2022屆新高考物理沖刺精準(zhǔn)復(fù)習(xí)：動(dòng)能定理及其應(yīng)用

2022屆新高考物理沖刺精準(zhǔn)復(fù)習(xí)

動(dòng)能定理及其應(yīng)用

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解動(dòng)能定理，會(huì)用動(dòng)能定理解決一些基本問題.

2.掌握解決動(dòng)能定理與圖象結(jié)合的問題的方法.

知識(shí)內(nèi)容學(xué)科素養(yǎng)考向指導(dǎo)

1.功和功率物理觀念（能量觀念）1.所涉題型：既有選擇題，又有實(shí)

（1）物理觀念（能量觀念）驗(yàn)題，還可能是計(jì)算題，試題情景

2.動(dòng)能和動(dòng)能定理

（2）科學(xué)思維（科學(xué)推理）新穎，難度中等偏上。

3.重力做功與重力勢(shì)（1）物理觀念（能量觀念）2.?？紵狳c(diǎn)：做功和功率問題，動(dòng)

能（2）科學(xué)思維（科學(xué)推理）能定理的應(yīng)用，功能關(guān)系，機(jī)械能

4.功能關(guān)系、機(jī)械能守（1）物理觀念（能量觀念）守恒定律與動(dòng)量知識(shí)，以及曲線運(yùn)

恒定律及其應(yīng)用（2）科學(xué)思維（科學(xué)推理）動(dòng)的綜合等。

5.實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守⑴科學(xué)探究3.常用物理思想方法：物理模型法、

恒定律（2）科學(xué)態(tài)度與責(zé)任圖象法、分析推理、數(shù)理結(jié)合法等。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.如圖所示，傾角8=37。的斜面AB與水平面平滑連接于B點(diǎn)，A、8兩點(diǎn)之間的距離

xo=3m,質(zhì)量機(jī)=3kg的小物塊與斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為〃=0.4。當(dāng)小物塊從A

點(diǎn)由靜止開始沿斜面下滑的同時(shí)，對(duì)小物塊施加一個(gè)水平向左的恒力尸（圖中未畫出），取g

=10m/s2o若F=10N,小物塊從A點(diǎn)由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撤去恒力F,求小物

塊在水平面上滑行的距離x為6畝37。=0.6,cos37°=0.8）（）

A.5.7mB.4.7mC.6.5mD.5.5m

2.冰壺是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目。如圖將一個(gè)冰壺以一定初速度推出后將運(yùn)動(dòng)一段距離停

下來(lái)。換一個(gè)材料相同、質(zhì)量更大的冰壺，以相同的初速度推出后，冰壺運(yùn)動(dòng)的距離將（）

A.不變B.變小

C.變大D,無(wú)法判斷

3.（多選）如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體，用大小相等的力F分別拉它們?cè)谒?/p>

平面上從靜止開始運(yùn)動(dòng)相同的距離X。甲在光滑水平面上，乙在粗糙水平面上，則下列關(guān)于

力廠對(duì)甲、乙做的功和甲、乙兩物體獲得的動(dòng)能的說(shuō)法中正確的是（）

A.力尸對(duì)甲做功多

B.力F對(duì)甲、乙兩個(gè)物體做的功一樣多

C.甲物體獲得的動(dòng)能比乙大

D.甲、乙兩個(gè)物體獲得的動(dòng)能相同

二、知識(shí)梳理

動(dòng)能

1.定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。

2.公式：￡k=1mv2?

