第一二單元實(shí)驗(yàn)探究題-浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)_第1頁(yè)
第一二單元實(shí)驗(yàn)探究題-浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)_第2頁(yè)
第一二單元實(shí)驗(yàn)探究題-浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)_第3頁(yè)
第一二單元實(shí)驗(yàn)探究題-浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)_第4頁(yè)
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二單元實(shí)驗(yàn)探究題小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。(g取10N/kg)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與________的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_(kāi)_______N。小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而________,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與深度無(wú)關(guān)。(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為_(kāi)_______kg/m3。探究“浸在水中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、圓柱體(體積相同的不同物體)。實(shí)驗(yàn)要求:將物體所受的浮力大小及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與浸入深度的關(guān)系用圖像表示出來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,A、B、C、D四組根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果畫出了以下四幅圖像,并進(jìn)行匯報(bào)。(1)老師一看,馬上指出D同學(xué)所畫的圖形是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為老師判斷的依據(jù)是:(2)根據(jù)圖像A和C,得出F1、F2、F3三者的等量關(guān)系是(3)A,B,C三種物質(zhì)中密度最大的是(4)根據(jù)圖像B,計(jì)算出該物質(zhì)的密度為g/cm33.小明想測(cè)一塊密度小于水的泡沫(泡沫不吸水)的密度,現(xiàn)在手中測(cè)量工具只有刻度尺,他借助手中一大一小兩個(gè)圓柱形玻璃容器設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①在大桶中裝入適量水,將小桶放入其中,處于漂浮狀態(tài),測(cè)得小桶露出水面高度為h1,大桶中水面高度為H1,如圖甲所示。②將泡沫放在小桶上,整體仍處于漂浮,測(cè)得小桶漏出水面高度為h2,大桶中水面高度為H2,如圖乙所示。③將小桶放在泡沫上,整體仍處于漂浮,測(cè)得小桶漏出水面高度為h3,大桶中水面高度為H3,如圖丙。求:(1)圖丙中泡沫受到的重力和它的浮力(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力。(2)乙圖中大桶中水面高度H2丙圖中大桶中水面高度H3(選填“大于”“小于”或“等于”)。(3)泡沫密度表達(dá)式為ρ泡=(用h1,h2,h3和ρ水表示)。4.小金利用如圖所示裝置驗(yàn)證阿基米德原理,小物塊受到的浮力為_(kāi)_______N。若小金的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了阿基米德原理,則F4=________N。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知小物塊的密度是________Kg/m3.。(4)若實(shí)驗(yàn)前溢水杯中的水未裝滿,能否驗(yàn)證阿基米德原理,并說(shuō)明理由________。5.“制作浮力秤”項(xiàng)目研究小組,制成如圖所示浮力秤。使用過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)稱量范圍較小,有待提升改造?!驹矸治觥扛×Τ邮抢梦矬w漂浮時(shí),F(xiàn)浮=G物的原理工作的:浮力大小與液體密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)?!締?wèn)題提出】浮力大小與液體密度存在怎樣的定量關(guān)系?【方案設(shè)計(jì)】器材:懸掛式電子秤、金屬塊(4.0N)、大燒杯、水以及各種不同密度的溶液等。步驟:①將金屬塊掛在電子秤下,讀取電子秤示數(shù)并記錄;②將金屬塊浸沒(méi)在盛水的燒杯中,讀取電子秤示數(shù)并記錄,然后取出金屬塊擦干;③按照步驟②的操作,換用不同密度的溶液,多次重復(fù)試驗(yàn)?!緮?shù)據(jù)處理】實(shí)驗(yàn)編號(hào)1234567液體密度ρ液(g/cm3)—電子秤示數(shù)F拉(N)浮力大小F?。∟)—X【交流分析】表格中x的數(shù)據(jù)是________;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除步驟①外,其余每一次測(cè)量,金屬塊都需要浸沒(méi),其目的是________;小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析討論,認(rèn)為第6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常。若電子秤正常工作、電子秤讀數(shù)和表中數(shù)據(jù)記錄均無(wú)誤。則造成此次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常的原因可能是________;(4)【得出結(jié)論】……【知識(shí)應(yīng)用】根據(jù)以上探究,寫出一種增大浮力秤稱量范圍的方法________。6.如圖所示是小科自制的用來(lái)探究影響浮力大小因素的裝置:將彈簧和標(biāo)尺固定在支架上,用細(xì)線將一個(gè)金屬塊懸掛在彈簧下端,彈簧靜止時(shí)指針正對(duì)標(biāo)尺上的A位置(本裝置使用時(shí),彈簧未超過(guò)彈性限度)。向杯中緩慢注水,從金屬塊底部接觸水面,到金屬塊剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中,指針由標(biāo)尺上的A位置緩慢上移至C位置,說(shuō)明物體所受浮力的大小跟________有關(guān),此過(guò)程中支架上O點(diǎn)所受拉力的最大變化量為△F1;繼續(xù)向杯中注水,指針________(填“上移”“不動(dòng)”或“下移”)。為了探究金屬塊所受浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)。小科將水倒盡,向杯中緩慢注入某種液體(ρ液>ρ水),當(dāng)指針指在C位置時(shí),他的下一步操作是________。(3)將液體倒盡,用等體積的塑料塊(ρ水<ρ塑料<ρ金屬)替換金屬塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。向杯中緩慢注水,從塑料塊底部接觸水面,到塑料塊浸沒(méi)到水中的過(guò)程中,支架上O點(diǎn)所受拉力的最大變化量為△F2,則△F1_____

