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第頁(yè)共頁(yè)內(nèi)科護(hù)理工作方案護(hù)士長(zhǎng)(六篇)人生天地之間,假設(shè)白駒過(guò)隙,突然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)方案吧。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書(shū)范文,我們一起來(lái)理解一下吧。內(nèi)科護(hù)理工作方案護(hù)士長(zhǎng)篇一強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,每月定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)展規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),開(kāi)展護(hù)理病例討論,并詳細(xì)記錄。平安工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。實(shí)在做好護(hù)理平安管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,保障患者就醫(yī)平安。患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重患者、臥床患者,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的患者要重點(diǎn)催促檢查和監(jiān)控。時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時(shí)段、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)病區(qū)的監(jiān)視和管理。病危,病重患者,臥床患者嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班。繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立,增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立以患者為中心的觀念,把患者的呼聲作為第一信號(hào),把患者的需要作為第一需要,把患者的利益作為第一考慮,把患者的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)平安管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重過(guò)失及事故的發(fā)生。在平安的根底上進(jìn)步我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情效勞,進(jìn)步效勞質(zhì)量。進(jìn)步護(hù)患溝通技能。提倡微笑效勞,培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。內(nèi)科護(hù)士的人員少,護(hù)理工作繁重,根據(jù)科室患者情況和護(hù)理工作量合理分配人力資,合理排班,彈性排班,增加頂峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以到達(dá)保質(zhì)保量為患者提供滿意的護(hù)理效勞。以上是20xx年內(nèi)科護(hù)理部的主要工作方案,希望得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),也希望得到全體內(nèi)科醫(yī)生和護(hù)士的大力支持與全面配合,同心協(xié)力的完成工作!內(nèi)科護(hù)理工作方案護(hù)士長(zhǎng)篇二一:緊跟醫(yī)院形式,響應(yīng)護(hù)理部號(hào)召,各種資料均用電子版打印,使各種記錄更加標(biāo)準(zhǔn)。二:年初制定本年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案,結(jié)合科室特點(diǎn),講解一些對(duì)臨床和實(shí)際工作有用的知識(shí),列出目錄,打出講稿,安排好時(shí)間,裝訂成冊(cè),有方案地學(xué)習(xí)。三:抽出一到兩名責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)精,有經(jīng)歷的護(hù)士擔(dān)任責(zé)任制,負(fù)責(zé)所管病房的管理。四:繼續(xù)深化開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,總結(jié)兩年來(lái)好的經(jīng)歷,挖掘新的效勞工程,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞無(wú)縫隙,更貼近患者。定期組織討論,定期發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,聽(tīng)取患者的意見(jiàn)和建議,不斷改良效勞流程。五:有方案地對(duì)常用中西醫(yī)操作以及本科原有儀器設(shè)備性能,操作標(biāo)準(zhǔn)及流程進(jìn)展培訓(xùn)和考核,對(duì)護(hù)士考核成績(jī)記錄在冊(cè),作為年終評(píng)先參考。六:做好根底護(hù)理,特別是床單元的管理,減少和杜絕壓瘡的發(fā)生。