感恩節(jié)活動策劃主題名稱(9篇)

第頁共頁感恩節(jié)活動籌劃主題名稱(9篇)感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇一將感恩的種子播撒在幼兒的心田“感恩你我，真情成長”開幕式：11月21日主題活動：11月24日——11月28日閉幕式：11月28日一、大展板的制作，18號前完成;1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的詳細安排(必須寫清活動名稱、目的、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準備分工;1、時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進展，時間安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家長宣傳工作到位3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目的、內容安排及家長配合。4、開場方式各級部設計一個感性的開場方式，要可以讓家長理解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;6、開幕式過程資料的拍攝與搜集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。7、過程設計：上午活動：(8：30)1、主持人宣布活動開幕(陳霞)2、園長致開幕詞3、大班老師手語表演《感恩的心》4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)下午活動：1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)1、家長宣傳工作到位。2、聯(lián)絡孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮品的準備。5、幼兒平安教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與搜集。7、活動新聞及時上傳。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇二感恩父母通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節(jié)活動籌劃方案。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。學校內。1.利用網絡和圖書館搜集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。2.購置黃絲帶，用于征集感恩箴言。3.打印宣傳資料，評分表等。4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。6.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。7.《感恩的心》手語版演員的到位(老師和學生)。8.購置獎品。在11月份的第一個晨會上，進展《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進展活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個一展開活動。1.閱讀一次感恩節(jié)網站。因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，閱讀感恩節(jié)網站，理解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。2.讀一篇《感恩的心》故事。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開場站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有答復她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖擺，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，如今就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都英勇地去面對，永不放棄。3.唱一首《感恩的心》歌曲。我來自偶爾，象一顆塵土我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認輸感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運花開花落我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌給他們的父母親朋，給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。4.寫一段祝福，將感謝銘刻心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感謝之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進展評比，從中挑選出校園十佳感恩箴言，被選中的同學還可以獲得精巧禮品一份。這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也承受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最正確箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并承受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向**。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了情到深處淚自流的感慨。而這項活動在我校年底進展的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇三happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心將感恩的種子播撒在幼兒的心田開幕式：11月19日〔周五〕1、背景〔幕布亦是海報〕的制作。各級部將各自活動的詳細安排〔必須寫清活動名稱、目的、準備、時間、地點及參加人員〕以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報1、時間：11月19日上午10:002、參加人員：全園幼兒3、主持人：〔中班〕4、過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關心，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活1、各級部按照各自的方案開展教學活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結合。3、各年級的特色活動大班年級(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進展火雞展覽活動。1、各班準備一節(jié)教學活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照紀念。大班活動時間：25號上午舉行活動內容：1、主持人宣布活動開場。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動時間：25號下午活動流程：〔一〕、室內用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意〔二〕、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇四“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”20xx年11月1日至20xx年11月30日xx西餐廳1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動xx西餐廳為了答謝廣闊新老顧客對本店的支持，特將11月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜本錢銷售。2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃重，xx西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進展了精心設計，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提早預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!3)在感恩節(jié)當天(11月25日)推出特價感恩節(jié)晚宴套餐，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博假設萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠)。2、感恩節(jié)當天游戲活動1)蔓越桔競賽，蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開場，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。2)玉米游戲游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其別人在一旁觀看。比賽開場，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。3)南瓜賽跑比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)那么是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)視，設計宣傳單;編寫手機短信內容，并將要____的顧客號碼統(tǒng)計后交籌劃部;進展、短信宣傳，承受顧客預定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位;安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動完畢到物品回收入庫。餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假。1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā));2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇五感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻忽略了那些為我們效勞的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感謝的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著一樣的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的平安，他們全然不顧寒風的凜冽只為效勞我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開場了。11月26日(擬定)，根據實際情況詳細再定。向那些在校園里為我們效勞的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩別人的心。召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。1、氣球假設干2、彩色卡片假設干感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇六活動背景："感恩節(jié)"作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣闊的群眾根底，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日"感恩節(jié)"開展一系列圍繞"感恩"為主題的活動。為的是能讓本院全體師生理解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園?；顒拥哪康募耙饬x：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的時機，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園江西交通學院建筑系團總支青協(xié)江西交通學院全院師生綜合樓門口以及第二食堂門口"系絲帶愛心花，傳祝愿"，活動進步感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園。20xx年11月25日中午"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)"黃絲帶"和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在"黃絲帶"上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵"感恩樹"上或是讓他們親自掛。活動完畢前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的"感恩樹"上，并拍照紀念。"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動活動籌劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動考前須知及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。1、活動人員安排：活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)活動場地負責人員(張京);橫幅1人負責(付德濤);海報宣傳組負責(付德濤);材料準備4人(組織部);現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);簽到人員(呂宗鋒);應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);折花培訓指導人員(劉虹);后勤負責人員(周冬冬);攝影負責人員(張文濤)。內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計。80橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園活動正式施行11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合2.活動內容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福天氣情況，活動時間，制作"花"所需的材料的數(shù)量不能非常準確，做"花"的培訓人員須培訓。"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料缺乏時，由幾名應急名人員處理。整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，拾掇材料器具活動完畢后總結報告注：活動經費以及人員安排還存在一些缺乏需要補充感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇七感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準那么。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從謝謝開場十個一系列活動。以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友誼、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感謝之情。和家人、老師、同學、朋友見面說一句謝謝的話語，感謝的內容要詳細，表達的感情要真摯?！陡卸鞯男摹芬呀浲ㄟ^課堂學習，要理解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班搜集十佳感恩箴言上交學校。針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進理解，互相配合，共同開展。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇八我來自偶爾像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜這首歌雖然已經耳熟能詳了，但是又有多少人會感恩，懂得感恩呢?我們一直繁忙著，遺忘了多少曾為我們如今的幸福而付出的人呢?當然我們不能這樣，我們要用我們特有的方式去感恩，感恩我們的父母、老師、后勤工作人員、孤獨的老人……1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心。2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了3、懂得愛是互相的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩別人，善待別人.：20xx年11月26日：老校區(qū)1、購置各色卡紙，協(xié)會內部成員自制成賀卡及字條的形式2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動內容，鼓勵大家感恩;并聯(lián)絡電臺，希望他們能在播送中宣傳本次活動，感恩節(jié)即活動當天反復播放感恩的心這首歌4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責5、制作一個募捐箱6、拉橫幅宣傳7、搜集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。3、十一點左右開場發(fā)放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校后勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會幫助的志愿者站著圍觀5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深化人心1、注意平安2、注意兼顧有意愿想參加該活動同學的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象1、假如當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里2、假如有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并獲得原諒。展板一塊1x5=5元簽字筆4x1.5=12元賀卡100x1=100總計約117元讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的