(填“>”“=”或“<")△F2。在彈簧下端掛一個(gè)塑料筒,筒下面吊一個(gè)金屬塊,記下彈簧伸長(zhǎng)后到達(dá)的位置O,如圖甲所示,取一個(gè)溢水杯,杯內(nèi)的水裝到溢水管口。把金屬塊全部沒(méi)入水中,水被排到溢水口旁的小杯中,金屬塊受到浮力,彈簧的伸長(zhǎng)量變小,如圖乙所示,然后把小杯中的水全部倒入彈簧下的小筒中,彈簧又伸長(zhǎng)到原來(lái)的位置O,如圖丙所示。此實(shí)驗(yàn)乙圖中彈簧的伸長(zhǎng)量變小的原因是________。此實(shí)驗(yàn)用________表示石塊體積。從圖乙到圖丙的過(guò)程中,溢水杯底部受到的水的壓強(qiáng)將________。(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿玫降慕Y(jié)論是:________。用公式表述為_(kāi)_______。8.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):圖1中儀器a的名稱是________(2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填序號(hào))________①溶解;②把配好的溶液裝入試劑瓶;③稱量;④計(jì)算(3)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是________(4)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤.你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是________.(5)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.9.姍姍用礦泉水瓶做如下實(shí)驗(yàn):(1)取一礦泉水瓶,用力捏,瓶子變癟,說(shuō)明力可以改變物體的________

(2)將礦泉水瓶裝滿水,用硬紙片蓋住瓶口,按住紙片將瓶口朝下,移開(kāi)手,瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出,證明了________

的存在.(3)甲,乙兩個(gè)相同的礦泉水瓶裝有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水結(jié)冰后取出,如圖所示,讓甲,乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),________

瓶會(huì)先停下來(lái),原因是________

.10.小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是________。(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛好開(kāi)始動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N。如圖所示,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為_(kāi)_______mm,計(jì)算得到活塞的橫截面積________cm2。(3)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_(kāi)_______Pa。參考答案1.(1)液體密度;2.4(2)增大(3)1.2×1032.(1)浮力大小和拉力大小不變時(shí),應(yīng)該是在同一深度(2)F1=F2+F3(3)A(4)23.(1)不是(2)等于(3)?4.(1)1

(3)1.0×103

(4)不能,物體放入水中前,溢水杯應(yīng)該是滿水的,否則小桶內(nèi)所盛水的重力將小于物體排開(kāi)水的重力,無(wú)法驗(yàn)證阿基米德原理5.

(2)控制排開(kāi)液體的體積相等

(3)金屬塊碰到燒杯底部

(4)換用密度比水大的液體6.(1)排開(kāi)液體的體積;不動(dòng)(2)繼續(xù)注入該液體至

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