湘教版七年級(jí)上冊(cè) 地理 第三節(jié) 影響氣候的主要因素

世界各地的氣候?yàn)槭裁磿?huì)千差萬(wàn)別？本節(jié)課重點(diǎn)

1.地球的形狀與氣候2.地球的運(yùn)動(dòng)與氣候3.海路分布與氣候4.人類活動(dòng)與氣候活動(dòng)

例2：如下圖，將兩個(gè)溫度計(jì)分別插入甲、乙兩個(gè)盒子中的沙土，同時(shí)在陽(yáng)光照射20分鐘后，兩個(gè)溫度計(jì)的顯示的溫度會(huì)一樣嗎？為什么？

不會(huì)一樣。左圖陽(yáng)光直射沙土，獲得光熱多，溫度高，右圖陽(yáng)光斜射，溫度低。例:1：冬季烤火取暖地球形狀與氣候活動(dòng)

（1）讀右圖，A、B兩處中哪一處的太陽(yáng)高度大？哪一處單位面積獲得的太陽(yáng)光熱多？

A處太陽(yáng)高度大，A處獲得的太陽(yáng)光熱多。夏季正午太陽(yáng)高度大，冬季正午太陽(yáng)高度小。直射：照射面積小→光束集中→太陽(yáng)輻射強(qiáng)斜射：照射面積大→光束分散→太陽(yáng)輻射弱

由于地球是個(gè)球體，太陽(yáng)高度從低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減，使太陽(yáng)輻射強(qiáng)度也從低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減，從而導(dǎo)致氣溫從低緯向兩極逐漸降低。太陽(yáng)光線合作探究一天中，從早晨到中午到晚上,由于太陽(yáng)高度的變化，我們感受到的氣溫也隨之變化，想一想，一天之中太陽(yáng)高度為什么會(huì)變化呢？一年中，由于正午太陽(yáng)高度的變化（夏高冬低），我們感受到的氣溫也隨之變化，想一想，一年之中正午太陽(yáng)高度為什么會(huì)變化呢？地球的運(yùn)動(dòng)與氣候地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)自西向東轉(zhuǎn)→晝夜更替、太陽(yáng)東升西落→太陽(yáng)高度變化→氣溫等天氣的變化二、地球的公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)軌道地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的交角直射點(diǎn)在南北回歸線之間移動(dòng)地球公轉(zhuǎn)直射點(diǎn)移動(dòng)正午太陽(yáng)高度晝夜長(zhǎng)短變化四季變化北半球極晝現(xiàn)象北半球極夜現(xiàn)象極晝現(xiàn)象：極地地區(qū)出現(xiàn)一天之中太陽(yáng)總在地平面以上的現(xiàn)象。極夜現(xiàn)象：極地地區(qū)出現(xiàn)一天之中總是看不到太陽(yáng)的現(xiàn)象。有太陽(yáng)直射無(wú)太陽(yáng)直射有極晝極夜有極晝極夜無(wú)太陽(yáng)直射活動(dòng)（1）對(duì)照“地球公轉(zhuǎn)示意”圖，說(shuō)出太陽(yáng)光線分別直射在赤道、北回歸線和南回歸線上的日期。（2）哪一天北極圈內(nèi)全部出現(xiàn)極晝現(xiàn)象？（3）在你居住的地區(qū)，每年5月1日、10月1日的晝夜長(zhǎng)短情況如何？（4）讀“地球公轉(zhuǎn)示意”圖和“地球上的五帶”圖，填寫(xiě)。五帶名稱范圍太陽(yáng)直射情況極晝極夜現(xiàn)象熱帶南、北回歸線之間無(wú)極晝極夜南、北溫帶無(wú)太陽(yáng)直射南、北寒帶（5）將地球上的五帶與其氣候特征用直線連接起來(lái)。（6）在地球上的五帶中，非洲大部分地區(qū)位于哪一個(gè)帶？歐洲大部分地區(qū)位于哪一個(gè)帶？在七大洲中，絕大部分位于南寒帶的是哪一個(gè)洲？（7）在地球上的五帶中，你居住的地區(qū)屬于哪一個(gè)帶？那里有太陽(yáng)直射現(xiàn)象嗎？每年哪個(gè)時(shí)間段晝長(zhǎng)夜短？熱帶北溫帶和南溫帶北寒帶和南寒帶氣候的四季變化明顯氣候終年炎熱氣候終年寒冷合作探究海陸分布與氣候水沙土

