制作電線、電器銅的合金可以增加強度和耐腐蝕性鋅密度較小、易氧化阻止金屬腐蝕、制作蓄電池鋅可以與酸產(chǎn)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣（4）導(dǎo)學(xué)小結(jié)總結(jié)討論：金屬材料的基本性質(zhì)和特點。強調(diào)：金屬材料在日常生活中的重要性。二、課堂練習(xí)與拓展1.選擇題下列金屬中，常用于制作飛機、汽車等的是（）A.鐵B.鋁C.銅D.鋅下列關(guān)于金屬材料的說法中，錯誤的是（）A.金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性B.金屬材料的熔點和沸點較低C.金屬材料可以經(jīng)過加工改變形狀D.金屬材料可以氧化生銹2.探究活動根據(jù)相關(guān)資料，學(xué)生可以進行動手實驗，觀察不同金屬材料的性質(zhì)。實驗材料：鐵釘、銅片、鋁片、鋅片實驗步驟：1.將不同金屬材料依次放入試管中。2.加入少量酸溶液，觀察不同金屬材料與酸的反應(yīng)。3.記錄下實驗結(jié)果。通過此實驗，學(xué)生可以了解不同金屬材料與酸的反應(yīng)特點，進一步認(rèn)識到金屬材料的化學(xué)性質(zhì)。3.拓展學(xué)習(xí)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和探索欲望，進一步了解金屬材料在特定領(lǐng)域的應(yīng)用，如金屬在汽車工業(yè)的應(yīng)用、金屬在建筑工業(yè)的應(yīng)用等。三、課后作業(yè)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，完成課后習(xí)題；自主拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入了解金屬材料在日常生活中的應(yīng)用領(lǐng)域；完成導(dǎo)學(xué)案中的選擇題。學(xué)科交叉化學(xué)與生活、物理與生活領(lǐng)域的知識交叉，通過對金屬材料基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。總結(jié)通過本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)，學(xué)生了解了金屬材料的基本性質(zhì)，以及常見金屬的性質(zhì)、用途及相關(guān)應(yīng)用知識。通過