數(shù)據(jù)庫應(yīng)用-模擬試題1（附參考答案）

數(shù)據(jù)庫應(yīng)用-模擬試題1一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)題只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確的答案填寫到括號(hào)內(nèi)。本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）1．?dāng)?shù)據(jù)庫（DB）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（DBS）和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）三者之間的關(guān)系是（）。A．DBS包括DB和DBMSB．DBMS包括DB和DBSC．DB包括DBS和DBMSD．DBS包括DB，也就是DBMS2.對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫特征的描述不準(zhǔn)確的是（）。A.數(shù)據(jù)具有獨(dú)立性 B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化C.數(shù)據(jù)集中管理 D.數(shù)據(jù)冗余多3.在MySQL中，建立數(shù)據(jù)庫用（）。A.CREATETABLE B.CREATETRIGGERC.CREATEINDEX D.CREATEDATABASE4.（）選項(xiàng)是用來創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的。A．DDL B．DMLC．DCL D．DQL5.HBase中數(shù)據(jù)分發(fā)和負(fù)載均衡的最小單元是（）。A．行B．列C．列簇D．分區(qū)6.下列特點(diǎn)（）是視圖不具備的。A.分割數(shù)據(jù)，屏蔽用戶所不需要瀏覽的數(shù)據(jù)B.提高應(yīng)用程序和表之間的獨(dú)立性，充當(dāng)程序和表之間的數(shù)據(jù)C.降低對(duì)最終用戶查詢水平的要求D.提高數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳輸速度7.數(shù)據(jù)完整性約束包括（）三個(gè)方面。A.實(shí)體完整性、參照完整性、用戶定義完整性B.主鍵完整性、參照完整性、用戶定義完整性C.主鍵完整性、唯一索引約束、實(shí)體完整性D.主鍵完整性、唯一索引約束、域完整性8.為數(shù)據(jù)表創(chuàng)建索引的目的是（）。A．提高查詢的檢索性能B．歸類C．創(chuàng)建唯一索引D．創(chuàng)建主鍵9.一般情況下，“商品”和“客戶”實(shí)體之間的聯(lián)系是（）。A．一對(duì)一的聯(lián)系B．一對(duì)多的聯(lián)系C．多對(duì)多的聯(lián)系D．沒有聯(lián)系10．MySQL服務(wù)器的存儲(chǔ)引擎中支持事務(wù)處理、支持外鍵、支持崩潰修復(fù)能力和并發(fā)控制的存儲(chǔ)引擎是（）。A.InnoDBB.MyISAMC.MemoryD.NDB二、多項(xiàng)選擇題（每個(gè)題有多個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確的答案填寫到括號(hào)內(nèi)。本題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分）1.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的主要功能包括（）。A.數(shù)據(jù)定義功能 B.數(shù)據(jù)操作功能C.數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)管理 D.數(shù)據(jù)庫的安全和恢復(fù)2.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)架構(gòu)包括（）。A．集中式架構(gòu) B．容錯(cuò)式架構(gòu)C．分布式架構(gòu) D．異構(gòu)分布式架構(gòu)3．在數(shù)據(jù)庫中事務(wù)的ACID原則中，包含下列（）。A.原子性 B.一致性C.隔離性 D.持久性4.MySQL中，DDL包括（）。A.CREATE B.ALTERC.DELETE D.DROP5.MySQL服務(wù)器安裝時(shí)，自動(dòng)建立兩個(gè)數(shù)據(jù)庫，首先是mysql數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫是MySQL權(quán)限系統(tǒng)的核心，包含以下（）。A.user表 B.db表C.procs_priv表 D.tables_priv表6.SELECT語句由多個(gè)部分組成，但至少包含的部分有（）。A.SELECT B.FROMC.WHERE D.GROUP7.數(shù)據(jù)庫中的故障種類可以分為（）。A.事務(wù)故障 B.系統(tǒng)故障C.介質(zhì)故障 D.計(jì)算機(jī)病毒8.NOSQL數(shù)據(jù)庫有以下（）類型。A.鍵-值型 B.列存儲(chǔ)型C.面向文檔型 D. 圖形存儲(chǔ)型9.在大量數(shù)據(jù)分布存儲(chǔ)的情況下，HBase面向列的存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)有（）。A．HBase表水平分布，不同行分布在不同節(jié)點(diǎn)B.HBase表水平分布，不同行分布在相同節(jié)點(diǎn)C．HBase表垂直分布，不同列分布在不同節(jié)點(diǎn)D.HBase表垂直分布，不同列分布在相同節(jié)點(diǎn)10.MongoDB中所包含的文件有（）類。A．命名空間文件B.數(shù)據(jù)文件C．日志文件D.備份文件三、判斷題（正確的在括號(hào)內(nèi)打上“√”，錯(cuò)誤的打上“╳”。本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）1.