高考作文預(yù)測及佳作賞析：沉默的螺旋內(nèi)心的聲音

高考作文預(yù)測及佳作賞析：沉默的螺旋，內(nèi)心的聲音原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)德國傳播學(xué)家諾爾·諾依曼曾提過“沉默螺旋”的大眾傳播概念:當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己的觀點處于少數(shù)或容易被批駁時，會選擇沉默來防止被孤立，沉默的一方會使另一方的聲音不斷地擴(kuò)大，循群往復(fù)，一方的聲音越來越大,而另一方變得越來越沉默。”以上材料具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。審題【文題解析】：

這道題目要求考生根據(jù)德國傳播學(xué)家諾爾·諾依曼提出的“沉默螺旋”的大眾傳播概念，談?wù)勛约旱膯⑹竞退伎?。材料?qiáng)調(diào)了人們在面對觀點處于少數(shù)或容易被批駁時，會選擇沉默以防止被孤立的現(xiàn)象。這啟示我們在現(xiàn)實生活中，要敢于表達(dá)自己的觀點，充分發(fā)表自己的意見，以保持觀點的多樣性和平衡性。綜合材料，我們可以得出以下立意：敢于表達(dá)，維護(hù)觀點多樣性。在現(xiàn)實生活中，我們要敢于表達(dá)自己的觀點，即使面臨孤立和挑戰(zhàn)，也要堅定信念，充分發(fā)表自己的意見。倡導(dǎo)包容，尊重不同意見。我們要學(xué)會尊重他人的觀點，對待不同意見要保持包容的心態(tài)，以實現(xiàn)觀點的碰撞和交流。打破沉默，促進(jìn)共識形成。在公共事務(wù)討論中，我們要積極參與，打破沉默，以促進(jìn)共識的形成和社會的進(jìn)步。提升思辨能力，獨立思考。我們要不斷提高自己的思辨能力，學(xué)會獨立思考，以理性分析問題，避免盲目跟從大眾。在寫作過程中，考生可以從自己的感悟出發(fā)，結(jié)合生活實例，闡述“沉默螺旋”現(xiàn)象及其啟示。通過這篇文章，我們可以提醒人們在生活中勇于表達(dá)自己的觀點，尊重他人的意見，實現(xiàn)觀點的碰撞和交流，從而促進(jìn)社會進(jìn)步。佳作賞析【佳作賞析】：沉默的螺旋——揭示社會現(xiàn)象背后的真理在人類社會的舞臺上，每個人都在扮演著自己的角色。在熙熙攘攘的人群中，總有一些聲音宏大，足以引起共鳴；也總有一些聲音微弱，容易被淹沒在喧囂之中。德國傳播學(xué)家諾爾·諾依曼的“沉默螺旋”理論，猶如一把鋒利的劍，揭示了這一現(xiàn)象背后的深層真理。我們都曾經(jīng)歷過在黑夜中默默流淚的時刻，體會過沉默的螺旋。當(dāng)我們的觀點成為少數(shù)，當(dāng)我們的聲音容易被反駁，我們會選擇保持沉默，以避免被孤立。這是一種自我保護(hù)，也是一種無奈的妥協(xié)。我們害怕被排斥，害怕被誤解，于是選擇沉默，讓自己的聲音消失在人群中。然而，這種沉默卻讓另一方的聲音越發(fā)壯大。他們利用我們的沉默，贏得了更多的支持和認(rèn)同。他們的聲音越來越響亮，仿佛成為了唯一的真理。而我們，在這種沉默中愈發(fā)沉默，仿佛被勒緊了喉嚨，無法發(fā)聲。這是一種令人痛心的現(xiàn)象。我們都曾有過類似的體驗：當(dāng)我們勇敢地發(fā)聲，卻被周圍的人嘲笑和質(zhì)疑；當(dāng)我們試圖表達(dá)自己的觀點，卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音如此微弱。