感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(九篇)

第頁共頁感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(九篇)感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇一11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況詳細(xì)再定。向那些在校園里為我們效勞的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩別人的心。召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動(dòng)。1、氣球假設(shè)干2、彩色卡片假設(shè)干感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇二1、理解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶賀活動(dòng)。4、通過為別人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙。1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)降臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d.制作感恩賀卡；4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；b.請家長幫助準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品味。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?a，早上開場抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。b，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。c，9：10，主持人宣布活動(dòng)開場，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。d，英語老師帶著幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!e，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人f，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動(dòng)，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)展揭幕儀式。g，各班級其他兩位老師帶著孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落效勞員。講“火雞語”對暗號。1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然完畢了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美妙、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇三感恩之花常開心間通過本次活動(dòng)，讓大家可以認(rèn)識以積極的心態(tài)來認(rèn)識到生活的美妙，心存感謝，樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。11月份南信大校園內(nèi)南信大師生1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等；2.購置黃絲帶；3.排練《感恩的心》手語；4.準(zhǔn)備宣傳手冊、海報(bào)、橫幅等，提早宣傳感恩活動(dòng)，號召大家前來參加5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號筆等。1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動(dòng)的意義等；2，手語表演；3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛在感恩樹上；4，鼓勵(lì)大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福5，用相機(jī)拍下感恩的一刻?；顒?dòng)完畢后總結(jié)報(bào)告。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇四一、活動(dòng)名稱祝福在飛翔二、活動(dòng)目的同學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙，與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí)，一句匆匆而過的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對同學(xué)、朋友表達(dá)的關(guān)心、問候、祝福，只是苦于找不到適宜的時(shí)間和空間。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意，維持友誼的平臺。通過該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜，或是得到互不相識的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖，或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。三、活動(dòng)宗旨感恩送溫暖四、舉辦單位電氣系網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)091班五、活動(dòng)時(shí)間感恩節(jié)(11月25日)上午9：00——晚上6:00六、活動(dòng)場地看臺后面七、活動(dòng)對象成都紡織高等?？茖W(xué)校全體師生八、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇五美食美刻，感恩一路有你!20xx年11月x日——11月x日1、為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度;2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛，喚醒消費(fèi)欲;3、活動(dòng)期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其別人在一旁觀看。比賽開場，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。南瓜游戲：人們最喜歡的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)那么是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思?！案卸鞴?jié)”特價(jià)酬賓1、消費(fèi)量排名20%客戶，活動(dòng)期間上門回訪，征詢意見，贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶互動(dòng)加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系;2、活動(dòng)期間入住2天以上者，贈(zèng)送spa水療一張;3、活動(dòng)期間入住時(shí)，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)一樣時(shí)，贈(zèng)送spa水療一張;感恩辦理有禮活動(dòng)期間辦理睬員即可贈(zèng)送精巧禮品。1、硬廣：晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩2、軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請媒體參與，發(fā)布軟文1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡，并贈(zèng)送精巧禮品一份;2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。特別提示：1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí)，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才分開那得意的餐桌。4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比方經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開場，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇六活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣闊的群眾根底，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工理解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)一、活動(dòng)主辦單位：xxxx公司二、活動(dòng)參與對象：企業(yè)全體員工三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”五、活動(dòng)目的：進(jìn)步感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午七、活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)完畢前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照紀(jì)念。八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)籌劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)考前須知及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；〔廖聲陽張敏〕活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員〔張京〕；橫幅1人負(fù)責(zé)〔付德濤〕；海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)〔付德濤〕；材料準(zhǔn)備4人〔組織部〕；現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人〔組織部加宣傳部〕；安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員〔劉明明〕；簽到人員〔呂宗鋒〕；應(yīng)急人員〔所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排〕；折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員〔劉虹〕；后勤負(fù)責(zé)人員〔周冬冬〕；攝影負(fù)責(zé)人員〔張文濤〕。內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)。80橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)活動(dòng)正式施行11月25日，中午在綜合樓門口集合2、活動(dòng)內(nèi)容：1〕宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義2〕發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3〕鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動(dòng)中存在問題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料缺乏時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。十一、活動(dòng)完畢：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，拾掇材料器具十二、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)完畢后總結(jié)報(bào)告感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇七深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建立的重要組成局部，實(shí)在把感恩教育浸透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有別人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。20xx年11月：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(——)【第3周】1、國旗下演話，宣讀《感恩教育建議書》，全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾播送站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氣氛。3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評比。(2)全面施行階段(——)【第4——8周】1、感謝父母養(yǎng)育之恩(第4周)要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。①一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。完畢后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會，回家做一件令父母快樂的事。②三、四年級學(xué)生結(jié)合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾播送展播活動(dòng)。2、感謝師長的培育之恩要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。六年級學(xué)生開展“寫給x____師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感謝之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾播送展播活動(dòng)。3、感謝社會之恩(第6周)愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的根底，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報(bào)效祖國、回報(bào)社會。組織三—六年級學(xué)生觀看“20xx感動(dòng)中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為根據(jù)，暢談如何感恩社會、回報(bào)社會。4、一到六年級各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng)，參加學(xué)校觀摩評比。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇八通過感恩主題班會讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感謝的人。體會到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從如今開場，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，安康成長，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。提問導(dǎo)入提到感恩，大家會想起什么呢？提問學(xué)生感恩節(jié)的起?！布偃鐚W(xué)生不清楚那么由老師解答〕〔老師〕如今我想給你們詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來。它起于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為親密相關(guān)。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在如今的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個(gè)春季開場播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶賀活動(dòng)便定在這一天，直到如今。感恩節(jié)慶賀形式許多年來從未改變。豐富的家宴早在幾個(gè)月之前就開場著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜歡的食品。人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，忠誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。承接感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。游戲同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ?、③的序號，并要留白。找同學(xué)上臺寫出自己最想感謝的人〔①為最想感謝的人，②次之，③再次之〕。再寫出想感謝他們的原因?！怖蠋熝舱n堂，并點(diǎn)出同學(xué)上臺寫出想感謝的人的稱謂?！场怖蠋煛碁槭裁匆阉旁谶@一個(gè)位置呢？〔詢問其中一個(gè)學(xué)生〕假如我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢？〔依次把③、②、①擦掉〕假如這個(gè)人不存在，你的人生會發(fā)生什么改變呢？〔提問一個(gè)學(xué)生〕總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。假如沒有父母，我們根本不存在；假如沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；假如沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要擅長發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。承接找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男?；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺*你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏桓兄x蔑視你的人，因?yàn)樗X悟了你的自尊；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗四悛?dú)立；但凡學(xué)會感謝，感謝一切使你成長的人?！怖蠋煛吵松磉叺娜?，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會使你成長。引入生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。〔王符〕在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)等等。學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》〔播放歌曲〕我來自偶爾像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會珍惜下面教大家一種比擬簡單地制作小禮物的方法——壓花，在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定可以感動(dòng)收禮物的人。1、發(fā)材料〔兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙〕2、構(gòu)圖〔自己設(shè)計(jì)把戲〕3、試擺〔把花擺上白紙，看效果〕4、貼花〔先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去?！掣卸鞴?jié)活動(dòng)籌劃主題名稱篇九通過本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。xx年11月1～25日：學(xué)校內(nèi)。1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等3．學(xué)生會干部開會分工，深化到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完好性。升旗儀式上進(jìn)展《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校