層次數(shù)據(jù)庫中的層次模型可以表達(dá)N:N的關(guān)系。 ()2.數(shù)據(jù)庫中同一個(gè)模式只能有一個(gè)實(shí)例。 ()3.關(guān)系運(yùn)算中，投影可以去掉重復(fù)的元組。 ()4.使用索引查詢可以提高檢索速度，但是建立維護(hù)索引需要消耗時(shí)間。 ()5.NOSQL數(shù)據(jù)庫中也可以使用JOIN運(yùn)算。 ()6.NOSQL中CAP原理的核心是一個(gè)分布式系統(tǒng)可以同時(shí)滿足C、A、P三個(gè)需求。()7.鍵-值數(shù)據(jù)模型、列存儲(chǔ)數(shù)據(jù)模型、面向文檔數(shù)據(jù)模型都是基于“聚合”的思想。()8.數(shù)據(jù)庫生命周期中的系統(tǒng)定義，就是研究系統(tǒng)的范圍和邊界，以及本系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的接口關(guān)系。 ()9.在HBase表中，行與列的交點(diǎn)上可以有值，也可以沒有值。 ()10.MongoDB也提供對(duì)參照完整性和事務(wù)的支持。 ()四、順序排列題（本題10分）將下列的敘述，按照操作先后順序排列，請(qǐng)將正確的排列序號(hào)，填寫在題中括號(hào)內(nèi)在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的生命周期中包括了如下活動(dòng)，按照時(shí)間先后順序，正確的是（）。①數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)②數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)③需求的收集和分析④系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)⑤數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)五、綜合題（本題20分）每一個(gè)學(xué)生（學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別）屬于一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)若干門課程（每門課程有課程號(hào)、課程名），并有每門課程成績(jī)單，每個(gè)教師（教師號(hào)、姓名）教若干門課程，每一個(gè)班級(jí)均有課程表。根據(jù)以上描述結(jié)合系里實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，從該數(shù)據(jù)庫中，能夠得到學(xué)生成績(jī)表，每一個(gè)教師授課通知單，并能統(tǒng)計(jì)班級(jí)或一門課程的平均成績(jī)，統(tǒng)計(jì)教師教什么課程，總工作量為多少學(xué)時(shí)等。分析教學(xué)管理業(yè)務(wù)，畫出E-R圖；把E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)庫模式。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用-模擬試題1-參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)題只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確的答案填寫到括號(hào)內(nèi)。本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）1-5ADDAD6-10DAACA二、多項(xiàng)選擇題（每個(gè)題有多個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確的答案填寫到括號(hào)內(nèi)。本題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分）1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABD6.AB7.ABCD8.ABCD9.AC10.ABC三、判斷題（正確的在括號(hào)內(nèi)打上“√”，錯(cuò)誤的打上“╳”。本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）1-5××√√×6-10×√√√×四、順序排列題（本題10分）③①⑤②④五、綜合題（本題20分）每一個(gè)學(xué)生（學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別）屬于一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)若干門課程（每門課程有課程號(hào)、課程名），并有每門課程成績(jī)單，每個(gè)教師（教師號(hào)、姓名）教若干門課程，每一個(gè)班級(jí)均有課程表。根據(jù)以上描述結(jié)合系里實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，從該數(shù)據(jù)庫中，能夠得到學(xué)生成績(jī)表，每一個(gè)教師授課通知單，并能統(tǒng)計(jì)班級(jí)或一門課程的平均成績(jī)，統(tǒng)計(jì)教師教什么課程，總工作量為多少學(xué)時(shí)等。分析教學(xué)管理業(yè)務(wù)，畫出E-R圖；把E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)庫模式。[參考答案]E-R圖（這部分8分）課程號(hào)(PK)課程名課程班級(jí)課程號(hào)(PK)課程名課程班級(jí)班級(jí)號(hào)（PK）班級(jí)名1*1*課程表號(hào)（PK）班級(jí)號(hào)(FK)課程號(hào)(FK)教師號(hào)(FK)課程表號(hào)（PK）班級(jí)號(hào)(FK)課程號(hào)(FK)教師號(hào)(FK)課程表*11*1*教師號(hào)(PK)姓名*