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幼兒園小班教案一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)數(shù)字0-5,掌握數(shù)字0-5的大小關(guān)系。認(rèn)識(shí)顏色,能夠分辨出紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。能夠識(shí)別形狀,掌握?qǐng)A、三角形、矩形三種形狀的基本特征。掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ):Hello、Thankyou、Goodbye。二、教學(xué)重難點(diǎn)數(shù)字0-5的認(rèn)識(shí)與大小比較形狀的認(rèn)識(shí)與區(qū)分簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)學(xué)習(xí)三、教學(xué)準(zhǔn)備數(shù)字卡片0-5形狀卡片:圓、三角形、矩形各5張顏色卡片:紅、黃、藍(lán)、綠各5張兒歌CD及音響英語(yǔ)故事書(shū)、小玩具等四、教學(xué)流程活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)數(shù)字0-5(1)老師將數(shù)字0-5的卡片發(fā)給孩子們,讓孩子們看,觀察數(shù)字形狀,和數(shù)量。(2)老師指著數(shù)字0-5的卡片,教孩子們讀,孩子們跟著老師一起讀。(3)老師問(wèn)孩子們0的數(shù)量和大小,孩子們回答。接著問(wèn)其他數(shù)字的數(shù)量和大小,孩子們聽(tīng)懂后回答。(4)老師讓孩子們觀察數(shù)字大小關(guān)系,比如2比1大,1比0大等,然后做一個(gè)小游戲,老師隨便說(shuō)一個(gè)數(shù)字,孩子們要比出它前面和后面的數(shù)字是哪個(gè)。活動(dòng)二:形狀的認(rèn)識(shí)與區(qū)分(1)老師將圓、三角形、矩形三種形狀的卡片發(fā)給孩子們,讓孩子們看,觀察形狀特點(diǎn)。(2)老師先拿圓形卡片,比方孩子們最喜歡的大圓蛋,然后讓孩子們追著它跑,學(xué)習(xí)什么是圓形,場(chǎng)地可以隨著孩子的喜好而變化。(3)接著給孩子們展示三角形卡片,老師畫(huà)一個(gè)三角形,讓孩子們觀察,講解它由三條邊組成,并給孩子們看到多角形的底部是有角的,給孩子們留心觀察。(4)最后,老師讓孩子們拿矩形形狀的卡片,講解一下它的特點(diǎn),矩形的四邊是兩對(duì)相等的直線,可以給孩子們畫(huà)一個(gè)矩形,讓孩子們觀察矩形的特征?;顒?dòng)三:學(xué)習(xí)顏色(1)老師將紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的卡片發(fā)給孩子們,讓孩子們看,觀察顏色。(2)老師拿出一只紅色的筆,問(wèn)孩子們這是什么顏色,孩子們回答。老師接著說(shuō),這是紅色,這時(shí)候,對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅色的孩子,就想干什么就可以形象的告訴他們,這是火烈鳥(niǎo)頭上的血紅色。(3)接著讓孩子們看黃、藍(lán)、綠顏色的卡片,了解它們的特點(diǎn)。(4)最后,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,老師發(fā)布口令,讓小朋友們找到對(duì)應(yīng)的顏色卡片,舉起來(lái)?;顒?dòng)四:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)(1)老師借助兒歌CD讓孩子們一起聽(tīng)歌、跳舞。(2)老師給孩子們講一些英語(yǔ)日常用語(yǔ),比如Hello、Thankyou、Goodbye等,讓孩子們盡可能多的模擬老師的發(fā)音。(3)老師讓孩子們模仿每個(gè)單詞的語(yǔ)音、發(fā)音規(guī)律,鼓勵(lì)正確發(fā)音的孩子做表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。(4)最后,利用英語(yǔ)故事書(shū)或小玩具等道具讓孩子們用英語(yǔ)與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。五、教學(xué)總結(jié)通過(guò)此次教學(xué),孩子們學(xué)習(xí)了數(shù)字、形狀、顏色、英語(yǔ)日常用語(yǔ)等方面的基本
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