因此，我們選擇了沉默，選擇了退縮。而這種沉默，卻讓那些原本就占據(jù)優(yōu)勢的聲音更加囂張，讓他們更加自信地宣揚自己的觀點。但我們不能因為害怕而被沉默的螺旋所束縛。我們應(yīng)該勇敢地發(fā)聲，即使聲音微弱，也要堅定地表達(dá)自己的觀點。我們不能讓自己的觀點輕易被否定，不能讓自己的聲音輕易被淹沒。我們要用自己的聲音，去打破這種沉默的螺旋，去挑戰(zhàn)那些占據(jù)優(yōu)勢的聲音。在這個社會中，我們應(yīng)該擁有這樣的態(tài)度。我們不能被沉默的螺旋所困擾，要用自己的聲音去打破這種沉默，追求真理和公正。即使聲音微弱，即使觀點處于少數(shù)，我們也要勇敢地發(fā)聲，堅定地表達(dá)自己的觀點。因為只有這樣，我們才能在這個社會中找到屬于自己的位置，找到屬于自己的聲音。我們要用自己的聲音去影響這個世界，改變這個世界。我們要用自己的力量，推動這個世界的進(jìn)步，實現(xiàn)自己的價值。讓我們一起，打破沉默的螺旋，勇敢地發(fā)聲，追求真理，追求公正。只有這樣，我們才能在這個社會中找到屬于自己的位置，才能在這個世界中找到屬于自己的聲音。【佳作賞析】：沉默的螺旋在人類社會中，聲音的大小往往與影響力成正比。然而，當(dāng)個人的聲音在喧鬧的聲音海洋中逐漸消失，甚至面臨被孤立的危險時，我們應(yīng)如何抉擇？德國傳播學(xué)家諾爾·諾依曼的“沉默螺旋”理論或許為我們提供了一種思考的方向。設(shè)想一下，在一個熙熙攘攘的廣場上，每個人都在發(fā)表自己的看法。一開始，我們或許會自信滿滿，認(rèn)為自己的聲音足夠響亮，能夠傳達(dá)到每個人的耳中。然而，隨著時間的流逝，我們發(fā)現(xiàn)自己的觀點似乎處于少數(shù)，周圍的聲音愈發(fā)響亮，而我們的聲音卻逐漸被淹沒。面對這種情況，我們會作何選擇？是堅定地繼續(xù)發(fā)聲，還是選擇沉默，以免被孤立？大部分人會傾向于選擇沉默。因為在我國，沉默往往被視為一種自我保護(hù)、避免沖突的方式。從小我們就被教育要聽話、順從，而不是表達(dá)自己的觀點。于是，我們逐漸學(xué)會了沉默，學(xué)會了如何在強(qiáng)大的輿論壓力下保持安靜。然而，這種沉默真的能讓我們感到安全嗎？我認(rèn)為，答案是否定的。沉默并不意味著問題的解決，反而可能使問題變得更加嚴(yán)重。當(dāng)我們選擇沉默，我們放棄了自己的聲音，也放棄了對事物的判斷權(quán)。我們讓自己成為了輿論的奴隸，而非主人。內(nèi)心可能會充滿困惑、無助，甚至絕望。這種沉默更像是一種無奈的妥協(xié)，對自我認(rèn)同的懷疑。然而，我們是否曾想過，如果每個人都能勇敢地發(fā)聲，哪怕聲音再微弱，整個廣場的聲音就會變得更加多元化、豐富多彩？當(dāng)每個人都有自己的觀點、自己的聲音，就不會有絕對的多數(shù)和少數(shù)，每個人的聲音都有被聽到的可能。我認(rèn)為，“沉默螺旋”理論正是要告訴我們這個啟示。面對強(qiáng)大的輿論壓力，我們不應(yīng)選擇沉默，而要勇敢地表達(dá)自己的觀點。即使聲音微小，即使觀點可能被質(zhì)疑，我們?nèi)詰?yīng)堅定地發(fā)聲。因為我們相信，只有通過表達(dá)，才能探尋真理；只有通過交流，才能理解彼此。