如圖，兩個(gè)玻璃容器中分別盛入等體積的水和沙土，各插入一支溫度計(jì)。把它們同時(shí)置于太陽(yáng)下照射2小時(shí)。你認(rèn)為哪支溫度計(jì)的讀數(shù)高？把兩個(gè)容器同時(shí)移入室內(nèi)，2小時(shí)后，讀出兩支溫度計(jì)的數(shù)值，你認(rèn)為哪支溫度計(jì)的讀數(shù)高？海洋：受熱慢、放熱慢陸地：受熱快、放熱快升溫慢、降溫慢升溫快、降溫快夏季，海洋氣溫偏低、冬季，海洋氣溫偏高夏季，陸地氣溫偏高、冬季，陸地氣溫偏低結(jié)論北半球中緯度，陸地月平均氣溫最高和最低的月份一般分別出現(xiàn)在7月、1月。北半球中緯度，海洋月平均氣溫最高和最低的月份一般分別出現(xiàn)在8月、2月。瀕臨海洋的地方：水汽豐富降水較多深居內(nèi)際的地方：水汽稀少降水較少

一般來(lái)說(shuō)，瀕臨海洋的地方氣候濕潤(rùn)，但也有的地方好像不是這樣的。如非洲撒哈拉西海岸、澳大利亞西海岸……。這是為什么呢？活動(dòng)

這些地區(qū)雖然靠近海洋，但當(dāng)?shù)氐氖⑿酗L(fēng)是從大陸吹向海洋，海洋水汽很少進(jìn)入陸地，且當(dāng)?shù)赜泻饔绊?，降水少?；顒?dòng)

我的發(fā)現(xiàn)：______________________________________________________。我的分析：_____________________________________________________。地形地勢(shì)與氣候1.地形的影響正午太陽(yáng)光線陽(yáng)坡陰坡2.地勢(shì)的影響活動(dòng)AB

（1）如圖，山麓B處與山頂A處的相對(duì)高度為5000米。如果B處的氣溫為20℃，那么A處的氣溫大約是多少？（2）分析下表各種氣候現(xiàn)象的主要影響因素，并填入相應(yīng)的表格中。氣候現(xiàn)象影響因素天津的年降水量比烏魯木齊多青藏高原是我國(guó)夏季氣溫最低的地方赤道地區(qū)終年炎熱，而南極大陸終年冰雪覆蓋海陸位置地形地勢(shì)地球形狀緯度位置－10℃1.改變地表狀況。2.排放二氧化碳和氯氟化合物。3.造成城市的“熱島效應(yīng)”。人類活動(dòng)與氣候課堂練習(xí)讀地球在公轉(zhuǎn)軌道上兩分兩至位置示意圖，回答1~2題。1．圖中表示春分日時(shí)地球位置的是（）

A．①B．②

C．③D．④2．當(dāng)?shù)厍蛭挥冖畚恢脮r(shí)，我國(guó)大部分地區(qū)處于（）A．冬季B．春季C．夏季D．秋季DA3．讀安第斯山南段東西兩側(cè)及降水差異示意圖，回答下列問(wèn)題。（1）讀A、B兩地逐月降水量示意圖，歸納兩地的降水量差異。（2）讀左圖，分析A、B兩地降水量存在明顯差異的主要原因。（3）根據(jù)降水量的多少推測(cè)，A地和B地的植被有何差異？A地多溫帶森林植被，