


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關(guān)于汲取的近義詞和反義詞收拾關(guān)于汲取的近義詞和反義詞
相信大家在平時的學(xué)習中也學(xué)習過不少的近義詞和反義詞,那么關(guān)于汲取一詞的近義詞和反義詞大家知道有哪些呢?今天我就為大家收拾了有關(guān)于汲取的近義詞和反義詞解釋,供大家參考查閱,巴望對大家有所關(guān)心。
汲取的近義詞
接收:①收受:~來稿ㄧ~無線電信號。②根據(jù)法令把接收
羅致:以網(wǎng)捕鳥。比喻招致人才:凡有才者莫不羅致門下。羅致
汲?。杭橙。骸?jīng)驗ㄧ~營養(yǎng)。汲取
攝取:1.捉拿。2.吸收﹐汲取。3.拍攝。攝取
吸收:①把外界的物質(zhì)吸到內(nèi)部:海綿吸收水分|滴在紙上的吸收
汲取的反義詞
擯棄:1.見摒棄。擯棄
汲取的造句
1、他幾次三番地犯錯,可就是不知道從中汲取教訓(xùn)。
2、人們從這次事故中汲取了沉痛的教訓(xùn)。
3、在現(xiàn)代化建設(shè)中,要善于汲取發(fā)達國家先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗。
4、這次期末考試考砸了,教師叫我汲取教訓(xùn),加倍努力學(xué)習。
5、自己做錯了事要汲取教訓(xùn),怎么能去抱怨別人呢?
6、文化建設(shè)要汲取傳統(tǒng)中的精華,這才有利于今天的發(fā)展。
7、我們要仔細從事故中汲取教訓(xùn)。
8、人的胚胎借臍帶與胎盤相連,通過胎盤從母體汲取營養(yǎng)。
9、植物的根從土壤中汲取水分和養(yǎng)料。
10、我們要汲取教訓(xùn),以免再犯類似的錯誤。
11、我們絕對要汲取教訓(xùn),防止類似事故的發(fā)生。
12、我必須充足汲取上次考試的失敗的教訓(xùn)。
13、我們不但要從勝利中總結(jié)經(jīng)驗,還要從失敗中汲取教訓(xùn)。
14、我們要從錯誤中汲取教訓(xùn),避免以后重犯類似的錯誤。
15、我們要從錯誤中汲取教訓(xùn),不要重蹈覆轍。
16、要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn)。
17、不經(jīng)一事,不長一智,我們應(yīng)從中汲取教訓(xùn)。
18、我們不能好了瘡疤忘了痛,要從這件事中汲取教訓(xùn)。
19、工廠從這次事故中汲取了深刻的教訓(xùn)。
20、他居然不汲取教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第2.6練 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(解析版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習精講精練寶典(新高考專用)
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:遵守社會規(guī)則
- 2024人工智能法律倫理
- 2020-2021學(xué)年江蘇省南京外國語河西初級中學(xué)等三校七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷
- 衢州屋檐防水施工方案
- 2024年廣西地區(qū)中考滿分作文《給小廣的一封信》5
- 第1課 十字路口-認識多圖層動畫 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年遼師大版(2015)初中信息技術(shù)八年級下冊
- 合同范例和合同范例區(qū)別
- 代銷電器合同范例
- 可持續(xù)發(fā)展的工作實踐計劃
- 透水磚鋪裝施工方案
- 危急值報告制度
- 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
- 《十步訊問法》讀書筆記
- GB/T 42599-2023風能發(fā)電系統(tǒng)電氣仿真模型驗證
- 術(shù)前肺功能評估的意義
- 分布式文件系統(tǒng)
- 手槍的基礎(chǔ)射擊演示文稿
- 浮針療法的學(xué)習課件
- 12K101-1 軸流通風機安裝
- 上海市中小學(xué)生語文學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標測試
評論
0/150
提交評論