在我國，這種沉默現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。我們從網(wǎng)絡(luò)上的喧囂，到現(xiàn)實生活的沉默不語，仿佛橫跨了一條無形的鴻溝。我們習(xí)慣于在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表激烈言論，卻不愿在現(xiàn)實生活中表達(dá)自己的觀點。這種矛盾現(xiàn)象，值得我們深思。在我看來，我們應(yīng)該學(xué)會在現(xiàn)實生活中發(fā)聲，而非選擇沉默。我們可以從自己做起，從小事做起，勇敢地表達(dá)自己的觀點。我們可以與朋友、家人，甚至陌生人展開辯論，表達(dá)自己的看法。我們可以通過寫作、繪畫、音樂等各種方式，讓自己的聲音傳遍世界。只有這樣，我們才能打破沉默的螺旋，讓自己的聲音被人聽到，也讓別人的聲音得以傳播。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)言論自由、思想碰撞、自我價值認(rèn)同。讓我們攜手共進(jìn)，勇敢地發(fā)聲，打破沉默的螺旋。讓每個人的聲音在廣闊的廣場上回蕩，讓每個觀點在陽光下熠熠生輝。只有這樣，我們才能走出沉默的陰影，邁向更加美好的未來?！炯炎髻p析】：沉默的螺旋，內(nèi)心的聲音

在喧囂的世界里，我們常常聽到各種各樣的聲音。有時候，這些聲音會讓我們感到迷茫，讓我們不知道該如何選擇。德國傳播學(xué)家諾爾·諾依曼的“沉默螺旋”理論，讓我深思了很久?！俺聊菪崩碚撁枋隽艘粋€現(xiàn)象：當(dāng)一個人的觀點處于少數(shù)或容易被批駁時，他往往會選擇沉默，以防止被孤立。這種沉默使得另一方的聲音不斷地擴(kuò)大，久而久之，一方的聲音越來越大，而另一方則變得越來越沉默。這個現(xiàn)象，就像是一個螺旋，不斷地旋轉(zhuǎn)，直至一方完全被另一方淹沒。這個理論讓我感到害怕。我想，如果這個現(xiàn)象持續(xù)下去，那么那些弱勢的聲音，那些珍貴的觀點，豈不是會被徹底埋沒？我想，我們不能讓這個沉默的螺旋繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去。然而，如何才能打破這個沉默的螺旋呢？我想，我們需要勇氣，需要堅定自己的信念，需要勇敢地表達(dá)自己的觀點，即使面臨孤立，即使面臨壓力。我們也需要尊重他人的觀點，即使我們不同意，也要給予他們表達(dá)的權(quán)利。我想起了一個歷史故事，那就是春秋時期的“子貢問孔”的故事。子貢向孔子請教：“老師，我發(fā)現(xiàn)有些人說的話，我覺得不對，但我又不敢反駁，我該怎么辦？”孔子告訴他：“你應(yīng)該勇敢地表達(dá)自己的觀點，但也要尊重他人的意見。”這個故事讓我明白，打破沉默的螺旋，需要我們的內(nèi)心堅定，也需要我們的態(tài)度謙和。只有這樣，我們才能在這個喧囂的世界里，保持自己的獨立思考，保持自己的獨立人格。我想，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該有勇氣去表達(dá)自己的觀點，有勇氣去挑戰(zhàn)權(quán)威。我們不能讓沉默的螺旋繼續(xù)轉(zhuǎn)動，我們要讓自己的聲音被聽見，也要尊重他人的聲音。這個世界是多元的，每個人都有自己的觀點，每個人都有自己的價值。我們不能因為害怕被孤立，而選擇沉默。我們要勇敢地站起來，讓自己的聲音傳遍世界。沉默的螺旋，內(nèi)心的聲