七:做好護(hù)理平安教育,繼續(xù)做好患者身份識(shí)別制度,防止腦血管,特別是癡呆患者走失,制定防跌倒,防墜床措施,減少護(hù)理平安隱患。八:開(kāi)展集體安康宣教,每月組織患者及其家屬聽(tīng)取安康教育護(hù)士講課,講解本科常見(jiàn)疾病發(fā)生的病因,預(yù)防保健,康復(fù)鍛煉知識(shí),使患者在住院期間能學(xué)到一些保健常識(shí)。九:合理分配護(hù)士資,新老搭配,中午和晚上5:00—8:00增派一名護(hù)士,實(shí)行彈性排班,保證護(hù)理平安和護(hù)理質(zhì)量。十:每月對(duì)復(fù)雜重病人及時(shí)組織護(hù)理討論和護(hù)理查房,定期召開(kāi)公休座談會(huì),聽(tīng)取患者對(duì)治療,護(hù)理,飲食方面的建議,不斷改良病房管理工作。十一:搞好醫(yī)護(hù)配合,做到上傳下達(dá),對(duì)醫(yī)院及護(hù)理部安排的工作及時(shí)組織完成。十二:繼續(xù)做好醫(yī)囑查對(duì)工作,安排兩個(gè)治療班,保證用藥的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。十三;獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,做到有章可循,標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士自身行為。十五:做好醫(yī)院感染控制工作,加強(qiáng)自我防護(hù),防止穿插感染。十六:關(guān)心護(hù)士生活和工作,嚴(yán)以律己,寬以待人,創(chuàng)造團(tuán)結(jié),和諧的工作氣氛。以上這些是明年工作的方向和重心,相信有醫(yī)院和護(hù)理部的支持,有全科護(hù)士的共同努力,相信明年的業(yè)務(wù)程度和技術(shù)程度將上一個(gè)新的臺(tái)階。內(nèi)科護(hù)理工作方案護(hù)士長(zhǎng)篇三為了進(jìn)一步進(jìn)步臨床護(hù)理帶教質(zhì)量,不斷完善教學(xué)管理體系。根據(jù)各學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)方案,結(jié)合我院護(hù)理工作的實(shí)際情況,特制定畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教方案如下:1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)精神文明和職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育。培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì),樹(shù)立具有全心全意以病人為中心的效勞理念,為人民效勞的獻(xiàn)身精神和共產(chǎn)勞動(dòng)態(tài)度。2、堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么,加強(qiáng)“三根本”訓(xùn)練,純熟掌握護(hù)理根底理論知識(shí),根本技能與技術(shù)操作。3、穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí),積極參加專業(yè)講座活動(dòng),不斷培養(yǎng)獨(dú)立分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的才能。4、穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí),能應(yīng)用護(hù)理程序進(jìn)展整體護(hù)理,列出護(hù)理診斷,制定護(hù)理方案并予以施行,并評(píng)估護(hù)理效果。5、掌握各??谱o(hù)理常用的技術(shù)操作,理解各??谱o(hù)理有關(guān)新技術(shù)、新儀器的使用方法,熟悉危、難、急、重病癥的護(hù)理原那么和技術(shù),進(jìn)步應(yīng)急才能。6、初步獲得論文寫(xiě)作的才能,可以寫(xiě)出有一定質(zhì)量的護(hù)理專題的論文。7、具有良好的溝通技巧和才能,能正確施行正確的安康教育。總時(shí)間是根據(jù)各學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)方案要求。詳細(xì)見(jiàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表?!惨弧硟?nèi)科1、能應(yīng)用內(nèi)科的根本理論知識(shí)和臨床根本技能,對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病制訂出實(shí)在可行的護(hù)理方案。并能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科常見(jiàn)病進(jìn)展整體護(hù)理。2、掌握內(nèi)科各種護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)和要求。3、掌握常見(jiàn)護(hù)理根本技能操作。4、熟悉內(nèi)科根本診療技術(shù)操作,如胸穿、腰穿、腹穿、骨穿、血?dú)夥治鯺p等操作程序及護(hù)理配合。5、掌握內(nèi)科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反響。