山東省淄博市張店區(qū)山東省淄博第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試題

2023—2024第一學(xué)期初三12月份檢測(cè)卷初三物理試卷一、選擇題（個(gè)小題。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1．下列對(duì)初三小紅同學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè)中，明顯不合理的是（）A．她的身高大約是165dm B．她的質(zhì)量大約是50kgC．她的密度大約是1000kg/m3 D．她的步行速度大約是1m/s2．如圖所示為我國(guó)民族吹管樂器—嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽，讓人仿佛置身于百鳥爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶，下列說法正確的是（）A．嗩吶聲是由嗩吶內(nèi)部的發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的B．用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)C．吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度D．嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大，改變聲音的音色3．2018年12月18日上午，慶祝改革開放40周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話。下列說法正確的是（）A．戴著藍(lán)色鏡片的眼鏡看紅色物體時(shí)，看到物體的顏色變成了藍(lán)色B．會(huì)場(chǎng)中各個(gè)方向都能看到講話者，是由于光在講話者身上發(fā)生了漫反射C．開會(huì)時(shí)手機(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)，這是通過阻斷噪聲傳播的方式減弱噪聲的D．通過聲音可判斷講話人是誰(shuí)，這主要是利用了聲能夠傳遞能量的知識(shí)4．關(guān)于聲的產(chǎn)生與傳播，下列說法不正確的說法是（）A.只要物體在振動(dòng)就一定能聽到聲音B.聽到聲音一定有物體在振動(dòng)C.一般說來聲音在固體中比液體中傳播得快D.聲音的傳播需要介質(zhì)5．中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，《墨經(jīng)》中就曾記載了小孔成像、平面鏡的反射等光學(xué)現(xiàn)象。下圖中與小孔成像原理相同的光學(xué)現(xiàn)象是（B）6．下列能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是（C）7．光線經(jīng)過甲乙兩透鏡后的折射光線如圖所示，下列對(duì)兩透鏡類型的分析正確的是（）A．甲透鏡的折射光線會(huì)聚于一點(diǎn)，說明甲透鏡是凸透鏡B．乙透鏡的折射光線是發(fā)散的，說明乙透鏡是凹透鏡C．甲透鏡的折射光線比入射光線更向主光軸靠攏，說明甲透鏡是凸透鏡D．乙透鏡的折射光線比入射光線更向主光軸靠攏，說明乙透鏡是凸透鏡8．在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前15cm處，光屏上可接收到清晰的縮小的像。則該凸透鏡的焦距可能為（）A．5cm B．10cm C．15cm D．20cm9.透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是（）A．近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像C．用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，報(bào)紙到放大鏡的距離應(yīng)小于放大鏡的一倍焦距D．用相機(jī)拍集體照時(shí)發(fā)現(xiàn)兩側(cè)同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，則攝影師應(yīng)將照相機(jī)靠近同學(xué)們10．針對(duì)近年來我國(guó)近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，2018年8月30日，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，希望通過全社會(huì)的共同行動(dòng)，讓孩子們擁有光明的未來。甲、乙兩同學(xué)眼睛的成像示意圖如圖所示，下列判斷正確的是（）A．甲同學(xué)是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B．乙同學(xué)是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正C．甲同學(xué)晶狀體太厚，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正D．乙同學(xué)晶狀體太厚，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正11甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程之比為3：2，所用時(shí)間之比是2：3，則速度之比為（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3：212．有一個(gè)凸透鏡，當(dāng)蠟燭凸透透鏡13cm時(shí)，在距凸透鏡的距離為21cm的光屏上可以找到清晰的像，若將蠟燭移到距光屏5cm處時(shí)，則其成像特點(diǎn)應(yīng)該是（）（）Ａ．倒立、放大的實(shí)像Ｂ．倒立、縮小的實(shí)像Ｃ．倒立、等大的實(shí)像Ｄ．正立、放大的虛像113下列情況中關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（）A將鐵塊拉成鐵絲，其質(zhì)量不發(fā)生改變。B1kg的鐵絲的質(zhì)量比1kg棉花的質(zhì)量大。C宇航員將鐵塊帶到月球上，鐵塊的質(zhì)量將變小。D，一塊鐵融化成鐵水，質(zhì)量變大14．小明用奶奶的老花鏡鏡片對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，可在距鏡片6cm處得到一個(gè)最亮、最小的小圓點(diǎn)．若小明想利用此老花鏡的鏡片制成投影，則作品到透鏡的距離應(yīng)滿足A．小于6cmB．大于6cmC．大于12cmD．大于6cm小于12cm15．小明到公園游玩，拍攝到了魚兒在云朵中游動(dòng)的照片，則云朵和與魚兒的像是A.實(shí)像，實(shí)像B.虛像虛像C.實(shí)像虛像D.虛像實(shí)像16．關(guān)于光的反射，說法正確的是A.反射光線和入射光線不可能在同一直線上B.發(fā)生光的反射時(shí)，光路是可逆的C.反射光的速度小于入射光的速度D.漫反射不遵從反射定律17．關(guān)于平面鏡成像，下列敘述正確的是A.鏡面越大，像就越大B.物體離平面鏡越近，像就變小C.物體越大，像也越大D.平面鏡傾斜一些放置，像變大18．以下研究方法中，與通過蠟燭火焰的變化情況來判斷聲音是否傳遞能量的研究方法相同的是。