“同學(xué)習(xí) 共進步”中隊主題班會教案及反思

教案系列“同學(xué)習(xí)共進步”中隊主題班會教案及反思一、設(shè)計意圖：

新接手的八（2）班經(jīng)過前段時間部分同學(xué)因生病拉下成果，班級同學(xué)學(xué)習(xí)心情不高漲到現(xiàn)在已經(jīng)漸漸進入了正軌，形成了較好的學(xué)習(xí)次序，良好的班風(fēng)，同學(xué)們關(guān)系和諧，但我還要鼓舞同學(xué)再接再厲，使班級向更好的方向進展，讓同學(xué)們更深刻地感受友情、互助；讓要學(xué)習(xí)、求上進的成為主流思想。

二、活動目的：

1.熟悉到他人對自己的關(guān)懷和關(guān)懷，促進同學(xué)之間的友愛之情。

2.學(xué)會一些學(xué)習(xí)的方法。

3.為自己制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

三、活動情感、態(tài)度和價值觀達(dá)成度：

1.通過呈現(xiàn)同學(xué)之間“一幫一互助”的過往，激發(fā)同學(xué)的感謝之情，以贈禮物的形式來深化同學(xué)間的友愛之情、體現(xiàn)同學(xué)的感恩之心。

2.通過后進生談體會，激起部分學(xué)有困難的同學(xué)萌發(fā)求進步的心愿，樹立學(xué)習(xí)的信念。

四、節(jié)目設(shè)計指導(dǎo)思想：

希望全體參加、氣氛活躍，多設(shè)置能調(diào)動全員和全員參加的節(jié)目。

在活動設(shè)計和預(yù)備過程中要充分發(fā)揮隊員們的才能，不包辦。

五、節(jié)目設(shè)置

（1）個人詩朗誦“同桌的你”（由“一幫一”活動中“小老師”的“同學(xué)”表演）

節(jié)目內(nèi)容：描述“一幫一”活動中“小老師”的真心付出，吐露被輔導(dǎo)“同學(xué)”的感謝之情，說出“同學(xué)”的努力方向。

節(jié)目承接：全體“同學(xué)”向各自的“小老師”敬禮物表心愿。

（2）說你說我

節(jié)目內(nèi)容：優(yōu)秀生談學(xué)習(xí)體會、傳學(xué)習(xí)方法；

進步生談過往事、說進步背后的付出。

（3）我們的目標(biāo)在哪里？

節(jié)目內(nèi)容：每人一張表格，在5分鐘內(nèi)填寫好表格內(nèi)容。

節(jié)目承接：宣誓，為心中的抱負(fù)而努力，為家長、老師和“小老師”的期盼而奮進！

六、活動流程：

（一）隊會開頭程序：

1、中隊長：各小隊整隊；

2、全部小隊長整隊：立正、稍息、立正，向右看齊，向前看，報數(shù)；

3、二級匯報：

（1）小隊長向中隊長匯報；

小隊長：（對全體小隊成員）立正?。ㄐ∨懿街林嘘犻L面前，敬隊禮，中隊長回禮）報告中隊長第一**小隊?wèi)?yīng)到*人，實到*人，無人缺席（或病/事假*人）報告完畢！

中隊長：接受你的報告?。ň搓牰Y，小隊長回禮）

小隊長：（小跑步回小隊前）稍息！（站回隊伍第一位）

依此類推，直至最終一位小隊長匯報完畢。

（2）中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報

中隊長：（對全體中隊隊員）全體立正?。ㄐ∨懿街林嘘犦o導(dǎo)員面前，敬隊禮，中隊輔導(dǎo)員回禮）報告中隊輔導(dǎo)員幾（幾）**中隊?wèi)?yīng)到*人，實到*人，無人缺席（或病/事假*人）

在此召開“同學(xué)習(xí)共進步”中隊主題會！報告完畢！

中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告！并祝福中隊主題會圓滿勝利?。ň搓牰Y，中隊長回禮）