6、純熟掌握各種標(biāo)本的采集方法。7、掌握內(nèi)科常見(jiàn)疾病的安康教育的內(nèi)容?!捕惩饪?、掌握外科護(hù)理常規(guī)及外科常見(jiàn)病的??谱o(hù)理,各類手術(shù)前的皮膚準(zhǔn)備,術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。各種引流管的使用與護(hù)理,更換各種引流瓶的考前須知等。各種管道標(biāo)識(shí)的正確使用。2、掌握外科無(wú)菌技術(shù)操作,掌握外科常用器械、物品清潔消毒的方法,污染敷料的處理等。3、掌握外科各種護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)和要求。4、理解腸內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理配合?!踩臣痹\1、熟悉內(nèi)、外科急診治療室的環(huán)境、規(guī)章制度、各種搶救流程、物品儀器的放置、消毒、使用與保管。2、掌握各類急診病人的處理原那么,掌握各項(xiàng)搶救技術(shù),如電除顫、洗胃術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、呼吸機(jī)使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用方法等。3、熟悉各種搶救儀器儀的維護(hù)、保養(yǎng)工作,保證各種儀器的應(yīng)急狀態(tài),隨時(shí)投入搶救工作。4、可以排除各種搶救儀器的簡(jiǎn)單故障?!菜摹硨?谱o(hù)理1、熟悉所在??频淖o(hù)理常規(guī)、工作程序以及規(guī)章制度。2、掌握??谱o(hù)理技能操作。3、掌握??撇∽o(hù)理方案的書(shū)寫(xiě),并有效地施行整體護(hù)理。4、純熟掌握專科安康教育內(nèi)容。臨床帶教是畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié),其內(nèi)容包括根底護(hù)理,臨床知識(shí),技能操作等,各科科室護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部總體實(shí)習(xí)方案,在保證帶教質(zhì)量的前提下,可結(jié)合科室的詳細(xì)情況制定各科室的實(shí)習(xí)帶教方案和施行方案?!惨弧匙o(hù)理部1、實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn),實(shí)習(xí)生進(jìn)崗前組織培訓(xùn),介紹醫(yī)院概況、相關(guān)規(guī)章制度,組織專題講座包括護(hù)生素質(zhì)教育、護(hù)患溝通交流技巧、職業(yè)平安與防護(hù)、核心制度執(zhí)行等內(nèi)容。2、每月安排護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)和護(hù)理查房一次。3、每季度召開(kāi)實(shí)習(xí)生會(huì)議一次,聽(tīng)取實(shí)習(xí)情況,臨床實(shí)習(xí)中遇到的困難,反響帶教老師的帶教質(zhì)量等。4、護(hù)理部每季度進(jìn)展臨床帶教質(zhì)量檢查和指導(dǎo),理解實(shí)習(xí)生理論技能操作情況和帶教老師的教學(xué)情況,聽(tīng)取帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià),協(xié)助解決帶教過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并向護(hù)理部匯報(bào)。5、本科生實(shí)行導(dǎo)師制帶教形式,每位本科實(shí)習(xí)生裝備一名副高職稱以上老師,主要負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想政治工作,幫助解決學(xué)習(xí)、生活中的困難和問(wèn)題等。指導(dǎo)學(xué)生完成綜述或論文。6、每年召開(kāi)1—2次帶教老師會(huì)議,交流臨床帶教實(shí)習(xí)經(jīng)歷,組織相關(guān)培訓(xùn),理解實(shí)習(xí)生情況。7、下半年組織實(shí)習(xí)生臨床操作技能比賽一次?!捕晨剖?、入科介紹:實(shí)習(xí)生入科后,應(yīng)由護(hù)士長(zhǎng)或高責(zé)負(fù)責(zé)進(jìn)展入科介紹科室環(huán)境、物品放置、專科護(hù)理要求等,讓學(xué)生對(duì)其環(huán)境和??谱o(hù)理有所理解。2、各科室臨床帶教老師原那么上應(yīng)安排一定帶教經(jīng)歷的主管護(hù)師或高年資護(hù)師,每位老師帶教一名實(shí)習(xí)生,以保證帶教質(zhì)量。3、操作技能:每月組織操作培訓(xùn),結(jié)合各科室護(hù)理技能培訓(xùn)工程重點(diǎn)進(jìn)展培訓(xùn)〔見(jiàn)附表〕,對(duì)臨床典型病例和實(shí)習(xí)生在臨床工作中存在的問(wèn)題由帶教老師隨時(shí)講解,有針對(duì)性地進(jìn)展輔導(dǎo)和操作示范。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):各科2周安排業(yè)務(wù)講座一次,由各科制訂專科業(yè)務(wù)講座方案。