3.單位：焦耳，1J=1N?m=lkg-m2/s2。

4.矢標(biāo)性：動(dòng)能是標(biāo)量，只有正值。

5.狀態(tài)量：動(dòng)能是狀態(tài)量，因?yàn)関是瞬時(shí)速度。

動(dòng)能定理

1.內(nèi)容：力在一個(gè)過程中對(duì)物體做的功，等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化。

2.表達(dá)式：W=%z該一%?正或W=Eia—Eki。

3.物理意義：合外力的功是物體動(dòng)能變化的量度。

4.適用條件

（1）動(dòng)能定理既適用于直線運(yùn)動(dòng)，也適用于曲線運(yùn)動(dòng)。

(2)既適用于恒力做功，也適用于變力做功。

(3)力可以是各種性質(zhì)的力，既可以同時(shí)作用，也可以間斷作用。

5.應(yīng)用動(dòng)能定理解決的典型問題大致分為兩種

(1)單一物體的單一過程或者某一過程；

(2)單一物體的多個(gè)過程。

動(dòng)能定理由于不涉及加速度和時(shí)間，比動(dòng)力學(xué)研究方法要簡(jiǎn)便。

三、考點(diǎn)精講

考點(diǎn)一對(duì)動(dòng)能定理的理解及應(yīng)用

對(duì)動(dòng)能定理的理解

(1)做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，動(dòng)能定理表達(dá)式中“=”的意義是一種因果關(guān)系在

數(shù)值上相等的符號(hào)。

|單位關(guān)系|一|國(guó)際單位都是焦耳'

(2)動(dòng)能定理中的“力”指物體受到的所有力，既包括重力、彈力、摩擦力，也包括電場(chǎng)

力、磁場(chǎng)力或其他力，功則為合力所做的總功。

例1(2019?石家莊月考)(多選)如圖所示，N、M、B分別為半徑等于0.1m的豎直光滑圓

軌道的左端點(diǎn)、最低點(diǎn)和右端點(diǎn)，B點(diǎn)和圓心。等高，連線NO與豎直方向的夾角為37%

現(xiàn)從8點(diǎn)的正上方某處A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的小球，進(jìn)入圓軌道后，從N點(diǎn)

飛出時(shí)的速度大小為2m/s。不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是()

A.A、8間的豎直高度為0.12m

B.小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小為2.4N

C.小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小為4.4N

D.小球從4點(diǎn)到M點(diǎn)的過程中所受重力的功率一直增大

應(yīng)用動(dòng)能定理的流程

受力做功

力

力？恒

幾個(gè)

功？正

是否做

分析情,況

功？

是負(fù)

功還

？

變力

還是

一

究

確定研動(dòng)關(guān)動(dòng)能

力：分階段

研

對(duì)象和系定

學(xué)理或全程

一

程

究過

程

列方

動(dòng)能、

明確初

動(dòng)熊

質(zhì)及

運(yùn)動(dòng)性

運(yùn)動(dòng)

動(dòng)能

科末

特點(diǎn)

分析

，

B點(diǎn)

切于

道相

圓軌

光滑

m的

=0.4

半徑H

面和

。的斜

0=37

夾角

平面

與水

圖，

1.如

跟蹤

通過最

動(dòng)，

道運(yùn)

圓軌

點(diǎn)后沿

經(jīng)8

放，

止釋

由靜

A點(diǎn)

上的

斜面

塊從

內(nèi).滑

平面

豎直

定于

且固

2

n37°

/s,si

10m

(g取

.25.

〃=0

擦因數(shù)

間動(dòng)摩

與斜面

知滑塊

零.已

彈力為

滑塊的

軌道對(duì)

C時(shí)

高點(diǎn)

：

0.8)求

s37°=

,co

=0.6

vc;

大小

速度

點(diǎn)的

塊在C

(1)滑

小VB；

度大

的速

B點(diǎn)

塊在

(2)滑

差九

的高度

兩點(diǎn)間

、B

(3)A

問題

的綜合

與圖象

能定理

二動(dòng)

考點(diǎn)

意義

積”的

圍“面

圖象所

。

位移

體的

示物

積表

的面

圍成

坐標(biāo)軸

圖線與

v-f

知，

可可

式》=

由公

，圖：

(1)丫一

。

化量

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速度

物體