A、探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)用玻璃代替平面鏡的B研究光的直線傳播時(shí)引入光線，C研究音叉震動(dòng)時(shí)，通過乒乓球彈開的遠(yuǎn)近反映出音差，振幅大小，D做真空罩中的鬧鐘，實(shí)驗(yàn)時(shí)逐漸抽出玻璃罩中的空氣，鬧鐘的鈴聲逐漸變小，說明真空不能傳聲。19．用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量的質(zhì)量時(shí)，被稱量的物體和砝碼放錯(cuò)了位置，若左盤放置了100g的砝碼和10g的砝碼各一個(gè)，游碼所對(duì)的刻度值為2g，則物體的質(zhì)量為（）A104gB112gC108gD110g20如圖，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，其下方的紙上呈現(xiàn)出一個(gè)并非最小最亮的光斑，這是光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，則該凸透鏡的焦距為（）．A可能大于L，也可能小于LB一定大于LC一定小于LD一定等于L二、理解與應(yīng)用（本題包括6個(gè)小題）21．如圖，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在落月前，通過向下噴射燃?xì)鈦頊p慢其下落速度，此時(shí)以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器是_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。22．生活中常說“鳥語(yǔ)花香、綠柳成蔭”。“鳥語(yǔ)”是通過空氣 _傳播到人耳，“綠柳”看起來呈綠色，是因?yàn)榫G柳只 _（選填“吸收”或“反射”）綠光，“成萌是由于。23．小明身高1.8m站在豎直放置的平面鏡前0.5m處，他在鏡中的像與他相距m，當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，他在鏡中像的大小將不變_。若他想通過一面落地鏡看到自己的全身像則鏡子的高度最少是0.9m，他在看電視節(jié)目時(shí)，彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅綠藍(lán) 色光混合而成的（填寫顏色名稱），電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的 （選填“紅外線”或“紫外線”）脈沖，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。24．在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況.

此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是__流動(dòng)的空氣_______,若選擇地面為參照物，則飛行員是____靜止_____的.25如圖所示的光路圖，為光從光的折射與反射結(jié)合圖像反射角為___4_____（填寫數(shù)字），折射光線為____HF____（填寫字母），法線為____GC_（填寫字母），界面的________一側(cè)為空氣（填寫上下左右）26．如圖甲所示，從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)反射光線畫出對(duì)應(yīng)的入射光線和大致的折射光線；如圖乙所示，請(qǐng)作出入射光線經(jīng)透鏡折射后的光線三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2個(gè)大題）27．如圖，在“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏分別放在光具座上，把凸透鏡固定在50cm處。（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在。（2）小明先用焦距為10cm的甲凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①將蠟燭放在A點(diǎn)，光屏放在B點(diǎn)，為找到清晰像，應(yīng)將光屏移動(dòng)至 （選填“50~60cm”“60~70cm”“70~80cm”或“80~90cm”）區(qū)域內(nèi)的某處。②依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏直到找到清晰的像，記錄的數(shù)據(jù)如下表一所示，在1至3次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立的、 （選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像，第3次的像比第1次的像_（選填“大”或“小”）；第5次像距應(yīng)是cm，此時(shí)若將凸透鏡的上半部分用不透明的物體遮住，像的大小將 _（選填“變小”“變大”或“不變”）。③將蠟燭放在C點(diǎn)，燭焰成的像跟 （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同。（3）小明根據(jù)平時(shí)用手機(jī)拍照的經(jīng)驗(yàn)，提出了猜想：“凸透鏡所成像的性質(zhì)除了跟物距有關(guān)之外，可能還跟凸透鏡的焦距有關(guān)”。為了驗(yàn)證這一猜想，小明又拿了個(gè)乙凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏直到找到清晰的像，多次實(shí)驗(yàn)后記錄的數(shù)據(jù)如下表二所示。①由表二數(shù)據(jù)可判斷乙凸透鏡的焦距為 15_cm。②分析表二（或表一）的1、2、3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，當(dāng)凸透鏡的焦距一定時(shí)，物距越大，像距小 ；同理，分析表一和表二的第1（或2、3、4）次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論二：在成實(shí)像的情況下，所用透鏡不同，成像位置不同 ；結(jié)論二驗(yàn)證了小明的猜想是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。28．小紅同學(xué)在馬蓮臺(tái)游玩時(shí)撿到了一塊漂亮的鵝卵石，她用實(shí)驗(yàn)室的天平和量筒測(cè)量該鵝卵石的密度。（1）如圖甲所示，小紅在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是游碼沒歸零 _。（2）小紅糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)游碼右砝如乙示鵝石質(zhì)為27 圖和可鵝石體是cm3，計(jì)算出鵝卵石的密度為2.7 g/cm3。（3）若鵝卵石磨損后，它的密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。（4）用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部。四、分析與計(jì)算（本題包括2個(gè)大題）29．如圖