5、護(hù)理查房:各科每月組織教學(xué)查房一次,選擇典型病例,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生〔原那么上以本科、??茖W(xué)生為主講〕獨(dú)立搜集資料,進(jìn)展評(píng)估,制定護(hù)理方案,并對(duì)效果進(jìn)展評(píng)價(jià)。1、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè):實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)完畢前一周,應(yīng)實(shí)事求是,認(rèn)真填寫(xiě)出科考評(píng)表,及時(shí)送交所在科室護(hù)士長(zhǎng)評(píng)閱。帶教老師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況針對(duì)填寫(xiě)各項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容。實(shí)習(xí)四周以上科室大專以上學(xué)生應(yīng)書(shū)寫(xiě)護(hù)理方案一份交老師評(píng)閱。2、出科考試:學(xué)生每一科實(shí)習(xí)完畢時(shí),應(yīng)由負(fù)責(zé)科室?guī)Ы汤蠋煾鶕?jù)各科室特點(diǎn),對(duì)實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)展出科考試,考試內(nèi)容??评碚摽荚嚭蛢身?xiàng)護(hù)理技能操作考核。內(nèi)科護(hù)理工作方案護(hù)士長(zhǎng)篇四科室護(hù)理方案以護(hù)理部制訂的20xx年全院護(hù)理方案為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合科室詳細(xì)情況制定以下工作方案:1、抓好根底護(hù)理工作,嚴(yán)格按等級(jí)護(hù)理要求落實(shí)根底護(hù)理,及時(shí)巡視病房。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作程序,嚴(yán)格“三查七對(duì)”,加強(qiáng)新入院、危重病人,手術(shù)病人的床頭交接班,做好入院評(píng)估,安康教育,心理護(hù)理,出院指導(dǎo),進(jìn)步護(hù)理效勞品質(zhì)。2、抓好科室護(hù)理質(zhì)量管理,不斷進(jìn)步護(hù)理人員的質(zhì)量意識(shí),以護(hù)士長(zhǎng)、總務(wù)護(hù)士、責(zé)任組長(zhǎng)為質(zhì)量控制小組成員,不定期檢查、考核,定期進(jìn)展平安形勢(shì)分析^p,加強(qiáng)監(jiān)視,廣泛征求傷病員意見(jiàn),實(shí)在進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。3、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,強(qiáng)化護(hù)士效勞意識(shí),樹(shù)立患者至上,效勞第一意識(shí),在效勞過(guò)程中表達(dá)“人文關(guān)心”,標(biāo)準(zhǔn)文明用語(yǔ),施行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,以尊重患者,關(guān)心患者為護(hù)理的自覺(jué)行為。4、抓學(xué)習(xí),嚴(yán)訓(xùn)練,抓護(hù)理理論知識(shí),理解護(hù)理新動(dòng)態(tài),及時(shí)更新觀念,落實(shí)每月兩次的護(hù)理查房,一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),根據(jù)科室護(hù)理情況,請(qǐng)主任、醫(yī)生講課,增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù),營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,進(jìn)步護(hù)士整體素質(zhì)。1、護(hù)士長(zhǎng)、總務(wù)護(hù)士深化病房,及時(shí)理解工作中的一些關(guān)鍵、疑難問(wèn)題,重視搜集病人及家屬的意見(jiàn)及建議,明確以病人滿意作為效勞標(biāo)準(zhǔn),處處以身作那么,做表率。2、堅(jiān)持為兵效勞工作,加強(qiáng)軍隊(duì)傷病員管理,嚴(yán)格落實(shí)查房制度,常抓不懈,抓好平安工作。3、監(jiān)視總帶教老師制訂帶教方案,落實(shí)好講課,出科考試,科室做到關(guān)心保護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。針對(duì)目前我科護(hù)理人員成份新,經(jīng)歷少,技術(shù)弱的特點(diǎn),強(qiáng)化根底護(hù)理操作技術(shù)的訓(xùn)練,做到人人考出好成績(jī),對(duì)成績(jī)優(yōu)異的科室給予獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)進(jìn)一步進(jìn)步靜脈穿刺成功率。爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)護(hù)理單元內(nèi)科護(hù)理工作方案1000字左右內(nèi)科護(hù)理工作方案護(hù)士長(zhǎng)篇五新年要有新氣象,新院要有新特色,面對(duì)新醫(yī)院,無(wú)論從管理、效勞、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,科室召開(kāi)全科人員會(huì)議,認(rèn)真形勢(shì),統(tǒng)一思想,樹(shù)個(gè)人形象,樹(shù)科室形象,樹(shù)新院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹(shù)立"院興我榮,院衰我恥"思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的效勞來(lái)贏得患者,爭(zhēng)創(chuàng)"雙贏"全科上下團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)凝聚力,堅(jiān)決信心,努力完成各工程作任務(wù),我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),更有700多職工齊心協(xié)力,我們醫(yī)院一定會(huì)成為名副其實(shí)的"百佳醫(yī)院"。使人民群眾真正放心滿意。1、人性化管理:新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理形式和程度上,科主任、護(hù)士長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)歷,進(jìn)步自身管理程度,反對(duì)一言堂,提倡以人為本管理方式,開(kāi)展人性化效勞,人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同效勞方式。加強(qiáng)同志間溝通,加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通??浦魅巍⒆o(hù)士長(zhǎng)敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚(yáng)正氣,使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。2、改良效勞措施①新入院病人熱情接待。②宣教認(rèn)真仔細(xì)。③及時(shí)處置新病人、力爭(zhēng)在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體。④危重病人立即處理,5分鐘內(nèi)輸上液體。⑤護(hù)送危重病人檢查,主管醫(yī)生,主管護(hù)士。內(nèi)科護(hù)理工作方案護(hù)士長(zhǎng)篇六新的一年,新的起點(diǎn)。為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的效勞宗旨,實(shí)現(xiàn)“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)平安的護(hù)理、精益求精地配合手術(shù)”這一效勞目的,根據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神,結(jié)合我科實(shí)際,制定本規(guī)劃。1、護(hù)理工作的對(duì)象從單純?yōu)椴∪藬U(kuò)大到病人家屬、醫(yī)療、后勤、設(shè)備人員。護(hù)士長(zhǎng)每周下相關(guān)科室至少一次,加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通,搜集病人信息,獲得理解、信任和支持,以更好配合手術(shù)。2、護(hù)理工作的性質(zhì)從針對(duì)藥物治療的護(hù)理延伸到病人身心的整體護(hù)理。隨時(shí)為病人著想,主動(dòng)作好病人的心理護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度。改善效勞態(tài)度,保證以護(hù)理工作狀態(tài)為病人效勞,滿足病人一切合理的需求,到達(dá)滿意度95%以上。3、利用晨會(huì)、護(hù)士例會(huì)、護(hù)理查房等各種形式增強(qiáng)護(hù)士的效勞意識(shí),主動(dòng)效勞,熱情接待,主動(dòng)介紹情況。做到四輕,各項(xiàng)護(hù)理治療操作要與病人打招呼,采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,動(dòng)作輕柔,使患者感覺(jué)我們親人般的溫暖。4、制定嚴(yán)格的科室規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲措施??剖遗c護(hù)理人員簽定護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理平安責(zé)任狀。每月組織一次過(guò)失事故討論分析^p,針對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn),杜絕過(guò)失事故的發(fā)生。5、嚴(yán)格消毒隔離,消毒隔離合格率達(dá)100%。擬申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)紫外線。并由每月一次的細(xì)菌培養(yǎng)增至半月一次。進(jìn)一步完善中班工作制度,嚴(yán)

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