中隊長：（小跑步回小隊前）出旗！敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》！請坐下！

（二）活動過程：

1：你喜愛我們班嗎？

2：當(dāng)然！

1：具體喜愛什么呢？

2：班級布置美麗；黑板報出得好；環(huán)境潔凈

1：下面同學(xué)也來說說

1：大家說了不少，下面就讓點時間給某位同學(xué)也來說下，有請。

節(jié)目一：詩朗誦“同桌的你”

1：的心愿我們都已了解，掌聲請出的同桌同學(xué)。

你最想對說的是什么？

：我想借著節(jié)日送給一份小小的禮物以表我的心愿，我最想對說的一句話是：“”

2：我們班中還有10位同學(xué)也要借著節(jié)日送給他們的同桌一份小小的禮物表示心愿，并說出心中的一句話。

1：稍等，我也要送禮物給老師

2：等等，主持完了再送！送給老師最好的禮物實際上應(yīng)當(dāng)是考出好成果。

1：可是有的同學(xué)有這心，沒這力。

2：不防，我來助他一臂之力。有請c，為我們介紹他的學(xué)習(xí)體會及方法。

2：同學(xué)們還有什么不明白的不妨直接問。

1：原來這就是你所說的助他一臂之力呀。

2：當(dāng)然，學(xué)習(xí)也要講究適當(dāng)?shù)姆椒ǎ椒▽β妨?，省力多了?/p>

1：也不知道同學(xué)們想考出的好成果是什么樣的成果呢？

2：除了成果還會有什么樣的具體好表現(xiàn)呢？

1：問問吧。

2：太費時間，這里有一張表格，就請同學(xué)們將自己所想達(dá)到的表現(xiàn)在表格上勾出吧。

我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，我們的目標(biāo)必需實踐，為此我們得付出努力，在此讓我們首先宣誓。

請全體隊員起立，跟我一起宣誓。

男：同學(xué)們，重要的是通過這次班會，大家能相互關(guān)愛，相互關(guān)懷，共同進步，把我們班成為一個更加團結(jié)、向上的班集體。好！班會到此終止！下面請班主任總結(jié)發(fā)言。

（班主任總結(jié)發(fā)言）

同學(xué)們，今日召開的中隊主題班會特殊勝利，你們在班會上這樣勝利的表現(xiàn)，我特殊興奮，在興奮之余，我也想希望同學(xué)們不要把這次班會當(dāng)成嬉戲，而是要把它當(dāng)成自己成長中的臺階，這個臺階通向的不僅是期末勝利的大門，更是通往中考勝利的殿堂，你心中的中考的位置在哪里呢？不妨也方案起來，修葺你的臺階，讓它直達(dá)最終勝利的殿堂！

（三）隊會結(jié)尾程序：

（尾聲）中隊長：請中隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號。

中隊輔導(dǎo)員：（右手握拳舉起）“預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體隊員：（右手握拳舉起）“時刻預(yù)備著！”

中隊長：退旗！敬禮！禮畢！請坐下！

6、主持人宣布中隊主題會終止。

附表格

準(zhǔn)時到校

穿校服

佩帶齊

勤理發(fā)

不留長甲

不帶飾品

準(zhǔn)時離校

及時交作業(yè)

及時訂正作業(yè)

認(rèn)真做眼操

不說粗話

文明講理

認(rèn)真值勤

及時履行每天的背默

寫字認(rèn)真卷面潔凈

寫作樂觀思索

認(rèn)真主動做摘抄

上課認(rèn)真預(yù)習(xí)

樂觀思索

及時訂正作業(yè)

理解透定理

每天堅持朗讀

做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作

及時履行每天的背默

課前回顧前一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

針對課中老師的提問樂觀動腦

課后整理學(xué)問點

空格中填寫相應(yīng)數(shù)字“13”

“1”表示未能做到

“2”表示基本能做到

“3”表示能完全做到

達(dá)成度

語文

數(shù)學(xué)

英語